«Путями святых: пешие паломничества»
Организация малых пеших паломничеств по местным святыням для укрепления веры, живого общения и духовного единства участников.
О ПРОЕКТЕ
1. Чем по сути является ваш проект (напишите в одном предложении)
Наш проект — это организация малых пеших паломничеств по местным святыням, чтобы через совместный молитвенный путь, живое общение и преодоление трудностей укрепить веру и создать крепкое церковное сообщество.
2. В одном предложении сформулируйте конечную цель проекта.
Конечная цель проекта — создание и укрепление живой, деятельной общины, где люди соединены не только формальным принадлежанием к одному приходу, но глубокими личными связями, выросшими из общего опыта молитвы и паломничества.
3. Целевая аудитория. На кого направлен проект? Кому он интересен? Кто в нём будет участвовать?
✔ Прихожане храмов, ищущие более глубокой и осознанной духовной жизни.
✔ Молодежь, которой интересен активный формат знакомства с верой и историей.
✔ Люди любого возраста, переживающие кризис веры или жизненные трудности и ищущие поддержки.
✔ Семьи, желающие провести время вместе с пользой для души.
✔ Новые люди, которые только начинают интересоваться Церковью и для которых походная атмосфера может стать комфортным «входным билетом».
4. Результаты на сегодняшний день. Что уже удалось сделать? Удачи, неудачи, сомнения, прорывы, надежды. Поделитесь, как всё это было.
✔ Удачи: За последний год мы провели 8 пеших паломничеств разной протяженности. В них приняли участие более 150 человек. Мы увидели, как зарождаются настоящие дружбы, как люди, стесняющиеся задать вопрос в храме, в походе раскрываются и получают ответы.
✔ Неудачи и сомнения: Первый наш поход был плохо спланирован логистически, мы не учли физические возможности всех участников. Это taught нас тщательнее готовиться и предлагать маршруты разной сложности. Были сомнения, найдет ли это дело отклик.
✔ Прорывы: Нашим прорывом стало паломничество, в котором участвовал человек с ограниченными возможностями. Вся группа сплотилась, чтобы помочь ему пройти маршрут. Это стало для всех мощным уроком христианской любви.
✔ Надежды: Мы надеемся разработать постоянный цикл маршрутов, издать карту-путеводитель и вовлечь в проект еще больше молодежи.
5. Расскажите позитивную/добрую/смешную историю про ваш проект, которая может вдохновить других номинантов продолжать свое дело.
В одном из наших первых походов участвовала пожилая женщина, которая сначала очень роптала на трудности пути. На привале она села отдохнуть на пенек, а к ней подошел маленький мальчик, участник похода, и молча протянул ей свою шоколадку. Она расплакалась, а потом сказала: «Я думала, что иду к святому месту, а оказалось, что святое — вот здесь, между нами». Эта история стала для нас символом того, что главное чудо происходит не в точке назначения, а в сердце, которое оттаивает в пути благодаря простым actам любви.
6. Какая помощь от других номинантов и экспертов премии вам нужна вашему сообществу и вашему проекту?
✔ Обмен опытом: Нам был бы крайне полезен опыт других сообществ в области фандрайзинга и привлечения небольших спонсорских средств для организации питания и транспорта для маломобильных участников.
✔ Экспертиза: Мы хотели бы получить консультацию по юридическому оформлению нашей деятельности и по работе с волонтерами.
✔ Методическая помощь: Интересны готовые методички и наработки по составлению безопасных маршрутов и вовлечению новой аудитории.
7. Чем вы готовы быть полезным, чем можете поделиться с другими номинантами премии? (например, пригласить к себе на стажировку, дать консультацию, прочитать лекцию, поделиться опытом в какой-то сфере и т.д.)
✔ Консультации и лекции: Мы готовы поделиться своим успешным опытом организации именно пеших паломничеств: как мотивировать людей, как сочетать молитву и общение, как выстраивать маршруты.
