Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Профилактика социального сиротства
Календарный план - Этапы реализации проекта > Гранты НКО > Профилактика социального сиротства | Поиск в этой теме
Сообщение
✅ ПРОЕКТ ✅«Психологическая опора» — психологическая поддержка семей в кризисной ситуации, профилактика эмоционального выгорания родителей.
| №п/п | Мероприятие, его содержание, место проведения | Ожидаемые результаты |
| 1. | Выявление семей в кризисной ситуации, нуждающихся в психологической поддержке. Содержание: анкетирование, собеседования и выездные консультации для определения состава семьи, возраста родителей и детей, характера кризисной ситуации (потеря работы, жилья, болезнь, инвалидность, развод, смерть близкого, насилие, зависимость, конфликты в семье, педагогическая несостоятельность, отсутствие поддержки близких, послеродовая депрессия), эмоционального состояния родителей и детей, уровня стресса, признаков эмоционального выгорания, наличия ресурсов семьи, потребности в психологической поддержке, готовности участвовать в программе. Целевая группа: семьи в кризисной ситуации, в том числе молодые семьи, многодетные семьи, неполные семьи, семьи с детьми-инвалидами, семьи в социально опасном положении, семьи, пережившие потерю, насилие, развод, семьи с зависимостями, семьи с риском изъятия ребёнка, семьи, воспитывающие детей с особенностями развития. Место проведения: центры социального обслуживания, школы, детские сады, поликлиники, органы опеки, общественные организации, помещение организации г. ______. | Выявлено не менее 35 семей в кризисной ситуации, нуждающихся в психологической поддержке. Проведено анкетирование и собеседования не менее 35 семей. Сформирована база данных с учётом характера кризиса и потребностей семей. |
| 2. | Подготовка помещения и закупка оборудования для психологической работы с семьями. Содержание: оборудование кабинета психолога (мягкая мебель, кресла, стол, стулья, ширма, компьютеры или ноутбуки, принтер, доступ в интернет, телефон), оборудование комнаты для тренингов и групповых занятий (ковровое покрытие, подушки, стулья, кресла-мешки, проектор, экран, звуковое оборудование, ароматерапия, световое оборудование), оборудование комнаты для релаксации (мягкая мебель, кресла, маты, подушки, звуковое оборудование), оборудование детской комнаты для присмотра за детьми во время занятий (ковровое покрытие, мягкие модули, игровое оборудование, развивающие материалы, игрушки, книги), закупка методических материалов, психодиагностических методик, арт-терапевтических материалов, игрового и песочного оборудования, формирование библиотеки по семейной психологии, кризисной психологии, профилактике эмоционального выгорания, подготовка зоны для индивидуальных консультаций, обеспечение конфиденциальности и безопасности. Целевая группа: семьи в кризисной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Оборудован кабинет психолога, комната для тренингов, комната для релаксации и детская комната. Закуплены методические, диагностические и арт-терапевтические материалы. Обеспечена возможность психологической работы с семьями. |
| 3. | Формирование команды специалистов, психологов и волонтёров. Содержание: привлечение семейного психолога, детского психолога, психотерапевта, кризисного психолога, специалиста по работе с травмой, специалиста по работе с горем и потерей, специалиста по работе с зависимостями, специалиста по работе с насилием, специалиста по работе с эмоциональным выгоранием, специалиста по работе с семьёй, социального работника, юриста, медиатора, координатора программы и волонтёров, проведение обучающих занятий по методам работы с семьями в кризисной ситуации, основам семейного консультирования, кризисной психологии, этике общения, работе с острыми эмоциональными состояниями, профилактике эмоционального выгорания, оказанию первой помощи, технике безопасности. Целевая группа: семьи в кризисной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Сформирована команда из не менее 10 специалистов, психологов и волонтёров. Проведено не менее 3 обучающих занятий. Все участники ознакомлены с методами работы, этикой общения и основами кризисной психологии. |
| 4. | Проведение индивидуальных психологических консультаций для родителей. Содержание: не менее 60 консультаций по 45–60 минут: консультации по вопросам взаимоотношений в семье, распределения обязанностей, доверия, ревности, конфликтов, кризисных периодов, эмоционального состояния, тревоги, страхов, стресса, депрессии, гнева, агрессии, чувства вины, одиночества, беспомощности, самооценки, личных границ, совмещения семейной жизни и работы, отношений с родственниками, подготовки к родительству, воспитания детей, послеродовых состояний, профилактики эмоционального выгорания, помощи в выстраивании отношений с детьми, близкими, обществом, повышения самооценки, уверенности в себе, мотивации к изменениям, планирования будущего, сохранения семьи, профилактики изъятия ребёнка, работа с травмой, профилактика суицидального поведения. Целевая группа: семьи в кризисной ситуации. Место проведения: помещение организации, онлайн-консультации, выездные консультации. | Проведено не менее 60 индивидуальных консультаций. Не менее 30 родителей получили психологическую помощь. Улучшено эмоциональное состояние участников. |
| 5. | Проведение семейных психологических консультаций. Содержание: не менее 40 консультаций по 60–90 минут: совместные консультации супругов по вопросам взаимоотношений, коммуникации, доверия, конфликтов, распределения ролей и обязанностей, воспитания детей, взаимодействия с родственниками, планирования семьи, совместного решения бытовых и финансовых вопросов, укрепления эмоциональной связи, семейных традиций, выработки общих целей и ценностей, помощи в выстраивании отношений после кризиса, восстановления доверия, работы с изменами, ревностью, конфликтами, разводом, сохранения семьи, профилактики изъятия ребёнка, работы с детьми, пострадавшими от кризисной ситуации, семейного консультирования, работы с родителями и детьми, помощи в налаживании детско-родительских отношений, обучения навыкам эффективного общения, разрешения конфликтов, установления границ, поощрения и наказания, развития самостоятельности, организации совместного досуга, семейных традиций, укрепления семейных ценностей. Целевая группа: семьи в кризисной ситуации. Место проведения: помещение организации, онлайн-консультации, выездные консультации. | Проведено не менее 40 семейных консультаций. Не менее 25 семей получили помощь в гармонизации отношений. Улучшен эмоциональный климат в семьях. |
| 6. | Проведение тренингов и групповых занятий для родителей. Содержание: не менее 12 тренингов по 90–120 минут: тренинг эффективной коммуникации, тренинг разрешения конфликтов, тренинг доверия и близости, тренинг эмоциональной саморегуляции, тренинг управления стрессом, тренинг уверенного поведения, тренинг личных границ, тренинг семейных ролей, тренинг совмещения семьи и работы, тренинг подготовки к родительству, тренинг воспитания детей без насилия, тренинг семейных традиций, тренинг профилактики эмоционального выгорания, тренинг восстановления ресурсов, тренинг самопомощи и взаимопомощи, арт-терапевтические и игровые тренинги, психологические игры и упражнения, групповая рефлексия, обмен опытом, разбор сложных случаев, решение ситуационных задач, кейсы, ролевые игры, обучение методам релаксации, дыхательным практикам, медитации, визуализации, ведению дневника эмоций, планированию отдыха, организации досуга, хобби, творчества, спорта, здорового образа жизни, профилактики заболеваний, отказа от вредных привычек, личностного роста, самообразования, участия в общественной жизни, волонтёрства, помощи другим, передачи опыта, наставничества для других. Целевая группа: семьи в кризисной ситуации. Место проведения: помещение организации, комната для тренингов. | Проведено не менее 12 тренингов. В них приняли участие не менее 30 родителей. Участники освоили навыки эффективной коммуникации, разрешения конфликтов и профилактики эмоционального выгорания. |
| 7. | Оказание психологической поддержки детям из семей в кризисной ситуации. Содержание: не менее 40 мероприятий: диагностика эмоционального состояния детей, индивидуальные и групповые занятия с детьми, игровая терапия, арт-терапия, песочная терапия, сказкотерапия, музыкотерапия, телесно-ориентированная терапия, развитие эмоционального интеллекта, коммуникативных навыков, уверенности, снижение тревожности, работа со страхами, агрессией, адаптация к детскому саду и школе, помощь в переживании семейных конфликтов, развода родителей, потери близкого, насилия, болезни, зависимости родителей, помощь в социализации, развитии коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта, уверенности в себе, консультирование родителей по вопросам воспитания и эмоционального состояния детей, работа с детьми, пострадавшими от кризисной ситуации, помощь в выстраивании отношений с родителями, близкими, обществом, повышение самооценки, уверенности в себе, мотивация к изменениям, планирование будущего, профилактика эмоционального выгорания, работа с родственниками, обучение навыкам поддержки. Целевая группа: семьи в кризисной ситуации. Место проведения: помещение организации, детская комната, по адресам проживания семей. | Проведено не менее 40 мероприятий по психологической поддержке детей. Не менее 25 детей получили помощь. Улучшено эмоциональное состояние детей, снижен уровень тревожности. |
| 8. | Оказание психологической помощи при эмоциональном выгорании родителей. Содержание: не менее 40 мероприятий: диагностика эмоционального выгорания, индивидуальные и групповые консультации, кризисное консультирование, психологическая помощь при острых эмоциональных состояниях, тревоге, страхе, депрессии, усталости, эмоциональном выгорании, чувстве вины, одиночестве, беспомощности, помощь в стабилизации эмоционального состояния, работа с травмой, профилактика суицидального поведения, психологическое сопровождение в кризисной ситуации, групповая психотерапия, арт-терапия, песочная терапия, телесно-ориентированная терапия, обучение методам саморегуляции, релаксации, дыхательным практикам, медитации, визуализации, ведению дневника эмоций, планированию отдыха, организации досуга, хобби, творчества, спорта, здорового образа жизни, профилактики заболеваний, отказа от вредных привычек, личностного роста, самообразования, участия в общественной жизни, волонтёрства, помощи другим, передачи опыта, наставничества для других, группы взаимной поддержки, обмен опытом, неформальное общение, чаепитие, поддержка друг друга, обмен полезными советами и контактами специалистов и организаций, помощь в выстраивании отношений в семье, с близкими, обществом, повышение самооценки, уверенности в себе, мотивация к изменениям, планирование будущего, профилактика изъятия ребёнка, сохранение семьи. Целевая группа: семьи в кризисной ситуации. Место проведения: помещение организации, онлайн-консультации, выездные консультации, комната для релаксации. | Проведено не менее 40 мероприятий по профилактике эмоционального выгорания. Не менее 25 родителей получили помощь. Снижен уровень эмоционального выгорания, улучшено эмоциональное состояние родителей. |
| 9. | Организация групп взаимной поддержки и обмена опытом родителей. Содержание: не менее 12 встреч по 90 минут: знакомство, обсуждение актуальных тем, обмен опытом, истории из жизни, преодоление кризисных ситуаций, эмоциональное выгорание, воспитание детей, отношения в семье, поиск работы, решение жилищных вопросов, восстановление документов, эмоциональная поддержка, поддержка друг друга, неформальное общение, чаепитие, обмен полезными советами и контактами специалистов и организаций, совместные мероприятия, прогулки, творческие занятия, празднование дней рождения, создание дружеской атмосферы, взаимопомощь, обмен услугами, совместный отдых, помощь в присмотре за детьми, создание сообщества родителей, взаимная поддержка и обмен опытом, привлечение наставников из числа успешно преодолевших кризис, индивидуальное наставничество, сопровождение семей, помощь в решении бытовых вопросов, поддержка в трудных ситуациях, профилактика изъятия детей, сохранение кровной семьи, передача опыта, наставничество для других. Целевая группа: семьи в кризисной ситуации. Место проведения: помещение организации, онлайн-платформы. | Проведено не менее 12 встреч групп взаимной поддержки. В них приняли участие не менее 25 родителей. Участники получили поддержку и обменялись опытом преодоления кризиса и эмоционального выгорания. |
| 10. | Проведение итогового анкетирования и оценка эффективности программы. Содержание: анкетирование родителей об удовлетворённости психологической поддержкой, оценка изменений в эмоциональном состоянии, уровне стресса, эмоционального выгорания, взаимоотношениях в семье, детско-родительских отношениях, уровне информированности о мерах поддержки, сборе пожеланий по дальнейшей работе, анализ востребованности помощи, оценка сохранения детей в кровных семьях, профилактики изъятия ребёнка, определение планов развития программы. Целевая группа: семьи в кризисной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Проведено итоговое анкетирование не менее 35 родителей. Не менее 90% отметили улучшение эмоционального состояния и снижение уровня стресса. Не менее 90% семей сохранили детей. Не менее 90% отметили полезность программы. Определены направления дальнейшей работы. |
✅ ПРОЕКТ ✅«Семейный досуг» — организация совместного досуга для семей в трудной жизненной ситуации, укрепление семейных отношений.
