Историко-культурные экспедиции в сельские населенные пункты
В условиях роста международной напряженности и кризиса национальной идентичности, в основе которого лежат уничтожение исторической памяти, российское общество и государство сталкиваются с целым рядом явлений, несущих в себе риски и угрозы.
В связи с этим президентом 08.05.2024г. подписан Указ № 314 «Об утверждении основ государственной политики РФ в области исторического просвещения».
Согласно основанию для выборки государственной политики массовое историческое просвещение населения России имеет большое образовательное и воспитательное значение для безопасного и гармоничного развития личности и государства.
Целями в области исторического просвещения являются формирование общероссийской гражданской идентичности и укрепление общности Русского мира на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей. Обозначены инструмент, в т.ч.:
б) осознание многонациональной природы социокультурного развития России;
и) сохранение традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей.
Неотъемлемой составляющей национальной идентичности является фольклорное творчество коллективов разных народов ....... области. Фольклорные песни всех народов объединяет их содержание - извечное стремление людей к добру и правде, к счастью и справедливости. Артист, который с помощью мощнейшего воспитательного инструмента (песни) демонстрирует многонациональную целостность, безусловно положительно влияют на гармоничное развитие личности гражданина-патриота.
Но есть задачи, требующие своевременного решения. Проблемы связаны с возможностями, не в равной степени доступные региональному центру и отдалённым сёлам. Народный коллектив из ....... имеет возможность выступать на более масштабных площадках, получает приглашения в различные социально-культурные проекты. В результате их деятельность не только положительно влияет на укрепление национальной идентичности более массовой аудитории, но и остается в истории благодаря профессиональной аудио- и видеофиксации.
Таких возможность у фольклорных коллективов сельских территорий региона нет. Согласно инфо из 4 сёл (…….), деятельность фольклорных коллективов (>20 уч) успешно организована в рамках своего муниципального образования: для репетиций выделяются помещения, творческие номера включаются в местные мероприятия. Технической возможности профессиональной фиксации нет. Социально-культурные проекты, где задействованы коллективы, отсутствуют (инфо отражена в письмах поддержки).
На фоне этого возникает целых ряд явлений, способствующие утрате значительного объёма уникальных устно-музыкальные традиций, имеющие многолетние корни:
а) пожилой возраст исполнителей и отток населения из сельской местности в последние годы приводит к тому, что с уходом из жизни солистов уникальные устно-музыкальные традиции целого коллектива прекращают существование и постепенно забываются;
б) отсутствие техвозможностей для профессиональной фиксации репертуара в сельских территориях.
Вывод: сложившиеся проблемы полностью противоречат Указу президента №314: жители ....... не имеют возможности для объективного знакомства и осознания многонациональной природы социокультурного развития своей малой родины; весомый пласт российских духовно-нравственные ценностей в виде многонациональных устно-музыкальных традиций утрачивается навсегда.
Сохранение в первую очередь – это профессиональная аудиофиксация самих песен. Но не меньшую ценность имею живые истории, факты, люди, способствующие формированию этих уникальных устно-музыкальных традиций. В вопросе увековечивания и полноценной эмоциональной передачи исторических фактов эффективно служит документальное кино. Это подтверждает высказывание авторитетного российского кинодокументалиста Дебижева: «Документальное кино – мощный инструмент воздействия на общественное сознание».
ЦА являются не только фольклорные коллективы (>20ч), но и жители области, лишённые возможности полноценно познакомится с творчеством первых (т.к. не могут посетить сельские концерты или увидеть эти коллективы на площадках своего населённого пункта). Командой проекта привлечены партнёры, которые работают в направлении просвещения. Это медиапедагоги и их подопечные, которые могут не только сами погрузится в традиции через привычные медиаформаты, но и в дальнейшем использовать их в своей деятельности как инструмент просвещения. После реализации обеспечены условия хранения и свободного доступа к материалам на бессрочный период, что способствует постоянному росту благополучателей.
Отметим особый аспект проблематики в необходимости её своевременном и оперативном решении. Каждый год в виду возраста и участившихся посковидных заболеваний от нас уходят уникальные трансляторы устно-музыкальных ценностей, которых некому заменить. Затем постепенно теряются непрофессиональные записи их выступлений. Через 10 лет их уже не останется в истории государства!