✔ Стажировки: Мы можем пригласить единомышленников из других городов принять участие в одном из наших паломничеств «изнутри», чтобы перенять дух и технологию.
✔ Материалы: Можем поделиться шаблонами информационных писем, инструкциями для волонтеров и наработанной библиотекой духовных материалов для бесед в пути.
Номинация «Церковь»: Духовное и церковное просвещение
Социальная значимость > Премия «Жить вместе – 202_»: О проекте > Номинация «Церковь»: Духовное и церковное просвещение | Поиск в этой теме
Социальная значимость
«Открытый амвон»
Цикл публичных лекций и дискуссий с современными миссионерами, богословами и психологами о вере в современном мире, проводимых в открытом формате.
О ПРОЕКТЕ
1. Чем по сути является ваш проект (напишите в одном предложении)
Это цикл публичных лекций и дискуссий с ведущими миссионерами, богословами и психологами, создающий открытую площадку для честного разговора о вере, смыслах и вызовах современного мира.
2. В одном предложении сформулируйте конечную цель проекта.
Собрать вокруг Церкви думающих и ищущих людей, преодолев барьеры непонимания и стереотипов, через искренний диалог и актуальные темы.
3. Целевая аудитория. На кого направлен проект? Кому он интересен? Кто в нём будет участвовать?
✔ Молодежь и студенты, ищущие ответы на экзистенциальные вопросы.
✔ Представители интеллигенции (преподаватели, врачи, IT-специалисты), интересующиеся местом религии в современности.
✔ Сомневающиеся и «воцерковляющиеся», желающие глубже понять веру.
✔ Все, кто интересуется психологией, философией и культурой.
4. Результаты на сегодняшний день. Что уже удалось сделать? Удачи, неудачи, сомнения, прорывы, надежды. Поделитесь, как всё это было.
Удачи: Мы провели 5 успешных встреч, собравших в сумме более 250 слушателей. Самым большим прорывом стала лекция о тревоге и депрессии с христианским психологом — зал был полон, и дискуссия длилась дольше запланированного. Мы увидели живой голод людей к тому, чтобы говорить на сложные темы в открытом формате.
Неудачи и сомнения: Первые мероприятия страдали от низкой посещаемости — мы поняли, что недостаточно работать с аудиторией внутри храма. Это заставило нас серьезно заняться продвижением в соцсетях и городских пабликах. Были сомнения в выборе тем: не покажется ли это слишком «светским» или, наоборот, слишком «церковным»? Поиск этого баланса — наша постоянная задача.
Надежды: Мы надеемся вырастить из разовых лекций устойчивое дискуссионное сообщество, где люди будут не только слушать, но и знакомиться, общаться и вместе искать истину.
5. Расскажите позитивную/добрую/смешную историю про ваш проект, которая может вдохновить других номинантов продолжать свое дело.
После одной из лекций о свободе и ответственности к нам подошел молодой человек и сказал: «Я агностик, пришел сюда за компанию с другом и ожидал услышать набор догм. А вместо этого увидел, что в Церкви есть умные и открытые к диалогу люди, с которыми можно спорить, не боясь быть осужденным. Спасибо, я многое переосмыслил». Эта история — лучшее подтверждение, что наш «Открытый амвон» работает. Мы ломаем стереотипы не словами, а самой атмосферой честного и уважительного разговора.
6. Какая помощь от других номинантов и экспертов премии вам нужна вашему сообществу и вашему проекту?
✔ Обмен опытом по привлечению и удержанию молодежной аудитории.
✔ Консультации по юридическим и организационным вопросам ведения социальных проектов.
✔ Помощь в нетворкинге для поиска новых интересных спикеров из разных регионов.
✔ Экспертиза в области продвижения в цифровом-пространстве.
7. Чем вы готовы быть полезным, чем можете поделиться с другими номинантами премии? (например, пригласить к себе на стажировку, дать консультацию, прочитать лекцию, поделиться опытом в какой-то сфере и т.д.)