| №п/п | Мероприятие, его содержание, место проведения | Ожидаемые результаты |
| 1. | Выявление семей в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в организации совместного досуга. Содержание: анкетирование, собеседования и выездные консультации для определения состава семьи, возраста родителей и детей, характера трудной жизненной ситуации (низкий доход, потеря работы, жилья, болезнь, инвалидность, развод, смерть близкого, насилие, зависимость, конфликты в семье, социальная изоляция), жилищных условий, уровня дохода, наличия мер поддержки, интересов и увлечений семьи, потребности в совместном досуге, общении, укреплении семейных отношений, готовности участвовать в программе. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации, в том числе молодые семьи, многодетные семьи, неполные семьи, семьи с детьми-инвалидами, семьи в социально опасном положении, семьи, испытывающие жилищные и материальные трудности, семьи, находящиеся в социальной изоляции, семьи, пережившие кризис. Место проведения: центры социального обслуживания, школы, детские сады, общественные организации, помещение организации г. ______. | Выявлено не менее 35 семей в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в организации досуга. Проведено анкетирование и собеседования не менее 35 семей. Сформирована база данных с учётом интересов и потребностей семей. |
| 2. | Подготовка помещения и закупка оборудования для проведения досуговых мероприятий. Содержание: оборудование помещения для мероприятий (мягкая мебель, кресла, диваны, столы, стулья, ковровое покрытие, звуковое оборудование, микрофоны, проектор, экран, телевизор, музыкальный центр, компьютеры или ноутбуки, принтер, доступ в интернет, телефон), оборудование игровой зоны для детей (мягкие модули, игровое оборудование, развивающие материалы, игрушки, книги, настольные игры, спортивный инвентарь, материалы для творчества), оборудование зоны для чаепитий (кухонная мебель, посуда, чайники, принадлежности для чаепития), закупка настольных игр, материалов для творчества, спортивного инвентаря, канцелярских товаров, костюмов и реквизита для праздников, оформления помещения, формирование библиотеки семейного досуга, создание уютной атмосферы, обеспечение доступности помещения для людей с инвалидностью. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Оборудовано помещение для мероприятий, игровая зона и зона для чаепитий. Закуплены игры, материалы, костюмы и реквизит. Создана уютная атмосфера для совместного досуга. |
| 3. | Формирование команды специалистов, организаторов и волонтёров. Содержание: привлечение специалиста по организации досуга, культорганизатора, педагога-организатора, аниматора, психолога, социального работника, специалиста по работе с семьёй, специалиста по работе с детьми, музыкального работника, спортивного инструктора, координатора программы и волонтёров, проведение обучающих занятий по методам работы с семьями в трудной жизненной ситуации, основам организации досуговых мероприятий, этике общения, работе с кризисными состояниями, профилактике эмоционального выгорания, оказанию первой помощи, технике безопасности при проведении массовых мероприятий, работе с детьми и родителями. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Сформирована команда из не менее 8 специалистов, организаторов и волонтёров. Проведено не менее 3 обучающих занятий. Все участники ознакомлены с методами работы, техникой безопасности и этикой общения. |
| 4. | Организация семейных праздников и торжеств. Содержание: не менее 12 мероприятий: Новый год, Рождество, Масленица, 8 Марта, День защитника Отечества, День семьи, любви и верности, День матери, День отца, День защиты детей, дни рождения участников, юбилеи, тематические праздники, конкурсы, викторины, музыкальные и танцевальные программы, театрализованные представления, чаепития, вручение подарков, совместное творчество, оформление помещения, фотосессии, семейные квесты, пикники, выезды на природу, создание праздничной атмосферы, укрепление семейных традиций, формирование положительных эмоций, совместные воспоминания. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, парки, культурные центры. | Проведено не менее 12 семейных праздников и торжеств. В них приняли участие не менее 30 семей. Создана праздничная атмосфера, укреплены семейные традиции. |
| 5. | Организация совместных выездов и экскурсий для семей. Содержание: не менее 10 мероприятий: выезды на природу, пикники, походы, экскурсии по городу и области, посещение музеев, театров, выставок, зоопарков, парков развлечений, спортивных мероприятий, совместные поездки на турбазы, организация активного отдыха, спортивные игры, эстафеты, квесты, фотосессии, чаепития на природе, знакомство с достопримечательностями, культурное обогащение семей, совместные путешествия, новые впечатления, укрепление семейных связей, организация доступного отдыха для семей с детьми-инвалидами, учёт потребностей всех членов семьи. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: парки, музеи, театры, турбазы, достопримечательности города и области. | Проведено не менее 10 совместных выездов и экскурсий. В них приняли участие не менее 25 семей. Организован содержательный совместный отдых, расширен кругозор участников. |
| 6. | Организация творческих мастерских и занятий для семей. Содержание: не менее 20 мероприятий: творческие мастерские по рисованию, лепке, аппликации, оригами, скрапбукингу, вышивке, вязанию, шитью, кулинарии, флористике, изготовлению семейных поделок и сувениров, созданию семейных альбомов и фотокниг, семейного древа, семейного герба, семейной летописи, совместное творчество родителей и детей, организация выставок семейных работ, участие в городских конкурсах и фестивалях, проведение мастер-классов, обмен опытом, чаепития, создание семейных реликвий, укрепление семейных традиций, развитие творческих способностей, совместное времяпрепровождение, формирование положительных эмоций, снятие напряжения, арт-терапия, песочная терапия, сказкотерапия, музыкотерапия. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, творческие студии, культурные центры. | Проведено не менее 20 творческих мастерских. В них приняли участие не менее 30 семей. Развиты творческие способности участников, созданы семейные реликвии и традиции. |
| 7. | Организация спортивных и активных мероприятий для семей. Содержание: не менее 12 мероприятий: семейные спортивные эстафеты, весёлые старты, спортивные праздники, турниры по настольному теннису, бадминтону, шахматам, шашкам, мини-футболу, волейболу, пионерболу, занятия йогой, фитнесом, танцами, ритмикой, скандинавской ходьбой, катание на коньках, лыжах, велосипедах, организация активных игр на свежем воздухе, спортивные квесты, семейные олимпиады, совместные тренировки родителей и детей, укрепление здоровья, формирование привычки к активному отдыху, снятие напряжения, улучшение эмоционального состояния, укрепление семейных отношений через совместную деятельность. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: спортивные площадки, стадионы, парки, помещение организации. | Проведено не менее 12 спортивных и активных мероприятий. В них приняли участие не менее 25 семей. Укреплено здоровье участников, организован активный семейный отдых. |
| 8. | Организация игровых и развлекательных мероприятий для семей. Содержание: не менее 20 мероприятий: семейные квесты, интеллектуальные игры, викторины, брейн-ринги, настольные игры, ролевые игры, театрализованные постановки, музыкальные вечера, караоке, танцевальные вечера, игровые программы для детей и взрослых, конкурсы талантов, семейные шоу-программы, организация фотозон, игротеки, проведение семейных игр на сплочение, тимбилдинг для семей, неформальное общение, чаепития, создание новых семейных традиций, укрепление эмоциональной связи, развитие коммуникативных навыков, совместное переживание положительных эмоций, снятие напряжения, профилактика социальной изоляции, формирование дружеских связей между семьями, обмен опытом, взаимная поддержка. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, парки, культурные центры. | Проведено не менее 20 игровых и развлекательных мероприятий. В них приняли участие не менее 30 семей. Организован содержательный досуг, улучшен эмоциональный климат в семьях. |
| 9. | Организация групп взаимной поддержки и обмена опытом семей. Содержание: не менее 12 встреч по 90 минут: знакомство, обсуждение актуальных тем, обмен опытом, истории из жизни, преодоление трудных ситуаций, организация семейного досуга, семейные традиции, праздники, путешествия, хобби, совместные увлечения, распределение обязанностей, планирование отдыха, бюджет, бытовые вопросы, взаимоотношения в семье, воспитание детей, совместные мероприятия, чаепитие, неформальное общение, поддержка друг друга, обмен полезными советами и контактами специалистов и организаций, совместные прогулки, творческие занятия, празднование дней рождения, создание дружеской атмосферы, взаимопомощь, обмен услугами, совместный отдых, помощь в присмотре за детьми, создание сообщества семей, взаимная поддержка и обмен опытом, укрепление семейных отношений, профилактика социальной изоляции, формирование дружеских связей, передача опыта, наставничество для других. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, онлайн-платформы. | Проведено не менее 12 встреч групп взаимной поддержки. В них приняли участие не менее 25 семей. Участники получили поддержку и обменялись опытом организации семейного досуга. |
| 10. | Проведение итогового анкетирования и оценка эффективности программы. Содержание: анкетирование семей об удовлетворённости мероприятиями, праздниками и совместным отдыхом, оценка изменений в эмоциональном состоянии, взаимоотношениях в семье, качестве совместного досуга, уровне сплочённости семьи, уровне социальной изоляции, сборе пожеланий по дальнейшей работе, анализ востребованности помощи, определение планов развития программы. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Проведено итоговое анкетирование не менее 35 семей. Не менее 90% отметили улучшение качества совместного досуга и повышение сплочённости семьи. Не менее 90% отметили полезность программы. Определены направления дальнейшей работы. |
✅ ПРОЕКТ ✅«Детский сад на дому» — помощь семьям в организации присмотра и развития детей раннего возраста.
