8. Используемые средства:
✔ Программа: Stop Motion Studio (бесплатная версия для Windows или планшета).
✔ Веб-камера (лучше Logitech с фокусом на 20-30 см).
✔ Штатив (для камеры, регулируемый).
✔ Стол со стеклянной крышкой (60х80 см, с подсветкой снизу – можно сделать самим).
✔ Фон (бумажный ватман с нарисованным пейзажем).
✔ Персонажи: плоские, из картона, с подставками (пластилин сзади, чтобы стояли).
✔ Дополнительные декорации: вырезанные деревья, облака, солнце.
✔ Микрофон (встроенный в ноутбук или USB).
✔ Проектор или большой монитор для премьеры.

9. Целевые результаты:
✔ Количественные:
✔ повышение коммуникативной активности (инициативные высказывания, ответы на вопросы) у 75% детей (по сравнению с контролем)
✔ улучшение связной речи (умение пересказать сюжет мультфильма) у 65% детей
✔ увеличение времени совместной деятельности без конфликтов (в процессе создания) с 3-5 до 15-20 минут у 70% детей
✔ 80% детей с РАС (вербальных) соглашались участвовать в озвучивании (против 30% отказывавшихся от публичных выступлений)
✔ 95% детей смотрели итоговый мультфильм с удовольствием, многие просили повторить
✔ Качественные:
✔ дети с РАС научились ждать своей очереди в съемочном процессе (это было трудно)
✔ появилась гордость за результат (показывают родителям, рассказывают)
✔ повысилась креативность (придумывают новые сюжеты в свободной игре)

10. Методы оценки:
✔ Диагностика коммуникативных навыков (методика для детей с РАС и ЗПР) – до/после.
✔ Наблюдение за взаимодействием в процессе занятий (фиксация: количество инициатив, конфликтов, помощи).
✔ Анализ речевой продукции (озвучивание: длина фразы, интонация).
✔ Анкетирование родителей (изменения в коммуникации дома, интересе к творчеству).
✔ Опрос детей (после премьеры: «Что тебе больше всего понравилось?» – с пиктограммами).

11. Результаты реализации практики за 3 года:
✔ Количество детей с РАС и ЗПР, участвовавших в создании мультфильмов: 100% старших дошкольников (около 60 детей за 3 года)
✔ Создано 9 мультфильмов (3 в год, продолжительностью 1-2 минуты каждый)
✔ Проведено 3 фестиваля мультфильмов для родителей и гостей (в ДОУ)
✔ Создана методическая копилка «Мультстудия для особых детей» – 3 готовых сценария, 20 шаблонов персонажей, 10 фонов.
✔ Приобретено оборудование (веб-камера, штатив, ноутбук) на сумму 40 000 руб.
✔ Получены благодарности от родителей и диплом городского конкурса инклюзивных проектов.