✔ Готовы поделиться наработанными методиками проведения публичных дискуссий на острые темы без конфликтов и с сохранением уважительной атмосферы.
✔ Можем провести консультацию или поделиться шаблонами по работе с лекторами и организации открытых мероприятий на церковной площадке.
✔ Организовать стажировку для желающих перенять наш опыт «изнутри».
✔ Предоставить наших спикеров для проведения лекций или семинаров в других проектах.
Цикл публичных лекций и дискуссий с современными миссионерами, богословами и психологами о вере в современном мире, проводимых в открытом формате.
О ПРОЕКТЕ
1. Чем по сути является ваш проект (напишите в одном предложении)
Это цикл публичных лекций и дискуссий с ведущими миссионерами, богословами и психологами, создающий открытую площадку для честного разговора о вере, смыслах и вызовах современного мира.
2. В одном предложении сформулируйте конечную цель проекта.
Собрать вокруг Церкви думающих и ищущих людей, преодолев барьеры непонимания и стереотипов, через искренний диалог и актуальные темы.
3. Целевая аудитория. На кого направлен проект? Кому он интересен? Кто в нём будет участвовать?
✔ Молодежь и студенты, ищущие ответы на экзистенциальные вопросы.
✔ Представители интеллигенции (преподаватели, врачи, IT-специалисты), интересующиеся местом религии в современности.
✔ Сомневающиеся и «воцерковляющиеся», желающие глубже понять веру.
✔ Все, кто интересуется психологией, философией и культурой.
4. Результаты на сегодняшний день. Что уже удалось сделать? Удачи, неудачи, сомнения, прорывы, надежды. Поделитесь, как всё это было.
Удачи: Мы провели 5 успешных встреч, собравших в сумме более 250 слушателей. Самым большим прорывом стала лекция о тревоге и депрессии с христианским психологом — зал был полон, и дискуссия длилась дольше запланированного. Мы увидели живой голод людей к тому, чтобы говорить на сложные темы в открытом формате.
Неудачи и сомнения: Первые мероприятия страдали от низкой посещаемости — мы поняли, что недостаточно работать с аудиторией внутри храма. Это заставило нас серьезно заняться продвижением в соцсетях и городских пабликах. Были сомнения в выборе тем: не покажется ли это слишком «светским» или, наоборот, слишком «церковным»? Поиск этого баланса — наша постоянная задача.
Надежды: Мы надеемся вырастить из разовых лекций устойчивое дискуссионное сообщество, где люди будут не только слушать, но и знакомиться, общаться и вместе искать истину.
5. Расскажите позитивную/добрую/смешную историю про ваш проект, которая может вдохновить других номинантов продолжать свое дело.
После одной из лекций о свободе и ответственности к нам подошел молодой человек и сказал: «Я агностик, пришел сюда за компанию с другом и ожидал услышать набор догм. А вместо этого увидел, что в Церкви есть умные и открытые к диалогу люди, с которыми можно спорить, не боясь быть осужденным. Спасибо, я многое переосмыслил». Эта история — лучшее подтверждение, что наш «Открытый амвон» работает. Мы ломаем стереотипы не словами, а самой атмосферой честного и уважительного разговора.
6. Какая помощь от других номинантов и экспертов премии вам нужна вашему сообществу и вашему проекту?
✔ Обмен опытом по привлечению и удержанию молодежной аудитории.
✔ Консультации по юридическим и организационным вопросам ведения социальных проектов.
✔ Помощь в нетворкинге для поиска новых интересных спикеров из разных регионов.
✔ Экспертиза в области продвижения в цифровом-пространстве.
7. Чем вы готовы быть полезным, чем можете поделиться с другими номинантами премии? (например, пригласить к себе на стажировку, дать консультацию, прочитать лекцию, поделиться опытом в какой-то сфере и т.д.)
✔ Готовы поделиться наработанными методиками проведения публичных дискуссий на острые темы без конфликтов и с сохранением уважительной атмосферы.
