Адаптированные игры
В условиях увеличения численности инвалидов важной задачей является максимальное вовлечение этой группы населения в социально-экономическую деятельность, обеспечение общей физической подготовленности инвалида.
Учитывая мощное влияние социокультурной реабилитации на интеграцию инвалидов в общество и защите их прав и возможностей, проект «.....» направлен на внедрение и развитие инклюзивного спорта на территории ..... городского округа и социальной адаптации людей с ограниченными возможностями здоровья через обучение и участие в спортивных соревнованиях в адаптированной игре «Новус». Человек – существо социальное, инвалиды как никто другой нуждаются в смене деятельности и общении. А здесь, как раз, и общение, и обучение и соревновательная практика.
Решаться будет самая важная проблема – инклюзивная игра в «Новус», в процессе проведения которой люди с инвалидностью включаются в процесс реабилитации и активную жизнь социума через совместное участие в обучении и соревнованиях , знакомятся и общаются, т. е. постепенно интегрируются в общество. Помимо этого, обучение и игра позволяет инвалидам раскрыть свои возможности и сделать шаг к развитию «скрытых» талантов, защите своих прав, возможностей и интересов. Появится стимул вступать в ..... организацию инвалидов.
Актуальность выбранной темы проекта «....» обусловлена тем, что он направлен на включение людей с инвалидностью в активную жизнь общества и общение со здоровыми сверстниками через совместное участие в настольных спортивных играх. Действенную помощь в осуществлении психологической подготовки к соревнованиям оказывает такой прием, как использование процессе тренировок специальных упражнений, позволяющих постепенно привыкать к соревновательным условиям.
В ..... городском округе на начало 2022 года числилось 6841 людей с ОВЗ и инвалидов, в ..... организации количество инвалидов всего – 420 человек, 80% из них – пожилые люди, 20% - молодые инвалиды, которым нужно общение и реализация своих возможностей, в том числе в спорте. Но не всех можно охватить спортом. Некоторые инвалиды, как молодые, так и пожилые с большим интересом готовы принимать участие в различных соревнованиях, играх, конкурсах по мере их возможностей и здоровья. Это вызовет интерес среди жителей города, а также инвалидов. В г. .... еще нет подобных игр.
«Новус» – это новая игра, новая жизнь, новые победы. Проект направлен на создание условий для развития игры ««Новус»» и повышения физической, спортивной и социальной активности инвалидов разных нозологий, физических данных и возраста. Для людей с ОВЗ и инвалидов данные спортивные игры, обучение являются актуальными всегда – это восстановить утраченный контакт с окружающим миром, создать необходимые условия для воссоединения с обществом, участие в общественно полезных занятиях и реабилитации своего здоровья, получение положительного социального опыта, позитивных эмоций. Это важно для людей, кто редко по состоянию здоровья выходит из дома, а для молодых – это интерес и общение. Сейчас на повестке дня остро стоит вопрос дефицита общения. Человеку с ограниченными возможностями трудно день ото дня проводить взаперти, лишённому человеческого тепла. Причина, побудившая приобрести игру «Новус» - желание самих членов организации. Пожилые и молодые люди с инвалидностью хотели бы проводить досуг, общаться, соревноваться, повышать свое физическое здоровье. Настольные спортивные - это спорт, который развивает силу воли, меткость, является залогом здоровья для всех граждан. А для людей с инвалидностью еще и стимулом полноценной жизни, обретения веры в собственные силы. Настольные спортивные игры активно поддерживаются Всероссийским обществом инвалидов, поскольку они являются средством социокультурной и физической реабилитации инвалидов. Они позволяют инвалидам на равных соревноваться со здоровыми людьми. Такие игры создают мир равных возможностей, где человек в любом возрасте, с любой формой инвалидности, что не мало важно для всех категорий инвалидов, может найти себе игру по интересам и возможностям.
Новус - компактная игра - занимает очень мало места, для её проведения не требуются специально оборудованные игровые площадки, ни сложный инвентарь, играть в неё можно везде; невысокая стоимость; минимальная безопасность; а главное - живое общение способствует социализации инвалидов, во время игры, взаимодействуя между собой, люди учатся правильно общаться друг с другом, налаживаются контакты, люди лучше начинают понимать друг друга, расширяется круг общения людей.
Тем более в г. .... такой практики инклюзивных игр «Новус» нет. Хотя в других городах .... края организации приобрели такие игры и приглашают на соревнования. Но наша организация не готова принять приглашения, ввиду отсутствия самой игры и навыков игры в «Новус». Реализация проекта «...» позволит внести конкретный вклад в развитие инклюзивного спорта ..... городского округа, в преодоление отношенческих барьеров.