| №п/п | Мероприятие, его содержание, место проведения | Ожидаемые результаты |
| 1. | Выявление семей, нуждающихся в помощи в организации присмотра и развития детей раннего возраста. Содержание: анкетирование, собеседования и выездные обследования для определения состава семьи, возраста родителей и детей (от 0 до 3 лет), жилищных условий, уровня дохода, наличия работы, характера трудной жизненной ситуации (потеря работы, жилья, болезнь, инвалидность, развод, смерть близкого, низкий доход, отсутствие поддержки близких, отсутствие места в детском саду, невозможность оплачивать частный детский сад, необходимость выхода на работу), наличия мер поддержки, потребности в присмотре за детьми, развивающих занятиях, помощи в уходе, готовности участвовать в программе. Целевая группа: семьи с детьми раннего возраста (от 0 до 3 лет), в том числе молодые семьи, многодетные семьи, неполные семьи, семьи с детьми-инвалидами, семьи с низким доходом, семьи, где родители работают или учатся, семьи, не имеющие места в детском саду, семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: центры социального обслуживания, школы, детские сады, поликлиники, общественные организации, помещение организации г. ______. | Выявлено не менее 35 семей, нуждающихся в помощи в организации присмотра и развития детей. Проведено анкетирование и обследование не менее 35 семей. Сформирована база данных с учётом потребностей семей и возраста детей. |
| 2. | Подготовка помещения и закупка оборудования для организации присмотра и развития детей. Содержание: оборудование комнаты для присмотра и развития детей (ковровое покрытие, мягкие модули, игровое оборудование, развивающие материалы, игрушки, книги, кроватки, пеленальные столы, стульчики для кормления, манежи, ходунки, развивающие коврики, спортивный инвентарь, материалы для творчества, музыкальные инструменты), оборудование зоны для кормления (кухонная мебель, плита, холодильник, микроволновая печь, посуда, кухонный инвентарь), оборудование зоны для гигиены (санузел, душевые, пеленальные столы, средства гигиены), оборудование учебного класса для занятий с родителями (столы, стулья, проектор, экран, доска), закупка методических материалов, развивающих программ, наглядных пособий, закупка предметов первой необходимости (продукты, одежда, обувь, средства гигиены, детское питание, подгузники, детская одежда), формирование резервного фонда для экстренной помощи, подготовка транспорта для перевозки грузов. Целевая группа: семьи с детьми раннего возраста. Место проведения: помещение организации. | Оборудована комната для присмотра и развития детей, зона для кормления и гигиены, учебный класс. Закуплены методические материалы, развивающие программы и предметы первой необходимости. Обеспечена возможность организации присмотра и развития детей. |
| 3. | Формирование команды специалистов, воспитателей и волонтёров. Содержание: привлечение педагога, воспитателя, специалиста по раннему развитию, логопеда, дефектолога, психолога, детского психолога, педиатра, медицинской сестры, специалиста по грудному вскармливанию, специалиста по уходу за детьми раннего возраста, социального работника, юриста по социальным вопросам, специалиста по социальной защите, специалиста по трудоустройству, координатора программы, нянь и волонтёров, проведение обучающих занятий по методам работы с семьями с детьми раннего возраста, основам раннего развития, ухода за детьми, этике общения, работе с кризисными состояниями, профилактике эмоционального выгорания, оказанию первой помощи, работе с детьми раннего возраста, санитарным нормам. Целевая группа: семьи с детьми раннего возраста. Место проведения: помещение организации. | Сформирована команда из не менее 10 специалистов, воспитателей и волонтёров. Проведено не менее 3 обучающих занятий. Все участники ознакомлены с методами работы, этикой общения и основами раннего развития. |
| 4. | Организация групп кратковременного пребывания детей. Содержание: не менее 12 месяцев работы групп кратковременного пребывания: организация присмотра за детьми раннего возраста на время работы, учёбы, решения бытовых вопросов родителей, обеспечение безопасных и комфортных условий, присмотр и уход, помощь в гигиенических процедурах, кормление, приём лекарств, контроль состояния здоровья, организация отдыха, сна, прогулок на свежем воздухе, организация питания, чаепитий, обеспечение питьевого режима, помощь в перемещении, организация досуга, общения, занятий, взаимодействие с медицинскими работниками, социальными службами, родственниками, ведение учёта посещений, организация дежурства, обеспечение порядка и безопасности, соблюдение санитарных норм, профилактика инфекционных заболеваний, работа с конфликтами, поддержание доброжелательной атмосферы, взаимодействие с родителями, информирование о состоянии ребёнка, консультирование по вопросам ухода и развития. Целевая группа: семьи с детьми раннего возраста. Место проведения: помещение организации. | Организованы группы кратковременного пребывания для не менее 30 детей. Обеспечены присмотр, уход и безопасные условия. Снижена нагрузка на родителей, созданы условия для решения их проблем. |
| 5. | Организация развивающих занятий для детей раннего возраста. Содержание: не менее 50 мероприятий: занятия по развитию мелкой моторики, сенсорики, речи, памяти, внимания, мышления, воображения, творческих способностей, музыкальные занятия, ритмика, физическое развитие, пальчиковые игры, арт-терапия, песочная терапия, сказкотерапия, игровая терапия, занятия с логопедом, дефектологом, психологом, раннее вмешательство для детей с особенностями развития, консультирование родителей по вопросам развития детей, обучение родителей развивающим играм и занятиям, организация развивающей среды дома, подбор игрушек и материалов, взаимодействие с образовательными организациями, детскими садами, центрами раннего развития, медицинскими учреждениями, социальными службами, благотворителями, волонтёрами. Целевая группа: семьи с детьми раннего возраста. Место проведения: помещение организации, комната для развития детей, по адресам проживания семей. | Проведено не менее 50 развивающих занятий для детей. Не менее 30 детей получили помощь. Улучшены показатели развития детей, созданы условия для раскрытия их способностей. |
| 6. | Обучение родителей навыкам ухода за детьми раннего возраста и развития. Содержание: не менее 12 занятий по 90–120 минут: уход за новорождённым, грудное вскармливание, введение прикорма, гигиена, купание, пеленание, одевание, обработка пупочной раны, массаж, гимнастика, закаливание, профилактика простудных заболеваний, безопасность дома, первая помощь, уход за больным ребёнком, организация прогулок, подбор игрушек и развивающих материалов, режим дня, сон, питание, организация развивающей среды дома, создание безопасной среды, профилактика травматизма, вакцинация, диспансеризация, здоровый образ жизни семьи, развивающие игры и занятия с детьми раннего возраста, развитие речи, мелкой моторики, сенсорики, познавательных способностей, творческих способностей, музыкальное развитие, физическое развитие, социальное развитие, эмоциональное развитие, подготовка к детскому саду, адаптация к детскому саду, взаимодействие с образовательными организациями, консультирование по вопросам воспитания и развития детей, детской психологии, педагогики. Целевая группа: семьи с детьми раннего возраста. Место проведения: помещение организации, учебный класс. | Проведено не менее 12 занятий по обучению родителей. В них приняли участие не менее 30 родителей. Участники освоили навыки ухода за детьми раннего возраста и развития. |
| 7. | Оказание психологической поддержки родителям. Содержание: не менее 40 мероприятий: индивидуальные и групповые психологические консультации, кризисное консультирование, психологическая помощь при острых эмоциональных состояниях, тревоге, страхе, депрессии, усталости, эмоциональном выгорании, чувстве вины, одиночестве, помощь в стабилизации эмоционального состояния, работа с травмой, профилактика суицидального поведения, психологическое сопровождение в кризисной ситуации, групповая психотерапия, арт-терапия, песочная терапия, телесно-ориентированная терапия, обучение методам саморегуляции, релаксации, дыхательным практикам, группы взаимной поддержки, обмен опытом, неформальное общение, чаепитие, поддержка друг друга, обмен полезными советами и контактами специалистов и организаций, помощь в выстраивании отношений с детьми, близкими, обществом, повышение самооценки, уверенности в себе, мотивация к изменениям, планирование будущего, профилактика эмоционального выгорания, работа с родственниками, обучение навыкам поддержки, помощь в совмещении работы и семьи, распределении времени и обязанностей, планировании дня, организации быта, тайм-менеджменте, балансе работы и личной жизни. Целевая группа: семьи с детьми раннего возраста. Место проведения: помещение организации, онлайн-консультации, выездные консультации. | Проведено не менее 40 мероприятий по психологической поддержке. Не менее 25 родителей получили психологическую помощь. Стабилизировано эмоциональное состояние участников, снижен уровень тревоги и стресса. |
| 8. | Оказание социальной, правовой и материальной помощи семьям. Содержание: не менее 40 мероприятий: консультации по вопросам социальной защиты, оформления пособий, выплат, субсидий, льгот, материальной помощи, социального обслуживания, получения технических средств реабилитации, санаторно-курортного лечения, помощи на дому, консультации юриста по вопросам трудового, семейного, жилищного права, взыскания алиментов, установления отцовства, защиты от насилия, оформления инвалидности, взаимодействия с органами опеки, социальной защиты, судами, приставами, помощь в оформлении документов, восстановлении документов, получении статуса малоимущей, консультации по вопросам ЖКХ, оплаты коммунальных услуг, взаимодействия с управляющими компаниями, предоставление продуктовых наборов, одежды, обуви, средств гигиены, постельных принадлежностей, посуды, бытовой химии, предметов первой необходимости, детского питания, подгузников, детской одежды, игрушек, развивающих материалов, помощь в оформлении социальных выплат, пособий, субсидий, льгот, адресной материальной помощи, взаимодействие с благотворителями и спонсорами, организация сбора гуманитарной помощи, помощь в оплате коммунальных услуг, аренды жилья, лечения, лекарств, обучения детей, организация помощи к праздникам, к дням рождения, обеспечение новорождённых предметами первой необходимости, помощь в решении бытовых вопросов, покупке продуктов, оплате услуг, социальное сопровождение семей. Целевая группа: семьи с детьми раннего возраста. Место проведения: помещение организации, государственные органы, по адресам проживания семей. | Проведено не менее 40 мероприятий по социальной, правовой и материальной помощи. Не менее 25 семей получили необходимую поддержку. Удовлетворены первоочередные потребности семей. |
| 9. | Организация групп взаимной поддержки и обмена опытом родителей. Содержание: не менее 12 встреч по 90 минут: знакомство, обсуждение актуальных тем, обмен опытом, истории из жизни, уход за детьми раннего возраста, развитие детей, воспитание, совмещение работы и семьи, поиск работы, решение жилищных вопросов, восстановление документов, эмоциональная поддержка, поддержка друг друга, неформальное общение, чаепитие, обмен полезными советами и контактами специалистов и организаций, совместные мероприятия, прогулки, творческие занятия, празднование дней рождения, создание дружеской атмосферы, взаимопомощь, обмен услугами, совместный отдых, помощь в присмотре за детьми, создание сообщества родителей, взаимная поддержка и обмен опытом, привлечение наставников из числа успешных родителей, индивидуальное наставничество, сопровождение семей, помощь в решении бытовых вопросов, поддержка в трудных ситуациях, передача опыта, наставничество для других. Целевая группа: семьи с детьми раннего возраста. Место проведения: помещение организации, онлайн-платформы. | Проведено не менее 12 встреч групп взаимной поддержки. В них приняли участие не менее 25 родителей. Участники получили поддержку и обменялись опытом ухода за детьми раннего возраста и их развития. |
| 10. | Проведение итогового анкетирования и оценка эффективности программы. Содержание: анкетирование родителей об удовлетворённости присмотром, развивающими занятиями, обучением, психологической, социальной и материальной поддержкой, оценка изменений в качестве жизни, эмоциональном состоянии, развитии детей, уровне информированности о мерах поддержки, сборе пожеланий по дальнейшей работе, анализ востребованности помощи, определение планов развития программы. Целевая группа: семьи с детьми раннего возраста. Место проведения: помещение организации. | Проведено итоговое анкетирование не менее 35 родителей. Не менее 90% отметили улучшение качества жизни и развития детей. Не менее 90% отметили полезность программы. Определены направления дальнейшей работы. |
✅ ПРОЕКТ ✅«Группа дневного пребывания» — организация дневного пребывания детей из семей в трудной жизненной ситуации.