✔ Можем провести консультацию или поделиться шаблонами по работе с лекторами и организации открытых мероприятий на церковной площадке.
✔ Организовать стажировку для желающих перенять наш опыт «изнутри».
✔ Предоставить наших спикеров для проведения лекций или семинаров в других проектах.
«Семейный лекторий "Ковчег"»
Создание пространства для православных семей, где параллельно проходят лекции для взрослых о воспитании и вере, и творческие занятия для детей.
О ПРОЕКТЕ
1. Чем по сути является ваш проект (напишите в одном предложении)
«Семейный лекторий "Ковчег"» — это комплексное просветительское пространство, где родители получают знания о вере и воспитании, а их дети в это время заняты творчеством и общением со сверстниками.
2. В одном предложении сформулируйте конечную цель проекта.
Создать живое и деятельное сообщество православных семей, где каждый ее член — и родитель, и ребенок — находит духовную и практическую поддержку для воцерковления и построения семейной жизни на христианских ценностях.
3. Целевая аудитория. На кого направлен проект? Кому он интересен? Кто в нём будет участвовать?
✔ Основная аудитория: молодые православные семьи с детьми от 3 до 12 лет.
✔ Вторичная аудитория: будущие супруги, бабушки и дедушки, а также все, кто интересуется вопросами веры, семьи и воспитания.
4. Результаты на сегодняшний день. Что уже удалось сделать? Удачи, неудачи, сомнения, прорывы, надежды. Поделитесь, как всё это было.
✔ Удачи: Запустили проект в сентябре 2024 года. Провели 5 успешных встреч с средней посещаемостью 15-20 семей. Сформировали постоянное ядро участников и список тем, наиболее востребованных родителями (детская молитва, послушание без крика, введение в Литургию).
✔ Неудачи и сомнения: Первая встреча показала, что шумные дети отвлекают лектора. Это заставило нас пересмотреть организацию пространства и сделать детскую программу более структурированной и увлекательной.
✔ Прорывы: После третьей встречи к нам подошли несколько новых волонтеров, готовых взять на себя часть забот. Это показало, что проект начинает «жить своей жизнью».
✔ Надежды: Мы надеемся расширить проект, запустив тематические клубы по интересам (например, рукоделие для мам, спортивные игры для отцов с детьми) и привлекая больше экспертов из числа прихожан.
5. Расскажите позитивную/добрую/смешную историю про ваш проект, которая может вдохновить других номинантов продолжать свое дело.
На одной из первых встреч маленький мальчик, слушая из соседней комнаты лекцию для родителей о семейной молитве, громко и серьезно спросил у ведущей детского занятия: «А Бог нас слышит, даже если мы Ему не пишем в Вотсап?». Эта детская непосредственность и попытка осмыслить услышанное на своем уровне показала нам, что все наши усилия не напрасны. Дети не просто «присутствуют», они впитывают и ищут свои ответы. А их радостные возгласы, когда мы объявляем о начале общей трапезы после занятий, — лучшее доказательство, что мы создаем не просто «лекторий», а большую дружную семью.
6. Какая помощь от других номинантов и экспертов премии вам нужна вашему сообществу и вашему проекту?
✔ Обмен практиками: Нам интересен успешный опыт организации долгосрочных семейных клубов и механизмы удержания аудитории.
✔ Экспертиза: Консультации по фандрайзингу для небольших приходских проектов и юридическим аспектам деятельности.
✔ Нетворкинг: Знакомство и совместные проекты с сообществами из других городов для обмена лекторами и методиками.
7. Чем вы готовы быть полезным, чем можете поделиться с другими номинантами премии? (например, пригласить к себе на стажировку, дать консультацию, прочитать лекцию, поделиться опытом в какой-то сфере и т.д.)
✔ Мы готовы поделиться наработанными методиками и сценариями для одновременного проведения лекций для взрослых и творческих мастер-классов для детей.
