Школа общественника
По данным Аналитического центра НАФИ 70% не знают, в чем и как могут помочь, а 50% не верят в полезность личного участия в развитии своего населённого пункта, иными словами — дома, в котором живут. Он говорит о невысоком уровне информационной работы либо о неумении довести необходимую информацию до людей.
Проблемы целевой аудитории, которые выявило экспертное сообщество можно объединить в три основных блока:
- Ограниченные возможности для профессионального и личностного развития в области общественного активизма и гражданской ответственности, в том числе формирования проектных, коммуникативных, управленческих компетенций, необходимых для развития ТОС и других общественных институтов в муниципалитетах;
- Недостаток информации о возможных направлениях партнерства с государственными структурами и другими некоммерческими организациями;
- Ограниченные возможности для обмена опытом и создания сети контактов в области общественной деятельности.
Образовательно-просветительская программа «Партнерство для развития: общественные институты в действии» направлена на решение данных проблем путем обучения, развития соответствующих компетенций, создания сети контактов, платформы для обмена опытом и поддержки общественных лидеров различных категорий.
Из опыта работы Ассоциации развития территориального общественного самоуправления следует, что сегодня народное представительство сокращается в муниципалитетах, соответственно актуализируется вопрос развития общественных институтов на местах. Неравномерный характер развития общественных институтов на уровне местного самоуправления в ............ области говорит о том, что успешность деятельности общественных институтов зависит в значительной степени от внимания региональных и местных властей к этой теме, что проявляется в наличии (либо отсутствии) различных механизмов и форм поддержки, для выработки которых не всегда на местном уровне хватает компетенций.
Социальная значимость образовательно-просветительской программы «Партнерство для развития: общественные институты в действии» заключается в следующем:
1. Содействие развитию общественных институтов на муниципальном уровне, что способствует укреплению гражданского общества и демократических ценностей.
2. Повышение квалификации представителей общественных активистов, представителей общественных институтов, что способствует улучшению качества и эффективности их работы.
3. Формирование партнерских отношений между различными секторами общества, что способствует совместному решению социальных и экономических проблем на муниципальном уровне.
4. Повышение осведомленности и активности граждан, что способствует более активному их участию в процессах принятия решений на уровне муниципалитетов и укреплению их гражданских прав и обязанностей.
5. Обеспечение устойчивого развития муниципальных общественных институтов, что способствует улучшению качества жизни и благополучию граждан в муниципалитетах и регионе.