| №п/п | Мероприятие, его содержание, место проведения | Ожидаемые результаты |
| 1. | Выявление детей из семей в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в дневном пребывании. Содержание: анкетирование, собеседования и выездные обследования по запросам школ, детских садов, органов опеки, комиссий по делам несовершеннолетних, поликлиник для определения состава семьи, возраста родителей и детей, характера трудной жизненной ситуации (низкий доход, потеря работы, жилья, болезнь, инвалидность, развод, смерть близкого, насилие, зависимость, конфликты в семье, педагогическая несостоятельность, отсутствие поддержки близких, социальная изоляция), жилищных условий, уровня дохода, наличия мер поддержки, потребности в дневном присмотре, уходе, развитии, досуге, питании, психологической поддержке, готовности участвовать в программе. Целевая группа: дети от 3 до 14 лет из семей в трудной жизненной ситуации, в том числе дети из малоимущих, многодетных, неполных семей, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети, находящиеся в социально опасном положении, дети, чьи родители работают или учатся, дети, не имеющие возможности посещать детский сад или школу, дети, нуждающиеся в присмотре и поддержке. Место проведения: школы, детские сады, центры социального обслуживания, органы опеки, поликлиники, общественные организации, помещение организации г. ______. | Выявлено не менее 35 детей из семей в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в дневном пребывании. Проведено анкетирование и обследование не менее 35 семей. Сформирована база данных с учётом потребностей детей и семей. |
| 2. | Подготовка помещения и закупка оборудования для организации дневного пребывания. Содержание: оборудование помещения для дневного пребывания (мягкая мебель, кресла, диваны, столы, стулья, кровати для отдыха, ширмы, шкафы для вещей, ковровое покрытие), оборудование игровой комнаты (мягкие модули, игровое оборудование, развивающие материалы, игрушки, книги, настольные игры, спортивный инвентарь, материалы для творчества, музыкальные инструменты), оборудование учебной зоны (столы, стулья, доска, компьютеры или ноутбуки, принтер, доступ в интернет), оборудование столовой и кухни (кухонная мебель, плита, холодильник, микроволновая печь, посуда, кухонный инвентарь), оборудование медицинского кабинета (кушетка, стол, стулья, ширма, медицинские шкафы, холодильник для лекарств, тонометр, термометр, аптечка), закупка методических материалов, развивающих программ, наглядных пособий, закупка предметов первой необходимости (продукты, одежда, обувь, средства гигиены, канцелярские товары), формирование резервного фонда для экстренной помощи, подготовка транспорта для перевозки детей. Целевая группа: дети из семей в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Оборудовано помещение для дневного пребывания, игровая комната, учебная зона, столовая и медицинский кабинет. Закуплены методические материалы, развивающие программы и предметы первой необходимости. Обеспечена возможность организации дневного пребывания. |
| 3. | Формирование команды специалистов, воспитателей и волонтёров. Содержание: привлечение педагога, воспитателя, специалиста по раннему развитию, логопеда, дефектолога, психолога, детского психолога, социального педагога, педиатра, медицинской сестры, специалиста по уходу за детьми, специалиста по организации досуга, специалиста по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, социального работника, юриста по социальным вопросам, специалиста по социальной защите, координатора программы и волонтёров, проведение обучающих занятий по методам работы с детьми из семей в трудной жизненной ситуации, основам детской психологии и педагогики, этике общения, работе с кризисными состояниями, профилактике эмоционального выгорания, оказанию первой помощи, технике безопасности, работе с детьми разного возраста, санитарным нормам. Целевая группа: дети из семей в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Сформирована команда из не менее 10 специалистов, воспитателей и волонтёров. Проведено не менее 3 обучающих занятий. Все участники ознакомлены с методами работы, этикой общения и основами детской психологии. |
| 4. | Организация дневного пребывания и присмотра за детьми. Содержание: не менее 12 месяцев работы группы дневного пребывания: ежедневный приём детей, организация пребывания детей в группе в дневное время, обеспечение безопасных и комфортных условий, присмотр и уход, помощь в гигиенических процедурах, кормление, приём лекарств, контроль состояния здоровья, измерение давления, температуры, организация отдыха, сна, прогулок на свежем воздухе, организация питания, чаепитий, обеспечение питьевого режима, помощь в перемещении, организация досуга, общения, занятий, взаимодействие с медицинскими работниками, социальными службами, родственниками, ведение учёта посещений, организация дежурства, обеспечение порядка и безопасности, соблюдение санитарных норм, профилактика инфекционных заболеваний, работа с конфликтами, поддержание доброжелательной атмосферы, взаимодействие с родителями, информирование о состоянии ребёнка, консультирование по вопросам ухода и развития. Целевая группа: дети из семей в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Организовано дневное пребывание для не менее 35 детей. Обеспечены присмотр, уход и безопасные условия. Снижена нагрузка на родителей, созданы условия для решения их проблем. |
| 5. | Организация развивающих занятий и помощи в учёбе для детей. Содержание: не менее 60 мероприятий: организация развивающих занятий для детей, занятия по развитию мелкой моторики, сенсорики, речи, памяти, внимания, мышления, воображения, творческих способностей, музыкальные занятия, ритмика, физическое развитие, пальчиковые игры, арт-терапия, песочная терапия, сказкотерапия, игровая терапия, занятия с логопедом, дефектологом, психологом, помощь в выполнении домашних заданий, подготовка к школе, обучение чтению, счёту, письму, развитие коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта, организация игровой деятельности, индивидуальные и групповые занятия с учётом возраста и особенностей развития детей, консультирование родителей по вопросам развития и обучения детей, взаимодействие с образовательными организациями, школами, детскими садами, центрами раннего развития, медицинскими учреждениями, социальными службами, благотворителями, волонтёрами. Целевая группа: дети из семей в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, учебная зона, игровая комната. | Проведено не менее 60 развивающих занятий и занятий по помощи в учёбе. Не менее 35 детей получили помощь. Улучшены показатели развития и успеваемости детей. |
| 6. | Организация досуга и творческих занятий для детей. Содержание: не менее 50 мероприятий: организация досуга и творческих занятий для детей, творческие мастерские (рисование, лепка, аппликация, рукоделие, шитьё, вязание, вышивка, бисероплетение, скрапбукинг, флористика, кулинария), музыкальные занятия, ритмика, танцы, пение, игра на музыкальных инструментах, театрализованные постановки, кукольный театр, настольные игры, шахматы, шашки, домино, лото, чтение книг, просмотр фильмов, мультфильмов, организация праздников, утренников, дней рождения, новогодних ёлок, конкурсов, викторин, выставок творческих работ, экскурсий, посещение музеев, театров, выставок, зоопарков, парков, цирка, организация летнего отдыха детей, лагерей, походов, пикников, спортивных соревнований, эстафет, квестов, игровых программ, взаимодействие с образовательными организациями, учреждениями культуры, спорта, социальными службами, благотворителями, волонтёрами. Целевая группа: дети из семей в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, парки, музеи, театры, образовательные организации, спортивные площадки. | Проведено не менее 50 мероприятий по организации досуга и творческих занятий. Не менее 35 детей приняли участие в мероприятиях. Организован содержательный досуг, созданы условия для развития и отдыха детей. |
| 7. | Оказание психологической поддержки детям и их семьям. Содержание: не менее 40 мероприятий: индивидуальные и групповые занятия с детьми, игровая терапия, арт-терапия, песочная терапия, сказкотерапия, музыкотерапия, телесно-ориентированная терапия, диагностика эмоционального состояния детей, работа со страхами, тревожностью, агрессией, помощь в переживании семейных конфликтов, развода родителей, потери близкого, насилия, болезни, зависимости родителей, адаптация к детскому саду, школе, помощь в социализации, развитии коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта, уверенности в себе, консультирование родителей по вопросам воспитания и эмоционального состояния детей, психологическая поддержка семей, группы взаимной поддержки для родителей и детей, неформальное общение, чаепитие, совместные мероприятия, обмен опытом, поддержка друг друга, обмен полезными советами и контактами специалистов и организаций, работа с родственниками, обучение навыкам поддержки, помощь в выстраивании отношений в семье, с близкими, обществом, повышение самооценки, уверенности в себе, мотивация к изменениям, планирование будущего, профилактика эмоционального выгорания, работа с детьми, пострадавшими от кризисной ситуации, профилактика изъятия детей, сохранение кровной семьи. Целевая группа: дети из семей в трудной жизненной ситуации и их семьи. Место проведения: помещение организации, онлайн-консультации, выездные консультации, по адресам проживания семей. | Проведено не менее 40 мероприятий по психологической поддержке. Не менее 30 детей и членов их семей получили психологическую помощь. Улучшено эмоциональное состояние детей, снижен уровень тревожности. |
| 8. | Оказание социальной, правовой и материальной помощи семьям. Содержание: не менее 40 мероприятий: консультации по вопросам социальной защиты, оформления пособий, выплат, субсидий, льгот, материальной помощи, социального обслуживания, получения технических средств реабилитации, санаторно-курортного лечения, помощи на дому, консультации юриста по вопросам трудового, семейного, жилищного права, взыскания алиментов, установления отцовства, защиты от насилия, оформления инвалидности, взаимодействия с органами опеки, социальной защиты, судами, приставами, помощь в оформлении документов, восстановлении документов, получении статуса малоимущей, консультации по вопросам ЖКХ, оплаты коммунальных услуг, взаимодействия с управляющими компаниями, предоставление продуктовых наборов, одежды, обуви, средств гигиены, постельных принадлежностей, посуды, бытовой химии, предметов первой необходимости, детского питания, подгузников, детской одежды, игрушек, канцелярских товаров, школьных принадлежностей, помощь в оформлении социальных выплат, пособий, субсидий, льгот, адресной материальной помощи, взаимодействие с благотворителями и спонсорами, организация сбора гуманитарной помощи, помощь в оплате коммунальных услуг, аренды жилья, лечения, лекарств, обучения детей, организация помощи к школе, к праздникам, к дням рождения, помощь в решении бытовых вопросов, покупке продуктов, оплате услуг, социальное сопровождение семей. Целевая группа: дети из семей в трудной жизненной ситуации и их семьи. Место проведения: помещение организации, государственные органы, по адресам проживания семей. | Проведено не менее 40 мероприятий по социальной, правовой и материальной помощи. Не менее 30 семей получили необходимую поддержку. Удовлетворены первоочередные потребности семей. |
| 9. | Организация групп взаимной поддержки и обмена опытом родителей. Содержание: не менее 12 встреч по 90 минут: знакомство, обсуждение актуальных тем, обмен опытом, истории из жизни, воспитание детей, трудности родительства, поиск работы, решение жилищных вопросов, восстановление документов, отношения в семье, эмоциональная поддержка, поддержка друг друга, неформальное общение, чаепитие, обмен полезными советами и контактами специалистов и организаций, совместные мероприятия, прогулки, творческие занятия, празднование дней рождения, создание дружеской атмосферы, взаимопомощь, обмен услугами, совместный отдых, помощь в присмотре за детьми, создание сообщества родителей, взаимная поддержка и обмен опытом, привлечение наставников из числа успешных родителей, индивидуальное наставничество, сопровождение семей, помощь в решении бытовых вопросов, поддержка в трудных ситуациях, профилактика изъятия детей, сохранение кровной семьи, передача опыта, наставничество для других. Целевая группа: дети из семей в трудной жизненной ситуации и их семьи. Место проведения: помещение организации, онлайн-платформы. | Проведено не менее 12 встреч групп взаимной поддержки. В них приняли участие не менее 25 родителей. Участники получили поддержку и обменялись опытом воспитания детей. |
| 10. | Проведение итогового анкетирования и оценка эффективности программы. Содержание: анкетирование родителей об удовлетворённости дневным пребыванием, присмотром, развивающими занятиями, досугом, психологической, социальной и материальной поддержкой, оценка изменений в качестве жизни, эмоциональном состоянии, развитии детей, успеваемости, уровне информированности о мерах поддержки, сборе пожеланий по дальнейшей работе, анализ востребованности помощи, оценка сохранения детей в кровных семьях, профилактики изъятия ребёнка, определение планов развития программы. Целевая группа: дети из семей в трудной жизненной ситуации и их семьи. Место проведения: помещение организации. | Проведено итоговое анкетирование не менее 35 родителей. Не менее 90% отметили улучшение качества жизни и развития детей. Не менее 90% семей сохранили детей. Не менее 90% отметили полезность программы. Определены направления дальнейшей работы. |
✅ ПРОЕКТ ✅«Передышка для родителей» — организация кратковременного присмотра за детьми для родителей в трудной жизненной ситуации.
