Занятия спортом совместно с ветеранами боевых действий
Физическое и духовное развитие личности, сохранение исторической памяти, патриотическое воспитание молодёжи являются основополагающими вопросами развития современного общества. Но описывая конкретные целевые группы, на которые направлено действие данного проекта можно определить, как общество в целом, так и более конкретизированные его группы, то это молодёжь и ветераны боевых действий. Под категорией "молодёжь" задействованной в нашем проекте, то мы понимаем учащихся образовательных учреждений, проживающих на территории города ......., а также на территориях ........ муниципальных образований ....... области в возрасте от 12 до 18 лет, воспитанники спортивных секций, клубов, творческих студий и не имеющая постоянных внеурочных занятий молодёжь. Население города ....... и указанных районов ....... области, по состоянию на начало 2023 года, составляет более 1 384 тысяч человек. Молодёжь, как целевая группа нашего проекта на сегодняшний день составляет порядка 26% от общей численности населения, правда здесь же и дети, т.е. принимая нашу возрастную группу от 12 до 18 лет за 1/3 часть от общего показателя получаем, что целевая группа нашего проекта составляет порядка 110,7 тыс. человек. Количество ветеранов боевых действий, привлекаемых к реализации в проекте будет составлять порядка 60 человек, т.к. работа с молодёжью требует определенной подготовки в том числе и по восприятию исторических событий, оставляя право каждого ветерана на социальное долголетие, считаем возможным присоединение новых участников боевых действий к нашему проекту, а их проживает на территории области более 17 тысяч человек. Мы не считаем, что состояние патриотического воспитания или сохранения исторической памяти в сегодняшнем обществе является вопросом, которым, чтобы он не стал проблемными ими необходимо заниматься постоянно (системно) и через различные способы участия в том числе, а может быть и особенно через некоммерческие организации, члены которых уже стали частью истории Отечества и проявили свой патриотизм на практике.
Одним из важнейших условий развития общества является воспитание здоровых, успешных, социально ориентированных граждан, обладающих высокой нравственной культурой. И одной из актуальных проблем воспитания современной молодежи в России является воспитание. В качестве идеологической основы этой воспитательной среды мы выбрали физическое развитие, духовное и патриотическое воспитание школьников. Современный подход требует создания емкой концептуальной системы воспитательной работы, основанной на современных научных знаниях: психологии, педагогике, социологии, культуры. Эта система представляет собой единство и совокупность целей и задач, содержания, принципов, методов и средств для целостного, организованного, непрерывного индивидуального развития личности, в том числе и во внеурочное время, время которое ребенок тратит на свои увлечения, хобби. Тогда, при включении в эту систему института семьи процесс воспитания и уважительного отношения к своей истории становиться полным и всеобъемлющим. Привлекая молодежь к подобным мероприятиям, мы не только привлекаем молодёжь к здоровому образу жизни, но и влияем на их отношение и взгляды на общественную ситуацию, способствуем формированию активной гражданской позиции, воспитанию патриотизма. Так по результатам социальных исследований, проведенных под руководством доктора педагогических наук, доцента Ходыревой Елены Анатольевны и отраженных в аннотации работы "Состояние и перспективы патриотического воспитания молодежи в современной России" говориться, что решение задач по организации патриотического воспитания молодежи обусловливает необходимость объединения усилий представителей различных общественных институтов. А в статье посвященной данной теме говориться: Высший уровень развития чувства патриотизма неразрывно связан с активной социальной деятельностью, действиями и поступками, осуществляемыми на благо Отечества и на основе демократических принципов развития гражданского общества. Патриотизм является элементом как общественного, так и индивидуального сознания. На уровне общественного сознания патриотизм реализуется как национальная и государственная идея единства и неповторимости своего народа, которая формируется на основе традиций, стереотипов, нравов, истории и культуры каждой конкретной нации. На уровне индивидуального сознания патриотизм переживается как любовь к Родине, гордость за свою страну, стремление узнать, понять и улучшить ее.

Соревнования с участием команд ветеранов боевых действий и команд молодежи
Опрос студентов ......... края показал, что большинство современной молодежи имеют смутное представление о войнах и боевых действиях в которых принимала участия Советская и Российская Армия, либо же, что самое страшное, эти самые знания отсутствуют полностью, налицо уже почти полное отсутствие исторической памяти. Современная молодежь путает события, в голове у студентов каша из дат, черпаемая на просторах интернета. Образцом для подражания у молодежи становятся супер герои западных боевиков, а не ветераны боевых действий живущие с ними рядом. Данная проблема является актуальной, потому что прошлое своего народа забывать нельзя ни в коем случае. Мы должны помнить тех, из-за кого мы сейчас живем в мирное время, являемся свободными гражданами и имеем право высказывать собственное мнение. Мы должны знать те ошибки, которые совершались, чтобы не повторять их. Мы должны осознавать к какому народу мы относимся, чтобы соблюдать традиции и обычая, отличающие нас от других стран. Наше прошлое является основой нашего настоящего и будущего. Сейчас, когда молодежь практически не интересуется историей своей страны, важно освещение героического прошлого на примерах и в тесном общение ветеранов боевых действий и молодёжи. Если человек не знает прошлого своей страны, он не может понять настоящее и предвидеть будущее. Воспитание патриота и гражданина начинается именно с изучения своей истории. Снижение физической активности, ухудшение здоровья молодежи повальное увлечение гаджетами способствует снижению двигательной активности молодежи , появлению зависимости от компьютера, снижению умственных способностей, что негативно сказывается на здоровье и психическом состоянии молодежи.
Участники боевых действий, переживают психологический кризис возвращения, наблюдаются социальные проблемы, связанные с непринятием, изоляцией от общества и непониманием. Существенным фактором в адаптации ветеранов является не только их самоощущение, но и общество, с которым им приходится взаимодействовать. Многие считают себя не востребованными и чуждыми в современном обществе.