Занятия спортом детей инвалидов
В настоящее время физическая культура и спорт во всем мире признаны как эффективное средство социальной реабилитации. Сегодня все более актуальной становится проблема качественного улучшения состояния здоровья, особенно детей, в связи с этим все большее внимания уделяется реабилитации средствами физической культуры и спорта. Социальная значимость проекта заключается в том, что внедрение адаптивной физической культуры и спорта в повседневную жизнь слепых и слабовидящих детей позволит решить целый комплекс проблем, связанных не только с укреплением здоровья, но и с воспитанием морально-волевых качеств личности, развитием умения самостоятельно ориентироваться в пространстве, разнообразием досуга. Кроме того, занятия адаптивной физической культурой, спортом выступают как важные средства в компенсации дефекта зрения и как фактор социализации личности. Проект направлен на решение следующих социальных проблем:
- в силу отсутствия зрения у ребенка остро стоит проблема недостатка движения и элементарного общения. Одним из факторов, отягощающих качество жизни незрячего ребенка, является гиподинамия, что в свою очередь ведет к застойным явлениям в организме и делает его уязвимым для многих заболеваний. Возникает необходимость в психологической и физиологической коррекции детей-инвалидов по зрению, в реабилитационных программах, которые помогли бы улучшить физическую форму участников проекта;
- в организациях, занимающихся вопросами образования, реабилитации и коррекции незрячих и слабовидящих детей (в т.ч. ЧРО ФСС и местных организациях ВОС) для организации тренировочного процесса и проведения соревнований по адаптивным видам спорта существует определенный дефицит специального спортивного инвентаря и адаптированного оборудования;
- из-за отсутствия финансирования не всегда есть возможность организовывать учебно-тренировочные мероприятия и качественную подготовку детей-спортсменов к соревнованиям под руководством опытных тренеров по данным видам спорта;
- в коррекционных образовательных учреждениях области, не ведется работа по развитию современных, новых, активных адаптивных видов спорта.
Решение указанных проблем позволит:
- создать условия для психофизиологической реабилитации и адаптации детей с проблемами зрения посредством организации занятий физической культурой. Возможность заниматься в группах здоровья и участвовать в спортивных соревнованиях является действенным способом преодоления вынужденной изоляции, расширения возможности оздоровления, улучшения эмоционального состояния, самореализации через спорт. А также позволит обеспечить детям-спортсменам с нарушением зрения равные возможности по сравнению с зрячими спортсменами, повысить уровень их независимости и интеграцию в общество;
- пополнить материально-техническую базу для проведения тренировочного процесса, спортивных мероприятий и соревнований различного уровня по велоспорту. Наличие тренажёров позволит удовлетворить запросы различных категорий детей-инвалидов по зрению: и тех, кто стремится улучшить здоровье; и тех, кто тренируется для участия в любительских соревнованиях; и тех, кто готовится к победам в спорте высших достижений;
- улучшить спортивные результаты, обеспечить повышение мастерства слабовидящих и незрячих детей-спортсменов для участия в велотуризме и других направлениях велоспорта, а также привлеченных к регулярным занятиям в спортивных секциях на базе коррекционных образовательных учреждений, - увеличить количество членов ........ регионального отделения Федерации спорта слепых. Основной проблемой для ЧРО ФСС в реабилитации незрячих детей средствами адаптивного спорта является то, что весь процесс по развитию детского адаптивного спорта приходится организовывать на базе коррекционных учреждений и подстраиваться в первую очередь под образовательный процесс. Последние три года поддерживаются тесные связи и ведется работа по охвату детей коррекционных специализированных школ для слепых и слабовидящих детей, занимающихся спортом: «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №36 III-IV видов» г......... а; МОУ СОШИ №3 г. ........; МБОУ С(К)ОШ №127 г. ........ с целью выявления талантливых детей, помощи в организации их тренировочного процесса, повышения квалификации учителей-тренеров, проведения мастер-классов и семинаров по особенностям тренировочного процесса по видам адаптивного спорта, приобретении специализированного оборудования и передачи его школам для организации систематического тренировочного процесса. ЧРО ФСС выступает так же представителем интересов незрячих детей-спортсменов в части реализации программ по спортивной реабилитации детей-инвалидов по зрению, организации и проведения Первенств ........ области по шашкам, лыжным гонкам, легкой атлетике, плаванию, настольному теннису.