| №п/п | Мероприятие, его содержание, место проведения | Ожидаемые результаты |
| 1. | Выявление семей, нуждающихся в кратковременном присмотре за детьми. Содержание: анкетирование, собеседования и выездные консультации для определения состава семьи, возраста родителей и детей, характера трудной жизненной ситуации (низкий доход, потеря работы, жилья, болезнь, инвалидность, развод, смерть близкого, насилие, зависимость, конфликты в семье, отсутствие поддержки близких, необходимость решения бытовых вопросов, посещения медицинских учреждений, оформления документов, трудоустройства, учёбы, отдыха), жилищных условий, уровня дохода, наличия мер поддержки, потребности в кратковременном присмотре за детьми, готовности участвовать в программе. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации с детьми от 0 до 10 лет, в том числе молодые семьи, многодетные семьи, неполные семьи, семьи с детьми-инвалидами, семьи в социально опасном положении, семьи, испытывающие жилищные и материальные трудности, семьи, где родители работают или учатся, семьи, нуждающиеся в кратковременном отдыхе или решении неотложных дел. Место проведения: центры социального обслуживания, школы, детские сады, поликлиники, общественные организации, помещение организации г. ______. | Выявлено не менее 35 семей, нуждающихся в кратковременном присмотре за детьми. Проведено анкетирование и собеседования не менее 35 семей. Сформирована база данных с учётом потребностей семей и возраста детей. |
| 2. | Подготовка помещения и закупка оборудования для организации присмотра за детьми. Содержание: оборудование комнаты для присмотра за детьми (ковровое покрытие, мягкие модули, игровое оборудование, развивающие материалы, игрушки, книги, кроватки, пеленальные столы, стульчики для кормления, манежи, ходунки, развивающие коврики, спортивный инвентарь, материалы для творчества, музыкальные инструменты), оборудование зоны для кормления (кухонная мебель, плита, холодильник, микроволновая печь, посуда, кухонный инвентарь), оборудование зоны для гигиены (санузел, душевые, пеленальные столы, средства гигиены), оборудование зоны для отдыха родителей (мягкая мебель, кресла, диваны, столы, стулья, кухонная зона, чайник, микроволновая печь, литература, настольные игры), закупка методических материалов, развивающих программ, наглядных пособий, закупка предметов первой необходимости (продукты, одежда, обувь, средства гигиены, детское питание, подгузники, детская одежда), формирование резервного фонда для экстренной помощи, подготовка транспорта для перевозки детей. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации с детьми. Место проведения: помещение организации. | Оборудована комната для присмотра за детьми, зона для кормления и гигиены, зона для отдыха родителей. Закуплены методические материалы, развивающие программы и предметы первой необходимости. Обеспечена возможность организации кратковременного присмотра. |
| 3. | Формирование команды специалистов, воспитателей и волонтёров. Содержание: привлечение педагога, воспитателя, специалиста по раннему развитию, логопеда, дефектолога, психолога, детского психолога, педиатра, медицинской сестры, специалиста по уходу за детьми, специалиста по организации досуга, социального работника, юриста по социальным вопросам, специалиста по социальной защите, координатора программы, нянь и волонтёров, проведение обучающих занятий по методам работы с детьми из семей в трудной жизненной ситуации, основам ухода за детьми разного возраста, этике общения, работе с кризисными состояниями, профилактике эмоционального выгорания, оказанию первой помощи, технике безопасности, работе с детьми разного возраста, санитарным нормам. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации с детьми. Место проведения: помещение организации. | Сформирована команда из не менее 10 специалистов, воспитателей и волонтёров. Проведено не менее 3 обучающих занятий. Все участники ознакомлены с методами работы, этикой общения и основами ухода за детьми. |
| 4. | Организация кратковременного присмотра за детьми. Содержание: не менее 12 месяцев работы службы кратковременного присмотра: приём детей на время решения родителями неотложных дел (посещение медицинских учреждений, оформление документов, трудоустройство, учёба, решение бытовых вопросов, отдых, посещение специалистов, участие в мероприятиях), обеспечение безопасных и комфортных условий, присмотр и уход, помощь в гигиенических процедурах, кормление, приём лекарств, контроль состояния здоровья, организация отдыха, сна, прогулок на свежем воздухе, организация питания, чаепитий, обеспечение питьевого режима, помощь в перемещении, организация досуга, общения, занятий, взаимодействие с медицинскими работниками, социальными службами, родственниками, ведение учёта посещений, организация дежурства, обеспечение порядка и безопасности, соблюдение санитарных норм, профилактика инфекционных заболеваний, работа с конфликтами, поддержание доброжелательной атмосферы, взаимодействие с родителями, информирование о состоянии ребёнка, консультирование по вопросам ухода и развития, гибкий график работы, возможность оставить ребёнка на несколько часов или на день. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации с детьми. Место проведения: помещение организации. | Организован кратковременный присмотр для не менее 35 детей. Обеспечены присмотр, уход и безопасные условия. Снижена нагрузка на родителей, созданы условия для решения их проблем. |
| 5. | Организация развивающих занятий и игр для детей во время присмотра. Содержание: не менее 60 мероприятий: организация развивающих занятий для детей, занятия по развитию мелкой моторики, сенсорики, речи, памяти, внимания, мышления, воображения, творческих способностей, музыкальные занятия, ритмика, физическое развитие, пальчиковые игры, арт-терапия, песочная терапия, сказкотерапия, игровая терапия, занятия с логопедом, дефектологом, психологом, организация игровой деятельности, индивидуальные и групповые занятия с учётом возраста и особенностей развития детей, консультирование родителей по вопросам развития детей, обучение родителей развивающим играм и занятиям, организация развивающей среды дома, подбор игрушек и материалов, взаимодействие с образовательными организациями, детскими садами, центрами раннего развития, медицинскими учреждениями, социальными службами, благотворителями, волонтёрами. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации с детьми. Место проведения: помещение организации, комната для присмотра за детьми. | Проведено не менее 60 развивающих занятий и игр для детей. Не менее 35 детей получили помощь. Улучшены показатели развития детей, созданы условия для раскрытия их способностей. |
| 6. | Оказание психологической поддержки родителям. Содержание: не менее 40 мероприятий: индивидуальные и групповые психологические консультации, кризисное консультирование, психологическая помощь при острых эмоциональных состояниях, тревоге, страхе, депрессии, усталости, эмоциональном выгорании, чувстве вины, одиночестве, помощь в стабилизации эмоционального состояния, работа с травмой, профилактика суицидального поведения, психологическое сопровождение в кризисной ситуации, групповая психотерапия, арт-терапия, песочная терапия, телесно-ориентированная терапия, обучение методам саморегуляции, релаксации, дыхательным практикам, группы взаимной поддержки, обмен опытом, неформальное общение, чаепитие, поддержка друг друга, обмен полезными советами и контактами специалистов и организаций, помощь в выстраивании отношений с детьми, близкими, обществом, повышение самооценки, уверенности в себе, мотивация к изменениям, планирование будущего, профилактика эмоционального выгорания, работа с родственниками, обучение навыкам поддержки, помощь в совмещении работы и семьи, распределении времени и обязанностей, планировании дня, организации быта, тайм-менеджменте, балансе работы и личной жизни, планировании отдыха, организации досуга, хобби, творчества, спорта, здорового образа жизни, профилактики заболеваний, отказа от вредных привычек, личностного роста, самообразования, участия в общественной жизни, волонтёрства, помощи другим, передачи опыта, наставничества для других. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации с детьми. Место проведения: помещение организации, онлайн-консультации, выездные консультации, зона для отдыха родителей. | Проведено не менее 40 мероприятий по психологической поддержке. Не менее 25 родителей получили психологическую помощь. Стабилизировано эмоциональное состояние участников, снижен уровень тревоги и стресса. |
| 7. | Оказание социальной, правовой и материальной помощи семьям. Содержание: не менее 40 мероприятий: консультации по вопросам социальной защиты, оформления пособий, выплат, субсидий, льгот, материальной помощи, социального обслуживания, получения технических средств реабилитации, санаторно-курортного лечения, помощи на дому, консультации юриста по вопросам трудового, семейного, жилищного права, взыскания алиментов, установления отцовства, защиты от насилия, оформления инвалидности, взаимодействия с органами опеки, социальной защиты, судами, приставами, помощь в оформлении документов, восстановлении документов, получении статуса малоимущей, консультации по вопросам ЖКХ, оплаты коммунальных услуг, взаимодействия с управляющими компаниями, предоставление продуктовых наборов, одежды, обуви, средств гигиены, постельных принадлежностей, посуды, бытовой химии, предметов первой необходимости, детского питания, подгузников, детской одежды, игрушек, канцелярских товаров, школьных принадлежностей, помощь в оформлении социальных выплат, пособий, субсидий, льгот, адресной материальной помощи, взаимодействие с благотворителями и спонсорами, организация сбора гуманитарной помощи, помощь в оплате коммунальных услуг, аренды жилья, лечения, лекарств, обучения детей, организация помощи к школе, к праздникам, к дням рождения, помощь в решении бытовых вопросов, покупке продуктов, оплате услуг, социальное сопровождение семей. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации с детьми. Место проведения: помещение организации, государственные органы, по адресам проживания семей. | Проведено не менее 40 мероприятий по социальной, правовой и материальной помощи. Не менее 25 семей получили необходимую поддержку. Удовлетворены первоочередные потребности семей. |
| 8. | Организация помощи в бытовых вопросах и решении неотложных дел. Содержание: не менее 40 мероприятий: помощь в бытовых вопросах (покупка и доставка продуктов, лекарств, товаров первой необходимости, оплата коммунальных услуг, помощь в уборке жилья, мелком ремонте, обустройстве жилья, помощь в приготовлении пищи, стирке, глажке, ремонте одежды, помощь в работе с бытовой техникой, помощь в оформлении документов, взаимодействие с управляющими компаниями, социальными службами, медицинскими учреждениями, помощь в организации досуга, прогулках, сопровождение в поликлинику, магазин, МФЦ, помощь в решении неотложных дел, сопровождение родителей, помощь в трудоустройстве, профессиональном обучении, решении жилищных вопросов, восстановлении документов, взаимодействие с волонтёрами, благотворителями, спонсорами, социальное сопровождение семей. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации с детьми. Место проведения: помещение организации, по адресам проживания семей. | Проведено не менее 40 мероприятий по бытовой помощи и решению неотложных дел. Не менее 25 семей получили помощь. Снижена нагрузка на родителей, решены неотложные проблемы. |
| 9. | Организация групп взаимной поддержки и обмена опытом родителей. Содержание: не менее 12 встреч по 90 минут: знакомство, обсуждение актуальных тем, обмен опытом, истории из жизни, воспитание детей, трудности родительства, поиск работы, решение жилищных вопросов, восстановление документов, отношения в семье, эмоциональная поддержка, поддержка друг друга, неформальное общение, чаепитие, обмен полезными советами и контактами специалистов и организаций, совместные мероприятия, прогулки, творческие занятия, празднование дней рождения, создание дружеской атмосферы, взаимопомощь, обмен услугами, совместный отдых, помощь в присмотре за детьми, создание сообщества родителей, взаимная поддержка и обмен опытом, привлечение наставников из числа успешных родителей, индивидуальное наставничество, сопровождение семей, помощь в решении бытовых вопросов, поддержка в трудных ситуациях, профилактика изъятия детей, сохранение кровной семьи, передача опыта, наставничество для других. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации с детьми. Место проведения: помещение организации, онлайн-платформы. | Проведено не менее 12 встреч групп взаимной поддержки. В них приняли участие не менее 25 родителей. Участники получили поддержку и обменялись опытом воспитания детей и преодоления трудностей. |
| 10. | Проведение итогового анкетирования и оценка эффективности программы. Содержание: анкетирование родителей об удовлетворённости кратковременным присмотром, развивающими занятиями, психологической, социальной и материальной поддержкой, оценка изменений в качестве жизни, эмоциональном состоянии, уровне стресса, развитии детей, уровне информированности о мерах поддержки, сборе пожеланий по дальнейшей работе, анализ востребованности помощи, оценка сохранения детей в кровных семьях, профилактики изъятия ребёнка, определение планов развития программы. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации с детьми. Место проведения: помещение организации. | Проведено итоговое анкетирование не менее 35 родителей. Не менее 90% отметили улучшение качества жизни и снижение уровня стресса. Не менее 90% семей сохранили детей. Не менее 90% отметили полезность программы. Определены направления дальнейшей работы. |
✅ ПРОЕКТ ✅«Семейный наставник» — индивидуальное сопровождение семей в трудной жизненной ситуации социальным работником.