✔ Можем провести онлайн-консультацию по организации подобного семейного пространства «с нуля» на приходе.
✔ Готовы делиться контактами проверенных спикеров (психологов, педагогов), которые работают в контексте православного мировоззрения.
Создание пространства для православных семей, где параллельно проходят лекции для взрослых о воспитании и вере, и творческие занятия для детей.
О ПРОЕКТЕ
1. Чем по сути является ваш проект (напишите в одном предложении)
«Семейный лекторий "Ковчег"» — это комплексное просветительское пространство, где родители получают знания о вере и воспитании, а их дети в это время заняты творчеством и общением со сверстниками.
2. В одном предложении сформулируйте конечную цель проекта.
Создать живое и деятельное сообщество православных семей, где каждый ее член — и родитель, и ребенок — находит духовную и практическую поддержку для воцерковления и построения семейной жизни на христианских ценностях.
3. Целевая аудитория. На кого направлен проект? Кому он интересен? Кто в нём будет участвовать?
✔ Основная аудитория: молодые православные семьи с детьми от 3 до 12 лет.
✔ Вторичная аудитория: будущие супруги, бабушки и дедушки, а также все, кто интересуется вопросами веры, семьи и воспитания.
4. Результаты на сегодняшний день. Что уже удалось сделать? Удачи, неудачи, сомнения, прорывы, надежды. Поделитесь, как всё это было.
✔ Удачи: Запустили проект в сентябре 2024 года. Провели 5 успешных встреч с средней посещаемостью 15-20 семей. Сформировали постоянное ядро участников и список тем, наиболее востребованных родителями (детская молитва, послушание без крика, введение в Литургию).
✔ Неудачи и сомнения: Первая встреча показала, что шумные дети отвлекают лектора. Это заставило нас пересмотреть организацию пространства и сделать детскую программу более структурированной и увлекательной.
✔ Прорывы: После третьей встречи к нам подошли несколько новых волонтеров, готовых взять на себя часть забот. Это показало, что проект начинает «жить своей жизнью».
✔ Надежды: Мы надеемся расширить проект, запустив тематические клубы по интересам (например, рукоделие для мам, спортивные игры для отцов с детьми) и привлекая больше экспертов из числа прихожан.
5. Расскажите позитивную/добрую/смешную историю про ваш проект, которая может вдохновить других номинантов продолжать свое дело.
На одной из первых встреч маленький мальчик, слушая из соседней комнаты лекцию для родителей о семейной молитве, громко и серьезно спросил у ведущей детского занятия: «А Бог нас слышит, даже если мы Ему не пишем в Вотсап?». Эта детская непосредственность и попытка осмыслить услышанное на своем уровне показала нам, что все наши усилия не напрасны. Дети не просто «присутствуют», они впитывают и ищут свои ответы. А их радостные возгласы, когда мы объявляем о начале общей трапезы после занятий, — лучшее доказательство, что мы создаем не просто «лекторий», а большую дружную семью.
6. Какая помощь от других номинантов и экспертов премии вам нужна вашему сообществу и вашему проекту?
✔ Обмен практиками: Нам интересен успешный опыт организации долгосрочных семейных клубов и механизмы удержания аудитории.
✔ Экспертиза: Консультации по фандрайзингу для небольших приходских проектов и юридическим аспектам деятельности.
✔ Нетворкинг: Знакомство и совместные проекты с сообществами из других городов для обмена лекторами и методиками.
7. Чем вы готовы быть полезным, чем можете поделиться с другими номинантами премии? (например, пригласить к себе на стажировку, дать консультацию, прочитать лекцию, поделиться опытом в какой-то сфере и т.д.)
✔ Мы готовы поделиться наработанными методиками и сценариями для одновременного проведения лекций для взрослых и творческих мастер-классов для детей.
✔ Можем провести онлайн-консультацию по организации подобного семейного пространства «с нуля» на приходе.
