Военно-спортивные соревнования
На сегодняшний день в .... районе сформирована и действует система духовно-нравственного, военно-патриотического воспитания подростков и молодёжи, которая объединяет все заинтересованные ведомства и общественные организации. На территории ... района 16 общеобразовательных учреждений и ..., на базе которых ведут свою деятельность военно-патриотические клубы/ отряды/ объединения, общей численностью 221 человек. Участников Юнармейского движения 106 человек, благодаря поддержке администрации муниципального образования ... район для участников выделяются средства из местного бюджета на развитие Юнармейского движения и приобретения Юнармейской формы (на данный момент приобретено 36 комплектов).Данная работа ведется на постоянной основе, в целях популяризации Юнармейского движения и улучшения престижа и имиджа данного движения.
По итогам ежегодного краевого конкурса оборонно-массовой и военно-патриотической работы памяти маршала Жукова Г.К. муниципальное образование .... район в 2019 и 2020 годах занимало второе место среди муниципалитетов Краснодарского края, а в 2021 году по итогам ежегодного краевого конкурса оборонно-массовой и военно - патриотической работы памяти маршала Г.К.Жукова среди муниципалитетов Краснодарского края численностью до ста тысяч человек ... район занял почетное 1 место и отмечен Почётной грамотой губернатора Кубани Вениамина Ивановича Кондратьева.
Военно-патриотическая работа занимает одну из ключевых целей воспитания молодёжи ... района, с привлечением всех заинтересованных ведомств и организаций, однако на территории нет ни одной воинской части, полигона и специализированной полосы препятствия для проведения военно-спортивных соревнований, также в образовательных учреждениях нет или не хватает материальных средств для организации и проведения полноценной работы, не все члены Юнармейского движения имеют форму.

Уроки мужества, военно-спортивная игра
На фоне обострения внешнеполитической обстановки, наблюдаются многочисленные попытки фальсификации истории. Одним из наиболее острых вопросов является пересмотр итогов Второй Мировой войны, что особенно актуально на постсоветском пространстве. Это, в частности, находит выражение в попытках «обеления» и даже героизации немецко-фашистских захватчиков, замалчивании совершенных ими военных преступлений, занижении ущерба и людских потерь, понесенных страной. Такая политика способствует формированию в обществе, особенно среди школьников, студентов толерантного отношения к идеологии фашизма, нацизма, росту популярности радикальных неонацистских движений. В последнее время проблеме противодействия попыткам искажения истории в России уделяется повышенное внимание.
Президент России назвал «аргументированную правду» главным ответом фальсификаторам. Сегодня одним из важнейших направлений работы является патриотическое воспитание детей и молодежи. В современном обществе размыты понятия «долг», «честь», «совесть», «любовь», это вносит свой негативный вклад в морально-психологическое состояние общества. Происходит девальвация духовных ценностей. На просторах Интернета идет активная пропаганда ценностей западной культуры. Служить в армии не обязательно и не престижно, могут быть два родителя (а не папа и мама), культ силы и денег, подростки в своих сочинениях пишут о патриотизме, как о психическом заболевании и сравнивают его с нацизмом. Иностранной прессой искажаются исторические события жизни нашей страны, фальсифицируется роль Отечества в мировой истории. Мы пожинаем плоды незнания исторической правды у молодого поколения. Теряется связь поколений, отсутствует послушание и уважительное отношение к ветеранам, пенсионерам. Притупляется чувство любви к Родине, к её традициям, истории, людям. Поэтому необходимо пробуждать патриотизм, но не навязывать. Старшее поколение России беспокоит потеря у подрастающего поколения культурно - исторического самосознания и духовно-патриотического кода своего Отечества. Важно помочь молодым осознать свою нераздельность, неразрывность с Отечеством, социальную роль и значимость деятельности каждого молодого человека в интересах возрождения и защиты страны. Часто у молодых людей отсутствует ответственность за свой выбор , они не испытывают потребности участия в процессах, происходящих в обществе. Без патриотизма нет такой ответственности. Патриотизм – это чувство, которое делает народ и каждого человека ответственным за жизнь страны». Наш Проект направлен на сохранение преемственности поколений и формирование патриотизма. Очень мало осталось ветеранов Великой Отечественной войны и локальных войн, участников трудового фронта. При реализации Проекта будет заложено понимание высоких патриотических чувств: любовь к Отечеству, чувство гордости за свой народ.