| №п/п | Мероприятие, его содержание, место проведения | Ожидаемые результаты |
| 1. | Выявление семей в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в индивидуальном сопровождении. Содержание: анкетирование, собеседования и выездные обследования по запросам органов опеки, комиссий по делам несовершеннолетних, школ, детских садов, поликлиник, центров социального обслуживания для определения состава семьи, возраста родителей и детей, характера трудной жизненной ситуации (низкий доход, потеря работы, жилья, болезнь, инвалидность, развод, смерть близкого, насилие, зависимость, конфликты в семье, педагогическая несостоятельность, отсутствие поддержки близких, социальная изоляция), жилищных условий, уровня дохода, наличия мер поддержки, потребности в индивидуальном сопровождении социальным работником, готовности участвовать в программе. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации, в том числе молодые семьи, многодетные семьи, неполные семьи, семьи с детьми-инвалидами, семьи в социально опасном положении, семьи с риском изъятия ребёнка, семьи, где родители имеют зависимости, семьи, испытывающие жилищные и материальные трудности, семьи, находящиеся в социальной изоляции. Место проведения: центры социального обслуживания, органы опеки, комиссии по делам несовершеннолетних, школы, детские сады, поликлиники, общественные организации, помещение организации г. ______. | Выявлено не менее 30 семей, нуждающихся в индивидуальном сопровождении. Проведено анкетирование и обследование не менее 30 семей. Сформирована база данных с учётом характера трудной ситуации и потребностей семей. |
| 2. | Подготовка помещения и закупка оборудования для работы социальных работников. Содержание: оборудование консультационного кабинета (столы, стулья, мягкая мебель, компьютеры или ноутбуки, принтер, сканер, доступ в интернет, телефон), оборудование учебного класса для занятий (столы, стулья, проектор, экран, доска), оборудование детской комнаты для присмотра за детьми во время консультаций (ковровое покрытие, мягкие модули, игровое оборудование, развивающие материалы, игрушки, книги, настольные игры), закупка методических материалов, шаблонов документов, юридической литературы, справочно-правовых систем, программного обеспечения для работы с документами, формирование библиотеки по социальной работе, семейному консультированию, подготовка архива для хранения копий документов, формирование резервного фонда для экстренной помощи, подготовка транспорта для перевозки социальных работников и грузов, закупка канцелярских товаров, бланков, оборудования для выездной работы (планшеты, сумки, папки). Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Оборудован консультационный кабинет, учебный класс и детская комната. Закуплены методические материалы, шаблоны документов и оборудование для выездной работы. Обеспечена возможность индивидуального сопровождения семей. |
| 3. | Формирование команды социальных работников, наставников и волонтёров. Содержание: привлечение социального работника, специалиста по социальной работе, специалиста по работе с семьёй, семейного консультанта, психолога, юриста по социальным вопросам, специалиста по социальной защите, специалиста по работе с кризисными состояниями, специалиста по работе с зависимостями, специалиста по трудоустройству, специалиста по жилищным вопросам, медиатора, координатора программы, наставников и волонтёров, проведение обучающих занятий по методам работы с семьями в трудной жизненной ситуации, основам социального сопровождения, этике общения, работе с кризисными состояниями, профилактике эмоционального выгорания, оказанию первой помощи, технике безопасности, взаимодействию с органами опеки, социальными службами, медицинскими учреждениями, судами. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Сформирована команда из не менее 10 социальных работников, наставников и волонтёров. Проведено не менее 3 обучающих занятий. Все участники ознакомлены с методами работы, этикой общения и основами социального сопровождения. |
| 4. | Проведение комплексной диагностики и оценка потребностей семей. Содержание: не менее 40 мероприятий: комплексная диагностика семьи, оценка жилищных условий, материального положения, эмоционального климата, детско-родительских отношений, педагогической компетентности родителей, наличия зависимостей, насилия, риска изъятия ребёнка, определение ресурсов семьи, сильных сторон, потребностей, составление индивидуального плана сопровождения семьи, определение целей и задач, сроков, ответственных, согласование плана с семьёй и органами опеки, мониторинг выполнения плана, оценка эффективности, корректировка плана, ведение документации, взаимодействие с органами опеки, социальными службами, медицинскими учреждениями, образовательными организациями, судами. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, по адресам проживания семей, органы опеки. | Проведена комплексная диагностика не менее 30 семей. Составлены индивидуальные планы сопровождения для не менее 25 семей. Определены риски и ресурсы семей. |
| 5. | Оказание социальной, материальной и бытовой помощи семьям. Содержание: не менее 50 мероприятий: предоставление продуктовых наборов, одежды, обуви, средств гигиены, постельных принадлежностей, посуды, бытовой химии, предметов первой необходимости, детского питания, подгузников, детской одежды, игрушек, канцелярских товаров, школьных принадлежностей, помощь в оформлении социальных выплат, пособий, субсидий, льгот, адресной материальной помощи, взаимодействие с благотворителями и спонсорами, организация сбора гуманитарной помощи, помощь в оплате коммунальных услуг, аренды жилья, лечения, лекарств, обучения детей, организация помощи к школе, к праздникам, к дням рождения, обеспечение новорождённых предметами первой необходимости, помощь в решении бытовых вопросов, покупке продуктов, оплате услуг, помощь в уборке жилья, мелком ремонте, обустройстве жилья, социальное сопровождение семей, помощь в оформлении документов, восстановлении документов, получении статуса малоимущей семьи, взаимодействие с органами социальной защиты, МФЦ, медицинскими учреждениями, управляющими компаниями. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, по адресам проживания семей. | Проведено не менее 50 мероприятий по социальной, материальной и бытовой помощи. Не менее 25 семей получили необходимую поддержку. Удовлетворены первоочередные потребности семей. |
| 6. | Оказание психологической и педагогической поддержки семьям. Содержание: не менее 60 мероприятий: индивидуальные и групповые психологические консультации, кризисное консультирование, психологическая помощь при острых эмоциональных состояниях, тревоге, страхе, депрессии, горе, потере, насилии, зависимостях, помощь в стабилизации эмоционального состояния, работа с травмой, профилактика суицидального поведения, психологическое сопровождение семьи в кризисной ситуации, семейное консультирование, работа с детьми, пострадавшими от кризисной ситуации, групповая психотерапия, арт-терапия, песочная терапия, телесно-ориентированная терапия, обучение методам саморегуляции, релаксации, дыхательным практикам, группы взаимной поддержки, обмен опытом, неформальное общение, чаепитие, поддержка друг друга, помощь в выстраивании отношений в семье, с близкими, обществом, повышение самооценки, уверенности в себе, мотивация к изменению жизни, планирование будущего, педагогическая поддержка, консультирование по вопросам воспитания и развития детей, детской психологии, педагогики, помощь в организации развивающей среды дома, обучение родителей навыкам воспитания, общения с детьми, разрешения конфликтов, установления границ, поощрения и наказания, развития самостоятельности, подготовки к школе, взаимодействия с образовательными организациями, профилактика эмоционального выгорания родителей, работа с родственниками, обучение навыкам поддержки. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, онлайн-консультации, выездные консультации, по адресам проживания семей. | Проведено не менее 60 мероприятий по психологической и педагогической поддержке. Не менее 25 семей получили психологическую и педагогическую помощь. Стабилизировано эмоциональное состояние членов семей, улучшены детско-родительские отношения. |
| 7. | Оказание юридической помощи и защита прав семей. Содержание: не менее 50 консультаций по 45–60 минут: консультации по вопросам трудового, семейного, жилищного, гражданского права, защита прав потребителей, взыскание алиментов, установление отцовства, лишение родительских прав, раздел имущества, расторжение брака, защита от насилия, оформление инвалидности, пенсий, пособий, льгот, субсидий, взаимодействие с органами опеки, социальной защиты, судами, приставами, составление исковых заявлений, жалоб, обращений, представительство в суде, помощь в оформлении документов, восстановлении документов, получении статуса малоимущей семьи, защита жилищных прав, помощь при выселении, защита от мошенничества, консультирование по вопросам кредитов, долгов, банкротства, взаимодействие с коллекторами, судебными приставами, защита прав детей, помощь в оформлении опеки, попечительства, усыновления, медиация семейных споров, помощь в восстановлении родительских прав, защита от незаконного изъятия ребёнка, взаимодействие с органами опеки, комиссией по делам несовершеннолетних, судами. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, онлайн-консультации, выездные консультации, государственные органы, суды. | Проведено не менее 50 юридических консультаций. Не менее 25 семей получили юридическую помощь. Защищены права и законные интересы семей. |
| 8. | Оказание помощи в трудоустройстве и решении жилищных вопросов. Содержание: не менее 40 мероприятий: помощь в составлении резюме и портфолио, подготовка к собеседованию, поиск вакансий, подбор подходящих рабочих мест с учётом семейных обязанностей, взаимодействие с работодателями, организация стажировок, содействие в трудоустройстве на гибкий график, удалённую работу, неполную занятость, сопровождение при трудоустройстве, консультирование по вопросам трудового договора, адаптации на новом месте, помощь в открытии своего дела, самозанятости, получении грантов и субсидий для предпринимателей, профессиональное обучение и переобучение, взаимодействие с центрами занятости, социальными службами, консультации по вопросам жилищного права, помощь в оформлении субсидий, льгот, социального найма, участие в жилищных программах, помощь в получении ипотеки, реструктуризации долгов, защите от выселения, взаимодействие с управляющими компаниями, органами власти, помощь в поиске временного жилья, социальной гостиницы, общежития, организация мелкого ремонта и обустройства жилья, содействие в переезде, помощь в оформлении документов на жильё, восстановление жилищных прав, судебная защита жилищных прав, помощь в приватизации, оформлении наследства, вселении, выселении, разделе жилья. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, центры занятости, онлайн-платформы, по адресам проживания семей. | Проведено не менее 40 мероприятий по трудоустройству и решению жилищных вопросов. Не менее 20 семей получили помощь. Улучшено материальное положение и жилищные условия семей. |
| 9. | Организация групп взаимной поддержки и обмена опытом семей. Содержание: не менее 12 встреч по 90 минут: знакомство, обсуждение актуальных тем, обмен опытом, истории из жизни, преодоление трудных ситуаций, воспитание детей, отношения в семье, поиск работы, решение жилищных вопросов, восстановление документов, эмоциональная поддержка, поддержка друг друга, неформальное общение, чаепитие, обмен полезными советами и контактами специалистов и организаций, совместные мероприятия, прогулки, творческие занятия, празднование дней рождения, создание дружеской атмосферы, взаимопомощь, обмен услугами, совместный отдых, помощь в присмотре за детьми, создание сообщества семей, взаимная поддержка и обмен опытом, привлечение наставников из числа успешно преодолевших трудную ситуацию, индивидуальное наставничество, сопровождение семей, помощь в решении бытовых вопросов, поддержка в трудных ситуациях, профилактика изъятия детей, сохранение кровной семьи, передача опыта, наставничество для других. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, онлайн-платформы. | Проведено не менее 12 встреч групп взаимной поддержки. В них приняли участие не менее 25 семей. Участники получили поддержку и обменялись опытом преодоления трудностей. |
| 10. | Проведение итогового анкетирования и оценка эффективности программы. Содержание: анкетирование семей об удовлетворённости индивидуальным сопровождением, социальной, психологической, педагогической, юридической, материальной помощью, оценка изменений в качестве жизни, материальном положении, жилищных условиях, эмоциональном состоянии, детско-родительских отношениях, уровне информированности о мерах поддержки, сборе пожеланий по дальнейшей работе, анализ востребованности помощи, оценка сохранения детей в кровных семьях, профилактики изъятия ребёнка, определение планов развития программы. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Проведено итоговое анкетирование не менее 30 семей. Не менее 90% отметили улучшение качества жизни и эмоционального состояния. Не менее 90% семей сохранили детей. Не менее 90% отметили полезность программы. Определены направления дальнейшей работы. |
✅ ПРОЕКТ ✅«Восстановление документов» — помощь семьям в восстановлении утраченных документов, оформлении льгот и выплат.
