14. Дополнительные материалы (рисунки, диаграммы, таблицы и т. п.)
[Приложение 1: План-график виртуальных путешествий — ссылка на Яндекс.Диск]
[Приложение 2: Сборник презентаций о городах-героях — ссылка на Яндекс.Диск]
[Приложение 3: ...

12. Период реализации воспитательной практики
Практика реализуется на постоянной основе в течение учебного года . Каждое путешествие посвящается одному городу (1 раз в месяц). Завершается в мае, к Дню Победы.

...

11. Формы реализации воспитательной практики (краткое описание мероприятий)
Регулярные занятия:
✔ Виртуальные экскурсии по городам-героям.
✔ Уроки-путешествия .
✔ Просмотр документальных фильмов с обсужд...

9. Материально-технические ресурсы реализации воспитательной практики
✔ Мультимедийное оборудование: ноутбук , проектор , интерактивная доска .
✔ Интерактивная карта России .
✔ Доступ в интернет .
...

7. Кадровые ресурсы реализации воспитательной практики
Учитель истории (координатор практики, содержание).
Учитель географии (географический аспект, работа с картами).
Учитель информатики (цифровые технологии, созд...

5. Планируемые результаты воспитательной практики
Личностные результаты:
✔ Сформировано уважение к подвигу городов-героев .
✔ Проявляется чувство гордости за свою страну.
✔ Сформирована российская гражданска...

3. Цель воспитательной практики
Сохранение памяти о городах-героях России , формирование уважения к их защитникам , российской гражданской идентичности и чувства гордости за свою страну через виртуальные путешест...

2. Краткое описание (аннотация) воспитательной практики
Практика представляет собой цикл виртуальных путешествий по городам-героям России с использованием современных цифровых технологий.
Основные компоненты практики:
...