✔ Готовы делиться контактами проверенных спикеров (психологов, педагогов), которые работают в контексте православного мировоззрения.
«Богослужебный круг: от Рождества до Пасхи»
Интерактивный проект для детей и родителей по созданию рукотворных книг, календарей и поделок, объясняющих смысл церковных праздников и богослужений.
О ПРОЕКТЕ
1. Чем по сути является ваш проект (напишите в одном предложении)
Это интерактивный практикум для детей и родителей по созданию рукотворных книг, календарей и поделок, раскрывающих смысл богослужебного круга от Рождества до Пасхи.
2. В одном предложении сформулируйте конечную цель проекта.
Сформировать у детей и их родителей целостное и глубокое понимание смысла главных православных праздников через совместное творчество и погружение в литургическую жизнь Церкви.
3. Целевая аудитория. На кого направлен проект? Кому он интересен? Кто в нём будет участвовать?
Проект направлен на:
✔ Дети 5-12 лет и их родители, бабушки и дедушки.
✔ Молодые семьи, ищущие формы воцерковления.
✔ Воскресные школы и православные педагоги.
4. Результаты на сегодняшний день. Что уже удалось сделать? Удачи, неудачи, сомнения, прорывы, надежды. Поделитесь, как всё это было.
✔ Удачи: Мы успешно провели пилотный цикл «От Рождества до Крещения». Участие приняли 20 семей. Были созданы первые рукотворные книги, которые дети с гордостью показывали в храме. Мы получили массу положительных отзывов от родителей, которые признались, что и сами стали лучше понимать праздники.
✔ Неудачи и сомнения: Первоначально мы недооценили сложность логистики и стоимость материалов. Пришлось на ходу искать спонсоров и пересматривать форматы работы. Были сомнения, хватит ли у родителей терпения на долгий проект.
✔ Прорывы: Наш проект стал точкой входа в церковную жизнь для нескольких невоцерковленных семей. Дети, которые делали календарь Великого поста, начали сами следить за его ходом и напоминать родителям о молитве.
✔ Надежды: Мы надеемся тиражировать наш опыт, создать готовые методические кейсы для других приходов и расширить цикл до полного богослужебного года.
5. Расскажите позитивную/добрую/смешную историю про ваш проект, которая может вдохновить других номинантов продолжать свое дело.
На одном из мастер-классов по созданию пасхального календаря мальчик лет шести очень старательно раскрашивал фигурку Лазаря. Его мама тихо спросила: «А ты помнишь, что это за праздник?». Он, не отрываясь от работы, серьезно ответил: «Конечно! Это когда Христос так сильно любил своего друга, что даже смерть Ему не помешала прийти в гости». Эта детская, но такая глубокая трактовка события Воскрешения Лазаря стала для нас мгновением истины. Мы поняли, что все наши усилия — не зря, потому что дети не просто «делают поделки», а своими словами и сердцем воспринимают величайшие евангельские истины.
6. Какая помощь от других номинантов и экспертов премии вам нужна вашему сообществу и вашему проекту?
✔ Методическая помощь: обмен лучшими практиками в области интерактивного обучения и работы с семьями.
✔ Экспертиза: консультации по фандрайзингу и созданию устойчивой финансовой модели проекта.
✔ Партнерства: мы заинтересованы в сотрудничестве с сообществами, которые имеют опыт создания качественных полиграфических материалов или развивают схожие семейные клубы.
7. Чем вы готовы быть полезным, чем можете поделиться с другими номинантами премии? (например, пригласить к себе на стажировку, дать консультацию, прочитать лекцию, поделиться опытом в какой-то сфере и т.д.)
Мы готовы поделиться:
✔ Готовыми методическими разработками и сценариями наших мастер-классов по теме литургического года.
✔ Провести онлайн-консультацию или мастер-класс по организации подобного проекта на своем приходе.
✔ Опытом вовлечения молодых семей в жизнь прихода через творчество и низкопороговые проекты.
