Гончарный промысел
Целевой группой социального проекта являются воспитанники и выпускники в возрасте от 14 до 18 лет "........ школы-интернат", расположенной в ......... районе и подростки из социально незащищенных групп населения в возрасте от 14 до 18 лет из г. ..... район
На сегодняшний день существует проблема трудоустройства выпускников с ограниченными возможностями здоровья "........ школы-интернат", высокие требования на рынке труда не позволяют быть конкурентоспособными молодым инвалидам.
Наш проект предполагает создание дополнение производственной базы для организации ремесленной мастерской с целью системного обучения профессии и дальнейшего трудоустройства воспитанников "........ школы-интернат" и подростков из социально незащищенных групп населения в возрасте от 14 до 18 лет из г. ..... район по гончарному ремеслу.
В дальнейшем возможно расширение аудитории участников обучения и производства продукции. - приобрести навыки работы с глиной (всех этапов от подготовки до обжига и росписи) для производства керамической посуды; - научиться создавать готовый продукт востребованный на рынке; - реализовать творческий потенциал; - социализация участников (обретение уверенности в себе, чувство ответственности); - знакомство с художественными традициями Русской культуры.
Жители ....... - посетители ...... музея-крепости и ремесленной мастерской Верес - знакомство и гончарным промыслом, как шаг к его более глубокому изучению и приобретению хобби, для реализации творческого потенциала. В процессе реализации текущих проектов в мастерскую обращаются жители ........ и ............ с просьбой о проведении постоянных занятий по гончарному ремеслу. На данный момент, для данной целевой группы, мастерская может предложить посещение МК в качестве волонтеров или участников проектов. В ....... наша мастерская единственная, кто занимается керамикой.