| №п/п | Мероприятие, его содержание, место проведения | Ожидаемые результаты |
| 1. | Выявление семей, нуждающихся в восстановлении утраченных документов. Содержание: анкетирование, собеседования и выездные консультации для определения состава семьи, возраста родителей и детей, перечня утраченных документов (паспорт, свидетельство о рождении, СНИЛС, ИНН, медицинский полис, трудовая книжка, документы об образовании, водительские права, документы на жильё, свидетельство о браке, свидетельство о разводе, свидетельство о смерти, документы на детей), причины утраты (потеря, кража, пожар, стихийное бедствие, утрата по неосторожности, вынужденное переселение, освобождение из мест лишения свободы), характера трудной жизненной ситуации, наличия подтверждающих документов, жилищных условий, уровня дохода, наличия мер поддержки, потребности в помощи, готовности участвовать в программе. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации, в том числе молодые семьи, многодетные семьи, неполные семьи, семьи с детьми-инвалидами, семьи, пострадавшие от пожара, стихийного бедствия, мошенничества, вынужденные переселенцы, беженцы, семьи, утратившие документы, семьи, находящиеся в социально опасном положении. Место проведения: центры социального обслуживания, органы опеки, поликлиники, паспортные столы, МФЦ, общественные организации, помещение организации г. ______. | Выявлено не менее 35 семей, нуждающихся в восстановлении документов. Проведено анкетирование и собеседования не менее 35 семей. Сформирована база данных с учётом перечня утраченных документов и потребностей семей. |
| 2. | Подготовка помещения и закупка оборудования для оказания помощи. Содержание: оборудование консультационного кабинета (столы, стулья, мягкая мебель, компьютеры или ноутбуки, принтер, сканер, копир, доступ в интернет, телефон), оборудование зоны для приёма документов и ожидания, оборудование детской комнаты для присмотра за детьми во время консультаций (ковровое покрытие, мягкие модули, игровое оборудование, развивающие материалы, игрушки, книги), закупка методических материалов, шаблонов заявлений, запросов, жалоб, юридической литературы, справочно-правовых систем, программного обеспечения для работы с документами, подготовка архива для хранения копий документов, формирование библиотеки по вопросам восстановления документов, закупка бланков, папок, файлов, канцелярских товаров, оплата госпошлин, нотариальных услуг, фотографирование на документы, формирование резервного фонда для экстренной помощи. Целевая группа: семьи, утратившие документы. Место проведения: помещение организации. | Оборудован консультационный кабинет, зона для приёма документов и детская комната. Закуплены методические материалы, шаблоны и канцелярские товары. Обеспечена возможность оказания помощи в восстановлении документов. |
| 3. | Формирование команды специалистов, юристов и волонтёров. Содержание: привлечение юриста по социальным вопросам, специалиста по документационному обеспечению, специалиста по социальной защите, специалиста по работе с государственными органами, социального работника, психолога, специалиста по работе с кризисными состояниями, координатора программы и волонтёров, проведение обучающих занятий по методам работы с семьями, утратившими документы, основам документооборота, этике общения, работе с государственными органами, оформлению запросов и заявлений, профилактике эмоционального выгорания, оказанию первой помощи, технике безопасности. Целевая группа: семьи, утратившие документы. Место проведения: помещение организации. | Сформирована команда из не менее 8 специалистов, юристов и волонтёров. Проведено не менее 3 обучающих занятий. Все участники ознакомлены с методами работы, этикой общения и основами документооборота. |
| 4. | Проведение консультаций по вопросам восстановления документов. Содержание: не менее 60 консультаций по 45–60 минут: разъяснение порядка восстановления паспорта гражданина РФ, свидетельства о рождении, СНИЛС, ИНН, медицинского полиса, трудовой книжки, документов об образовании, водительских прав, документов на жильё, свидетельства о браке, свидетельства о разводе, свидетельства о смерти, документов на детей, установления личности, подтверждения гражданства, получения временной регистрации, разъяснение перечня необходимых документов, сроков, госпошлин, порядка обращения в государственные органы, консультирование по вопросам взаимодействия с ЗАГС, МВД, миграционной службой, Пенсионным фондом, налоговой службой, медицинскими учреждениями, судами, составление плана восстановления документов, определение очерёдности обращения в органы, консультирование по вопросам оформления льгот, выплат, пособий, субсидий, материальной помощи, социального обслуживания, получения технических средств реабилитации, санаторно-курортного лечения, помощи на дому, взаимодействия с органами социальной защиты, МФЦ, консультирование по вопросам трудового, семейного, жилищного права, взыскания алиментов, установления отцовства, защиты прав детей, оформления инвалидности. Целевая группа: семьи, утратившие документы. Место проведения: помещение организации, онлайн-консультации, выездные консультации. | Проведено не менее 60 консультаций по вопросам восстановления документов. Не менее 30 семей получили необходимую информацию и рекомендации. Составлены планы восстановления документов. |
| 5. | Оказание помощи в восстановлении паспорта гражданина РФ. Содержание: не менее 30 мероприятий: помощь в сборе документов для восстановления паспорта, составление заявления о выдаче паспорта, заполнение анкеты, подготовка фотографий, оплата госпошлины, сопровождение в МВД, паспортный стол, МФЦ, помощь в установлении личности, подтверждении гражданства, получении временного удостоверения личности, взаимодействие с органами внутренних дел, миграционной службой, судами, помощь в решении проблем с регистрацией, восстановление регистрации по месту жительства, получение временной регистрации, консультирование по вопросам получения паспорта, обжалование отказов, защита прав граждан, помощь в оформлении документов на детей, восстановлении свидетельства о рождении, установлении отцовства, оформлении опеки, попечительства, усыновления. Целевая группа: семьи, утратившие паспорт. Место проведения: помещение организации, МВД, паспортный стол, МФЦ. | Проведено не менее 30 мероприятий по восстановлению паспорта. Не менее 25 человек восстановили паспорт гражданина РФ. Восстановлены права и законные интересы граждан. |
| 6. | Оказание помощи в восстановлении СНИЛС, ИНН и медицинского полиса. Содержание: не менее 30 мероприятий: помощь в сборе документов для восстановления СНИЛС, составление заявления, заполнение анкеты, обращение в Пенсионный фонд, МФЦ, помощь в восстановлении ИНН, обращение в налоговую службу, помощь в восстановлении медицинского полиса, обращение в страховую медицинскую организацию, территориальный фонд ОМС, получение временного полиса, взаимодействие с государственными органами, сопровождение в Пенсионный фонд, налоговую службу, страховую компанию, консультирование по вопросам получения документов, обжалование отказов, защита прав граждан, помощь в оформлении документов на детей, восстановлении СНИЛС и медицинского полиса для детей, взаимодействие с медицинскими учреждениями, поликлиниками, детскими садами, школами. Целевая группа: семьи, утратившие СНИЛС, ИНН, медицинский полис. Место проведения: помещение организации, Пенсионный фонд, налоговая служба, страховая компания, МФЦ. | Проведено не менее 30 мероприятий по восстановлению СНИЛС, ИНН и медицинского полиса. Не менее 25 человек восстановили документы. Восстановлены права граждан на пенсионное обеспечение, налоговый учёт и медицинское обслуживание. |
| 7. | Оказание помощи в восстановлении трудовой книжки и документов об образовании. Содержание: не менее 30 мероприятий: помощь в сборе документов для восстановления трудовой книжки, составление запросов в архив, бывшие работодатели, Пенсионный фонд, помощь в подтверждении трудового стажа, восстановлении записей о работе, обращение в суд для установления факта трудовых отношений, помощь в восстановлении документов об образовании, обращение в образовательные организации, архивы, составление запросов, получение дубликатов дипломов, аттестатов, свидетельств, взаимодействие с государственными органами, сопровождение в архив, образовательные организации, суды, консультирование по вопросам восстановления документов, обжалование отказов, защита прав граждан, помощь в оформлении документов для получения льгот, выплат, пособий, субсидий, материальной помощи, социального обслуживания, взаимодействие с органами социальной защиты, МФЦ. Целевая группа: семьи, утратившие трудовую книжку и документы об образовании. Место проведения: помещение организации, архив, образовательные организации, суды. | Проведено не менее 30 мероприятий по восстановлению трудовой книжки и документов об образовании. Не менее 20 человек восстановили документы. Восстановлены трудовые и образовательные права граждан. |
| 8. | Оказание помощи в восстановлении документов на жильё и иных документов. Содержание: не менее 20 мероприятий: помощь в восстановлении документов на жильё (свидетельство о праве собственности, договор купли-продажи, договор социального найма, технический паспорт, выписка из ЕГРН), обращение в Росреестр, БТИ, управляющие компании, органы власти, помощь в восстановлении водительских прав, обращение в ГИБДД, помощь в восстановлении документов на транспорт, обращение в ГИБДД, помощь в восстановлении иных документов (свидетельство о браке, свидетельство о разводе, свидетельство о смерти, документы на детей), обращение в ЗАГС, взаимодействие с государственными органами, сопровождение в Росреестр, БТИ, ГИБДД, ЗАГС, суды, консультирование по вопросам восстановления документов, обжалование отказов, защита прав граждан. Целевая группа: семьи, утратившие документы на жильё и иные документы. Место проведения: помещение организации, Росреестр, БТИ, ГИБДД, ЗАГС, суды. | Проведено не менее 20 мероприятий по восстановлению документов на жильё и иных документов. Не менее 15 человек восстановили документы. Восстановлены жилищные и иные права граждан. |
| 9. | Оказание помощи в оформлении льгот, выплат и социальной поддержки. Содержание: не менее 40 мероприятий: помощь в сборе документов для получения социальных выплат, пособий, субсидий, льгот, компенсаций, пенсий, материнского капитала, адресной материальной помощи, составление заявлений, заполнение анкет, подготовка справок, копий документов, взаимодействие с органами социальной защиты, Пенсионным фондом, центрами занятости, налоговой службой, МФЦ, сопровождение в государственные органы, обжалование отказов в назначении выплат, составление жалоб, обращений, исковых заявлений, представительство в суде, защита прав граждан на социальную поддержку, консультирование по вопросам социального контракта, помощь в составлении бизнес-плана, сметы, отчётности, взаимодействие с органами власти, социальными службами, помощь в оформлении документов для получения льгот по оплате жилья, коммунальных услуг, налоговых вычетов, льготного кредитования, помощь в оформлении документов для получения технических средств реабилитации, санаторно-курортного лечения, помощи на дому, взаимодействие с медицинскими учреждениями, органами здравоохранения, социальными службами. Целевая группа: семьи, утратившие документы. Место проведения: помещение организации, государственные органы, МФЦ, онлайн-платформы. | Проведено не менее 40 мероприятий по оформлению льгот, выплат и социальной поддержки. Не менее 25 семей получили помощь в оформлении документов. Назначены выплаты и льготы, улучшено материальное положение семей. |
| 10. | Проведение итогового анкетирования и оценка эффективности программы. Содержание: анкетирование семей об удовлетворённости консультациями и помощью в восстановлении документов, оформлении льгот и выплат, оценка изменений в восстановлении документов, правовой грамотности, материальном положении, эмоциональном состоянии, уровне информированности о порядке восстановления документов, сборе пожеланий по дальнейшей работе, анализ востребованности помощи, определение планов развития программы. Целевая группа: семьи, утратившие документы. Место проведения: помещение организации. | Проведено итоговое анкетирование не менее 35 семей. Не менее 90% отметили восстановление документов и повышение правовой грамотности. Не менее 90% отметили полезность программы. Определены направления дальнейшей работы. |
✅ ПРОЕКТ ✅«Юридическая защита семьи» — правовая поддержка семей в трудной жизненной ситуации, защита родительских прав.