✔ Шаблонами и дизайнерскими наработками для создания рукотворных книг и календарей.
Интерактивный проект для детей и родителей по созданию рукотворных книг, календарей и поделок, объясняющих смысл церковных праздников и богослужений.
О ПРОЕКТЕ
1. Чем по сути является ваш проект (напишите в одном предложении)
Это интерактивный практикум для детей и родителей по созданию рукотворных книг, календарей и поделок, раскрывающих смысл богослужебного круга от Рождества до Пасхи.
2. В одном предложении сформулируйте конечную цель проекта.
Сформировать у детей и их родителей целостное и глубокое понимание смысла главных православных праздников через совместное творчество и погружение в литургическую жизнь Церкви.
3. Целевая аудитория. На кого направлен проект? Кому он интересен? Кто в нём будет участвовать?
Проект направлен на:
✔ Дети 5-12 лет и их родители, бабушки и дедушки.
✔ Молодые семьи, ищущие формы воцерковления.
✔ Воскресные школы и православные педагоги.
4. Результаты на сегодняшний день. Что уже удалось сделать? Удачи, неудачи, сомнения, прорывы, надежды. Поделитесь, как всё это было.
✔ Удачи: Мы успешно провели пилотный цикл «От Рождества до Крещения». Участие приняли 20 семей. Были созданы первые рукотворные книги, которые дети с гордостью показывали в храме. Мы получили массу положительных отзывов от родителей, которые признались, что и сами стали лучше понимать праздники.
✔ Неудачи и сомнения: Первоначально мы недооценили сложность логистики и стоимость материалов. Пришлось на ходу искать спонсоров и пересматривать форматы работы. Были сомнения, хватит ли у родителей терпения на долгий проект.
✔ Прорывы: Наш проект стал точкой входа в церковную жизнь для нескольких невоцерковленных семей. Дети, которые делали календарь Великого поста, начали сами следить за его ходом и напоминать родителям о молитве.
✔ Надежды: Мы надеемся тиражировать наш опыт, создать готовые методические кейсы для других приходов и расширить цикл до полного богослужебного года.
5. Расскажите позитивную/добрую/смешную историю про ваш проект, которая может вдохновить других номинантов продолжать свое дело.
На одном из мастер-классов по созданию пасхального календаря мальчик лет шести очень старательно раскрашивал фигурку Лазаря. Его мама тихо спросила: «А ты помнишь, что это за праздник?». Он, не отрываясь от работы, серьезно ответил: «Конечно! Это когда Христос так сильно любил своего друга, что даже смерть Ему не помешала прийти в гости». Эта детская, но такая глубокая трактовка события Воскрешения Лазаря стала для нас мгновением истины. Мы поняли, что все наши усилия — не зря, потому что дети не просто «делают поделки», а своими словами и сердцем воспринимают величайшие евангельские истины.
6. Какая помощь от других номинантов и экспертов премии вам нужна вашему сообществу и вашему проекту?
✔ Методическая помощь: обмен лучшими практиками в области интерактивного обучения и работы с семьями.
✔ Экспертиза: консультации по фандрайзингу и созданию устойчивой финансовой модели проекта.
✔ Партнерства: мы заинтересованы в сотрудничестве с сообществами, которые имеют опыт создания качественных полиграфических материалов или развивают схожие семейные клубы.
7. Чем вы готовы быть полезным, чем можете поделиться с другими номинантами премии? (например, пригласить к себе на стажировку, дать консультацию, прочитать лекцию, поделиться опытом в какой-то сфере и т.д.)
Мы готовы поделиться:
✔ Готовыми методическими разработками и сценариями наших мастер-классов по теме литургического года.
✔ Провести онлайн-консультацию или мастер-класс по организации подобного проекта на своем приходе.
✔ Опытом вовлечения молодых семей в жизнь прихода через творчество и низкопороговые проекты.
✔ Шаблонами и дизайнерскими наработками для создания рукотворных книг и календарей.
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
