Иппотерапия - инклюзивная среда для детей-инвалидов
По состоянию на 01 января 2022 года на территории муниципального образования «....... район» ....... области проживает около 400 детей-инвалидов.
В настоящее время вопросами реабилитации детей-инвалидов на территории района занимаются только медицинские, социальные учреждения и детские сады. Многие дети-инвалиды оказываются в изоляции в связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией. С особенными детьми некоторые родители стесняются выходить гулять и посещать общественные мероприятия. Общение между родителями детей-инвалидов тоже ограничено, так как отсутствует "информационная площадка", на которой без стеснения можно рассказать о своей проблеме. Семьи с детьми инвалидами нуждаются в дополнительных реабилитационных услугах. Очень важно оказать помощь детям-инвалидам в раннем возрасте, тем самым увеличивается шанс на положительную динамику и скорейшую реабилитацию.
В целях поддержки семей с детьми-инвалидами, оказания им целенаправленной профессиональной помощи необходимо на территории района внедрять и поддерживать альтернативные формы реабилитации детей-инвалидов. Такой формой является иппотерапия для детей-инвалидов, которая актуальна и востребована в .......ском районе. В 2018 году данной услугой воспользовались 40 детей-инвалидов, в 2019 году 42 детей-инвалидов, а 2020 и 2021 годах по 45 детей-инвалидов.
Иппотерапия
Социальная значимость
Иппотерапия
По данным Росстата, по состоянию на 2019 год, в ....... крае насчитывалось 5070 детей-инвалидов возрасте до 18 лет., 01.01.2020 года по данным Министерства социальной защиты населения ....... края 5123 ребенка-инвалида в возрасте до 18 лет. Более 50% таких детей нуждаются в физической и психо-неврологической адаптации и реабилитации.
В настоящее время существуют различные способы реабилитации больных с данными заболеваниями. Все эти методики позволяют уменьшить мышечный тонус, увеличить объем пассивных движений, но не помогают приобрести новые активные двигательные навыки.
Одним из эффективных методов адаптации и реабилитации инвалидов с подобными диагнозами является реабилитация детей посредством иппотерапии. Работа с детьми-инвалидами на лошадях позволяет сделать реабилитацию ребенка менее болезненной для него самого, контакт с лошадью плавно активизирует работу пораженных мышц, а также позволяет ребенку психологически легче переносить необходимые нагрузки. Идущая лошадь передает всаднику более ста разнообразных движений. Преимущество иппотерапии заключается в возможности многократного повторения всех этих движений, при этом удается избежать монотонности, как при занятиях на тренажере. (Доктор медицинских наук, Крапивкин А, И. )
В ....... крае ОО ``.........` реализует работу по абилитация и реабилитации детей-инвалидов через иппотерапию совместно с Министерством социальной защиты населения ....... края. В рамках такой работы ежегодно 25-30 детей получают необходимую помощь безвозмездно, что является очень небольшим количеством относительно числа детей, которым нужна помощь.
Работа по реабилитации детей-инвалидов через иппотерапию строится по определенным регламентам на основе национального стандарта, который определяет правила по работе с детьми-инвалидами. Согласно правилам, с одним ребенком работает во время сеанса 3 специалиста: инструктор, ассистент-инструктора, коновод. При этом лошадь-может работать максимум 6 сеансов иппотерапии в день, и после каждых 2-ух сеансов ей необходим отдых, такое же ограничение есть по работе персонала ( национальный стандарт, приложен к заявке).
Конечная стоимость таких занятий оказывается дорогой (8-11 тыс. руб./мес. зависит от сезона зима/лето), так как требует больших ресурсов, в связи с чем далеко не все родители детей с диагнозами ДЦП и РАС могу себе позволить такую реабилитацию.
По данным Росстата, по состоянию на 2019 год, в ....... крае насчитывалось 5070 детей-инвалидов возрасте до 18 лет., 01.01.2020 года по данным Министерства социальной защиты населения ....... края 5123 ребенка-инвалида в возрасте до 18 лет. Более 50% таких детей нуждаются в физической и психо-неврологической адаптации и реабилитации.
В настоящее время существуют различные способы реабилитации больных с данными заболеваниями. Все эти методики позволяют уменьшить мышечный тонус, увеличить объем пассивных движений, но не помогают приобрести новые активные двигательные навыки.
Одним из эффективных методов адаптации и реабилитации инвалидов с подобными диагнозами является реабилитация детей посредством иппотерапии. Работа с детьми-инвалидами на лошадях позволяет сделать реабилитацию ребенка менее болезненной для него самого, контакт с лошадью плавно активизирует работу пораженных мышц, а также позволяет ребенку психологически легче переносить необходимые нагрузки. Идущая лошадь передает всаднику более ста разнообразных движений. Преимущество иппотерапии заключается в возможности многократного повторения всех этих движений, при этом удается избежать монотонности, как при занятиях на тренажере. (Доктор медицинских наук, Крапивкин А, И. )
В ....... крае ОО ``.........` реализует работу по абилитация и реабилитации детей-инвалидов через иппотерапию совместно с Министерством социальной защиты населения ....... края. В рамках такой работы ежегодно 25-30 детей получают необходимую помощь безвозмездно, что является очень небольшим количеством относительно числа детей, которым нужна помощь.
Работа по реабилитации детей-инвалидов через иппотерапию строится по определенным регламентам на основе национального стандарта, который определяет правила по работе с детьми-инвалидами. Согласно правилам, с одним ребенком работает во время сеанса 3 специалиста: инструктор, ассистент-инструктора, коновод. При этом лошадь-может работать максимум 6 сеансов иппотерапии в день, и после каждых 2-ух сеансов ей необходим отдых, такое же ограничение есть по работе персонала ( национальный стандарт, приложен к заявке).
Конечная стоимость таких занятий оказывается дорогой (8-11 тыс. руб./мес. зависит от сезона зима/лето), так как требует больших ресурсов, в связи с чем далеко не все родители детей с диагнозами ДЦП и РАС могу себе позволить такую реабилитацию.
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