| №п/п | Мероприятие, его содержание, место проведения | Ожидаемые результаты |
| 1. | Выявление семей в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в правовой поддержке. Содержание: анкетирование, собеседования и выездные консультации для определения состава семьи, возраста родителей и детей, характера правовой проблемы (угроза лишения родительских прав, ограничение родительских прав, определение места жительства ребёнка, порядок общения с ребёнком, взыскание алиментов, установление отцовства, раздел имущества, расторжение брака, защита от насилия, жилищные споры, трудовые споры, долги, банкротство, защита прав потребителей, защита от мошенничества), наличия документов, жилищных условий, уровня дохода, наличия мер поддержки, потребности в юридической помощи, готовности участвовать в программе. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации, в том числе молодые семьи, многодетные семьи, неполные семьи, семьи с детьми-инвалидами, семьи в социально опасном положении, семьи с риском изъятия ребёнка, семьи, где нарушаются родительские права, семьи, пострадавшие от насилия, мошенничества, семьи с долгами, семьи, участвующие в судебных спорах. Место проведения: центры социального обслуживания, органы опеки, комиссии по делам несовершеннолетних, суды, общественные организации, помещение организации г. ______. | Выявлено не менее 35 семей, нуждающихся в правовой поддержке. Проведено анкетирование и собеседования не менее 35 семей. Сформирована база данных с учётом характера правовых проблем семей. |
| 2. | Подготовка помещения и закупка оборудования для оказания правовой поддержки. Содержание: оборудование консультационного кабинета (столы, стулья, мягкая мебель, компьютеры или ноутбуки, принтер, сканер, копир, доступ в интернет, телефон), оборудование зоны для приёма документов и ожидания, оборудование детской комнаты для присмотра за детьми во время консультаций (ковровое покрытие, мягкие модули, игровое оборудование, развивающие материалы, игрушки, книги), закупка методических материалов, шаблонов документов (исковых заявлений, жалоб, обращений, ходатайств, возражений, договоров, соглашений), юридической литературы, справочно-правовых систем, программного обеспечения для работы с документами, формирование библиотеки по семейному, жилищному, трудовому праву, подготовка архива для хранения копий документов, формирование резервного фонда для оплаты госпошлин, нотариальных услуг, подготовки документов. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Оборудован консультационный кабинет, зона для приёма документов и детская комната. Закуплены методические материалы, шаблоны документов и юридическая литература. Обеспечена возможность оказания правовой поддержки. |
| 3. | Формирование команды специалистов, юристов и волонтёров. Содержание: привлечение юриста по семейному праву, адвоката, специалиста по жилищному праву, специалиста по трудовому праву, специалиста по социальной защите, специалиста по защите прав потребителей, медиатора, психолога, социального работника, специалиста по работе с кризисными состояниями, координатора программы и волонтёров, проведение обучающих занятий по методам работы с семьями в трудной жизненной ситуации, основам семейного, жилищного, трудового права, этике общения, работе с кризисными состояниями, профилактике эмоционального выгорания, оказанию первой помощи, технике безопасности, взаимодействию с органами опеки, судами, прокуратурой. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Сформирована команда из не менее 10 специалистов, юристов и волонтёров. Проведено не менее 3 обучающих занятий. Все участники ознакомлены с методами работы, этикой общения и основами семейного права. |
| 4. | Проведение юридических консультаций для семей. Содержание: не менее 80 консультаций по 45–60 минут: консультации по вопросам семейного права (лишение родительских прав, ограничение родительских прав, восстановление родительских прав, определение места жительства ребёнка, порядок общения с ребёнком, взыскание алиментов, установление отцовства, раздел имущества, расторжение брака, защита от насилия, опека, попечительство, усыновление), жилищного права (право собственности, социальный найм, аренда, приватизация, наследование, раздел жилья, вселение, выселение, определение порядка пользования жильём, защита от незаконного выселения, долги по ЖКХ, субсидии, льготы), трудового права (увольнение, взыскание заработной платы, восстановление на работе, трудовой договор, отпуск, больничный, декретный отпуск, защита прав беременных женщин и матерей), гражданского права (защита прав потребителей, кредиты, долги, банкротство, защита от мошенничества, взаимодействие с коллекторами, судебными приставами), административного и уголовного права (защита от насилия, побоев, угроз, клеветы, мошенничества, защита прав потерпевших), консультирование по вопросам социальной защиты, оформления пособий, выплат, субсидий, льгот, материальной помощи, социального обслуживания, получения технических средств реабилитации, санаторно-курортного лечения, помощи на дому, взаимодействия с органами социальной защиты, Пенсионным фондом, центрами занятости, налоговой службой, МФЦ. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, онлайн-консультации, выездные консультации. | Проведено не менее 80 юридических консультаций. Не менее 35 семей получили юридическую помощь. Разъяснены права и законные интересы семей. |
| 5. | Оказание помощи в защите родительских прав. Содержание: не менее 40 мероприятий: помощь в защите родительских прав, представительство в суде по делам о лишении родительских прав, ограничении родительских прав, восстановлении родительских прав, определении места жительства ребёнка, порядке общения с ребёнком, взыскании алиментов, установлении отцовства, составление исковых заявлений, жалоб, обращений, ходатайств, возражений, сбор доказательств, подготовка свидетелей, участие в судебных заседаниях, взаимодействие с органами опеки, комиссией по делам несовершеннолетних, прокуратурой, судами, помощь в оформлении документов, восстановлении документов, получении статуса малоимущей семьи, защита жилищных прав, помощь при выселении, защита от мошенничества, консультирование по вопросам кредитов, долгов, банкротства, взаимодействие с коллекторами, судебными приставами, медиация семейных споров, помощь в заключении мировых соглашений, восстановлении семейных связей, профилактика лишения родительских прав, сохранение кровной семьи, защита прав детей, помощь в оформлении опеки, попечительства, усыновления, взаимодействие с органами опеки, комиссией по делам несовершеннолетних, судами. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, государственные органы, суды, органы опеки. | Проведено не менее 40 мероприятий по защите родительских прав. Не менее 25 семей получили помощь. Защищены родительские права, сохранены дети в кровных семьях. |
| 6. | Оказание помощи в решении жилищных и трудовых споров. Содержание: не менее 40 мероприятий: консультации по вопросам жилищного права, помощь в оформлении субсидий, льгот, социального найма, участие в жилищных программах, помощь в получении ипотеки, реструктуризации долгов, защите от выселения, взаимодействие с управляющими компаниями, органами власти, помощь в поиске временного жилья, социальной гостиницы, общежития, организация мелкого ремонта и обустройства жилья, содействие в переезде, помощь в оформлении документов на жильё, восстановление жилищных прав, судебная защита жилищных прав, помощь в приватизации, оформлении наследства, вселении, выселении, разделе жилья, консультации по вопросам трудового права, помощь в составлении трудового договора, проверка законности увольнения, взыскание заработной платы, компенсаций, отпускных, больничных, восстановление на работе, защита от незаконного увольнения, дискриминации, помощь в оформлении трудовой книжки, СНИЛС, медицинского полиса, взаимодействие с работодателями, трудовой инспекцией, прокуратурой, судами, представительство в суде по трудовым спорам, досудебное урегулирование, медиация, помощь в трудоустройстве, защита прав беременных женщин, молодых матерей, инвалидов. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, государственные органы, суды, по адресам проживания семей. | Проведено не менее 40 мероприятий по жилищным и трудовым спорам. Не менее 20 семей получили помощь. Восстановлены жилищные и трудовые права граждан. |
| 7. | Оказание помощи в оформлении документов и представительстве в суде. Содержание: не менее 50 мероприятий: помощь в составлении исковых заявлений, жалоб, обращений, ходатайств, возражений, договоров, соглашений, доверенностей, помощь в оформлении документов для получения пособий, выплат, субсидий, льгот, пенсий, инвалидности, материальной помощи, социального обслуживания, помощь в восстановлении паспорта, свидетельства о рождении, СНИЛС, ИНН, медицинского полиса, трудовой книжки, документов об образовании, документов на жильё, установление личности, подтверждение гражданства, получение временной регистрации, взаимодействие с органами ЗАГС, МВД, миграционной службой, Пенсионным фондом, налоговой службой, медицинскими учреждениями, судами, сопровождение в государственные органы, оплата госпошлин, нотариальное заверение документов, представительство в суде по семейным, жилищным, трудовым, гражданским спорам, подготовка к судебному разбирательству, составление процессуальных документов, сбор доказательств, подготовка свидетелей, участие в судебных заседаниях, обжалование решений и действий органов власти, защита прав потребителей, трудовых прав, жилищных прав, семейных прав, прав детей, прав инвалидов, защита от дискриминации, восстановление нарушенных прав. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, государственные органы, суды, МФЦ. | Проведено не менее 50 мероприятий по оформлению документов и представительству в суде. Не менее 30 семей получили помощь. Восстановлены права и законные интересы семей. |
| 8. | Оказание помощи в решении долговых и финансовых вопросов. Содержание: не менее 30 мероприятий: консультации по вопросам кредитов, долгов, банкротства, анализ долговой нагрузки, инвентаризация кредитов, займов, микрозаймов, долгов по ЖКХ, налогам, алиментам, оценка платёжеспособности, составление плана погашения задолженности, реструктуризация долгов, рефинансирование кредитов, переговоры с банками и кредиторами, снижение процентной ставки, изменение графика платежей, отсрочка платежей, кредитные каникулы, списание пеней и штрафов, защита от коллекторов, обжалование незаконных действий кредиторов, взаимодействие с судебными приставами, оспаривание задолженности, проверка законности начисления долгов, консультирование по вопросам банкротства физических лиц, оценка возможности и последствий банкротства, выбор процедуры банкротства, сбор документов для банкротства, взаимодействие с финансовым управляющим, защита прав должников, профилактика попадания в новые долги, финансовая дисциплина, взаимодействие с благотворителями, спонсорами, волонтёрами, социальными службами. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, онлайн-консультации, выездные консультации, государственные органы, суды. | Проведено не менее 30 мероприятий по долговым и финансовым вопросам. Не менее 20 семей получили помощь. Снижена долговая нагрузка, защищены права должников. |
| 9. | Организация групп взаимной поддержки и правового просвещения семей. Содержание: не менее 12 встреч по 90 минут: знакомство, обсуждение актуальных тем, обмен опытом, истории из жизни, защита родительских прав, жилищные споры, трудовые споры, долги, банкротство, защита от насилия, мошенничества, взаимодействие с органами опеки, судами, прокуратурой, социальными службами, правовое просвещение, повышение правовой грамотности, изучение законов, прав и обязанностей, обучение навыкам самозащиты, составление документов, неформальное общение, чаепитие, поддержка друг друга, обмен полезными советами и контактами специалистов и организаций, совместные мероприятия, правовые консультации, лекции, семинары, круглые столы, привлечение наставников из числа успешно защитивших свои права, индивидуальное наставничество, сопровождение семей, помощь в решении бытовых вопросов, поддержка в трудных ситуациях, профилактика изъятия детей, сохранение кровной семьи, передача опыта, наставничество для других. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации, онлайн-платформы. | Проведено не менее 12 встреч групп взаимной поддержки. В них приняли участие не менее 25 семей. Повышена правовая грамотность семей, участники получили поддержку и обменялись опытом защиты прав. |
| 10. | Проведение итогового анкетирования и оценка эффективности программы. Содержание: анкетирование семей об удовлетворённости юридическими консультациями, помощью в защите родительских прав, жилищных и трудовых спорах, оформлении документов, представительстве в суде, оценка изменений в правовой грамотности, защищённости прав, материальном положении, эмоциональном состоянии, уровне информированности о мерах поддержки, сборе пожеланий по дальнейшей работе, анализ востребованности помощи, оценка сохранения детей в кровных семьях, профилактики изъятия ребёнка, определение планов развития программы. Целевая группа: семьи в трудной жизненной ситуации. Место проведения: помещение организации. | Проведено итоговое анкетирование не менее 35 семей. Не менее 90% отметили повышение правовой грамотности и защищённости прав. Не менее 90% семей сохранили детей. Не менее 90% отметили полезность программы. Определены направления дальнейшей работы. |
Перейти в другой раздел:
| • | Итоговый совет: день рефлексии и планирования (12) | 25.09.2026 15:00 |
| • | День самоуправления: лагерная экономика (12) | 25.09.2026 14:58 |
| • | Совет лидеров: школа наставничества (12) | 25.09.2026 14:56 |
| • | День самоуправления: лагерь будущего (12) | 25.09.2026 14:53 |
| • | Совет дружбы народов (12) | 25.09.2026 14:51 |
| • | День самоуправления: наука и открытия (12) | 25.09.2026 14:48 |
| • | Лагерь-государство: день реформ (12) | 25.09.2026 14:46 |
| • | День самоуправления: медиапространство (12) | 25.09.2026 14:43 |
| • | Совет творчества (12) | 25.09.2026 14:40 |
| • | День самоуправления: добрые дела (12) | 25.09.2026 14:38 |
CHAT