Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Мультстудия
 
Социальная значимость
Мультстудия
В настоящее время, время технического прогресса, в обычную и профессиональную жизнь все больше и больше входят компьютерные технологии, но не стоит забывать о традициях и культуре своего народа. Для русских людей всегда было характерно умение организовывать праздник. Ярмарки, народные гуляния на которых умельцы продавали свои рукотворные изделия.
Сейчас особое внимание уделяется работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ). Дети с ОВЗ, это дети, у которых выявлены нарушения в развитии разных сфер: речевой, интеллектуальной, эмоциональной, двигательной, сенсорной. Ребенок с ОВЗ растет и развивается, как и обычный ребенок, но развитие определенных сфер задерживается с самого рождения, это вызывает проблемы с вхождением его в социум, в среду, рассчитанную для детей с нормальным развитием. Работа с такими детьми строится с учетом особенностей каждого ребёнка, в первую очередь возрастных и психофизических. В настоящее время решение данной проблемы может быть реализовано через поиск новых форм и методов в организации коррекционного процесса. Одной из таких форм является мультипликация. Работая по проекту ..... мы столкнулись с тем, что детям с ОВЗ необходимо создание особых условий. Дети с ОВЗ часто довольно замкнуты, и поэтому, мы решили провести по итогу создания 4 мультфильмов ярмарку-продажу (обмен на сладости) детских работ. Дети будут придумывать истории и затем создавать свои мультфильмы о персонажах, которых будут параллельно делать на занятиях. Эти поделки будут создаваться для развития ассоциативной памяти и мышления. Дети, снимая мультфильм будут делать персонажей из объемных материалов: пенопластовые фигурки, 3 D фигурки, фигурки из керамики, фетровые игрушки и другое. Каждая поделка будет привязана к сюжету мультфильмов. И по завершению съёмки и монтажа мультипликационных фильмов, будет проведена ярмарка-продажа для родителей детей-участников проекта. Ярмарка-продажа (за сладости) станет итоговым мероприятием проекта. Задача такой ярмарки приобщение детей к традициям нашего народа. А так же развитие коммуникативных навыков, получение положительных эмоций от создания своими руками красивых и ярких работ. Просмотр своих мультипликационных фильмов с персонажами-игрушками, созданными своими руками все это, создаёт ситуацию успеха. С заработанными конфетами дети вместе с родителями попьют чай прямо в студии. Поможет создать атмосферу ярмарки, приобретаемая акустическая система с двумя микрофонами. Так же, на протяжении всего проекта, акустическая система будет использоваться для тренировки речевого навыка детей. Прослушивание музыкальных произведений положительно будет влиять на процесс творчества в течении всего проекта.
Реализуя проекты, мы продолжаем получать запрос на участие детей в "......". На протяжении 13 лет успешной работы нашей команды в области детского кино и мультипликации к нам обращаются родители детей с ОВЗ с просьбой сформировать группы для таких «особых» детей, так как в сфере дополнительного образования г. ......... посещение кружков, секции и студий для таких детей практически отсутствует.
По данным ТПМПК (территориальной психолого-медико-педагогической комиссией) только за 2022 год выдано 362 заключений с рекомендациями об обучении по адаптивной образовательной программе. Однако, детей с особенностями развития не становится меньше. В связи с пандемией многие отказались посещать лечебные учреждения, опасаясь инфекции. Таким образом, статус ОВЗ есть не у всех детей, имеющих проблемы со здоровьем. Такие ребята посещают обычные детские сады и школы, но в кружковой деятельности участвуют редко. В период пандемии на дистанционном обучении, возможности в самореализации, творческом развитии эти дети не имели.
А также ближайшие сельские поселения такие как: ......, по данным РПМПК (районной психолого-медико-педагогической комиссией) число детей с ОВЗ в ....... районе за 2022 год составляет 117 детей. Так же есть большое количество детей без статуса ОВЗ. Родители понимают, что развивать такого ребёнка нужно, но статус получить не могут по разным причинам.
Реализация проекта «.......» будет способствовать решению проблемы творческой занятости детей с ОВЗ в сфере детского экранного творчества в г. ......... и ....... районе, а также даст возможность использовать площадку для творческой самореализации детей, что будет способствовать раскрытию творческих способностей ребенка, помогать ему преодолевать страхи и неуверенность в себе, показывать те аспекты и возможности, о которых он раньше и не знал. Творчество помогает детям с ОВЗ в восстановлении здоровья, развитии, нахождении своего места в социуме, дает возможность комфортно чувствовать себя в окружающем мире. Благодаря коллективной работе детей с нормой развития и детей с ОВЗ они учатся коммуникации друг с другом и со взрослыми. Такой процесс называется мульттерапия.
 
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2025