Военно-спортивная секция
«Патриотическое воспитание должно стать частью жизни общества, потому что человек без убеждений не способен ставить цели и стремиться к их достижению. Ложные цели приводят к катастрофе.» ......
Одной из самых актуальных проблем на сегодняшний день является воспитание будущего патриота своей страны. Данная проблема охватывает всех людей без исключения в независимости от их религии, расы, пола, культуры, духовного и нравственного развития. И в первую очередь эта проблема касается молодежи.
В начале XXI века патриотизм выступает как мобилизационный ресурс развития личности, общества и государства. Он призывает всех граждан объединиться, чтобы достигнуть общей цели — сделать всё возможное для становления экономически мощной и политически стабильной державы. Таким образом, для воспитания будущих патриотов в лице современной молодежи, необходимо сотрудничество школы, семьи, педагогов и самих детей. Только помогая друг другу, можно достичь желаемой цели — воспитать истинного патриота. Учащейся молодёжи предоставлены различные возможности для реализации своих потребностей и интересов. И на сегодняшний день лидирующие позиции занимает военно-патриотические направление воспитания учащихся.
[Шульженко, М. Э. Патриотическое воспитание современной молодежи / М. Э. Шульженко. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 47 (181). — С. 240-243. — URL: moluch.ru/archive/181/46664/ (дата обращения: 14.07.2021).]
О необходимости воспитания сильных патриотов говорится очень много на разных уровнях в нашей стране. В военно-патриотических секциях Военно-патриотического центра «Гроза» могут бесплатно заниматься дети основной и подготовительной физкультурной группы в возрасте от 12 лет, увлекающиеся освоением военно-прикладных дисциплин. Как показывает практика, в секцию посещают дети прилегающих территорий, например в секции при МАОУ «СОШ № …..» г. ...... тренируются ребята, проживающие в г. ...... (точнее …….. р-ны).
Деятельность центра не ограничивается проведением секций и работе с курсантами. Сотрудники центра проводят уроки мужества в школах г. ...... и ...... муниципального района, разработана собственная методика проведения урока мужества, имеющая Цель развития личности ребенка, укрепления его морально-волевых качеств, приводящая к выводу, что нужно проявлять мужество ежедневно, соблюдать самодисциплину, сеять добро и идти к своим целям. В 2020 г. было проведено 15 уроков мужества в различных школах для детей начальной и средней школы, были получены высокие оценки от педагогов и благодарности от детей.
Ежегодно проводится военно-патриотическая смена (21 день) в ЗДОЛ «…..» в которой могут принять участие любые дети из ...... края основной и подготовительной физкультурной группы в возрасте от 8 до 17 лет. Успех лагеря выражается в цифрах: в 2018 году заехало 100 детей, в 2019 - 140 человек, в 2020 - 160 детей, в 2021 в смене примет участие 250 детей и 40 человек коллектива лагеря. Целью проведения лагеря также является воспитание сильных и смелых граждан, которые смело смотрят в будущее. На практике дети учатся не боятся жизненных препятствий, отстаивать свою точку зрения, смело отказываться от вредных провокаций со стороны (профилактика употребления ПАВ, профилактика асоциального поведения, профилактика правонарушений). Деятельность лагеря отмечается большим количеством благодарностей от родителей ( vk.com/topic-185063757_43871120 ).
Патриотическое воспитание (а в нашем случае военно-патриотическое) я не назвал бы «проблемой» скорее это необходимая часть воспитательной и образовательной системы в государстве. Важно, чтобы в этой сфере работали грамотные специалисты, которые горят идеей, какими и являются члены команды Военно-патриотического центра «…..».

Спортивно-патриотические игры
Сегодня в России развитию и воспитанию патриотизма заслуженно уделяется особое внимание. Вместе с тем, из-за недостаточной популяризации, освещения мероприятий, оснащенности материально-технической базы и трудностей организации образовательного процесса в области патриотизма, количество охваченных и вовлеченных в процесс детей и подростков значительно низок в нашем регионе.
Таким образом, нерешенность вопросов инфраструктурного и методологического обеспечения являются существенными факторами, затрудняющими развитие патриотического воспитания среди подростков.
Для обеспечения возможности детям и подросткам в целом систематически заниматься физкультурой и спортом, а главное, для патриотического воспитания и популяризации, развития в ......... области спортивных секций, планируется проведение спортивно-патриотических игр "Кубок Дружбы", которые позволит на подготовительном этапе объединить более тысячи детей, занимающихся спортом в ......... области, обеспечить создание необходимой нормативной базы и условий для тренировочной деятельности, позволит дать старт по организации системы сдачи норм ГТО и детских соревнований на региональном уровне, а также повысит уровень знания детей и подростков о Великой Отечественной войне.
Проект является актуальным для подрастающего поколения, так как помогает решить комплекс задач, в том числе по улучшению работы в области патриотического воспитания молодежи, инфраструктуры образовательных организаций, улучшению преподавания физической культурой и спортом, повышения уровня знаний по истории ВОВ, налаживания межрайонного взаимодействия и горизонтальных связей в спортивной среде.