Военно-патриотическое воспитание казачьей молодежи
Стратегия государственной политики в отношении российского казачества на 2021-2030 годы, утвержденная указом Президента в качестве приоритетов обозначает в том числе, гармонизацию межнациональных отношений, профилактику экстремизма. Важным средством противодействия терроризму и экстремизму является работа над воспитанием нравственных ценностей. Проблема системного патриотического воспитания у молодёжи актуальна. Подростки всё меньше интересуется историей Родины, забывают и о духовно-нравственном воспитании. Для того чтобы позитивно воздействовать на духовный мир и физическое состояние ребенка можно использовать средства, которые основываются на традициях казачества - гражданственность и патриотизм. Проведение строевой подготовки, лекций и бесед патриотической и духовной направленности поспособствуют системной работе по духовно-нравственному и военно-патриотическому воспитанию. Проведение казачьих часов в в отдельных классах школы № 64 города ........ показало, что ........ские школьники и их родители заинтересованы в казачьих направлениях воспитания. Высок интерес к историческим знаниям - истории ........ края, семьи. Посещение церковных служб показывает низкое количество молодежи. Следовательно, многие исторические, церковные традиции постепенно изменяются, теряются. Забываются имена Героев, которыми всегда славилась Россия.
Всё это наглядно демонстрирует высокую потребность в системной патриотической работе. Патриотическое воспитание, основанное на казачьих традициях позволят школьникам развиваться духовно.
Участие в юбилейном Параде Победы - ещё один повод прикоснуться к истории России. Когда настоящий патриот своей страны, вне зависимости от возраста, сопричастен к поздравлению и почтению памяти ветеранов ВОВ - это остаётся надолго в сердцах и памяти для будущих поколений.

Военно-патриотическое воспитание казачьей молодежи
Военно-патриотическое воспитание детей и молодежи, формирование активной гражданской позиции молодых людей в отношении к службе в армии, приобретение навыков по военным специальностям сегодня являются общегосударственной задачей. Так, согласно федеральному проекту "Патриотическое воспитание" (срок реализации - 01.01.2021 - 31.12.2024 г) к концу 2024 г. за счет мероприятий проекта 24% граждан нашей страны будут вовлечены в систему гражданско- и военно-патриотического воспитания.
В соответствии с этим Государственная Дума РФ приняла президентский законопроект об усилении патриотической составляющей в российских школах, вузах и структурах дополнительного образования.
Усиление внимания к гражданско-патриотическому воспитанию – это веление времени и отражение сложнейших процессов, происходящих как в общественно-политической жизни страны, так и детско-юношеской среде. Во-первых, проведение специальной военной операции России, актуализировало вопросы гражданско-патриотического воспитания среди подрастающего поколения. Во-вторых, растут риски, связанные с вовлечением школьников в различные деструктивные сообщества. В течение учебного года в школах и учреждениях дополнительного образования школьники участвуют в различных форумах, открытых уроках, классных часах, круглых столах, посвященных Великой Отечественной войне, подвигам героев разных лет, историческим событиям. Эти теоретические знания направлены на формирование у молодёжи высокого патриотического сознания, идей служения Отечеству, изучение русской военной истории, воинских традиций. Но приоритетное внимание необходимо уделять использованию и комплексных долговременных форм военно-патриотического воспитания, имеющих наибольшую эффективность в подготовке к военной службе (учебные сборы, оборонно-спортивные оздоровительные лагеря, работа с военно-патриотическими объединениями (клубами), военно-спортивные игры, соревнования, изучение основ самообороны).
В ......... крае насчитывается более 80 казачьих объединений (кружков, клубов, секций, движений), приоритетной задачей которых является военно- и гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения. Проведение турниров по спортивному страйкболу и лазертагу, организация Чемпионата и Первенства ......... края по армейскому рукопашному бою будут способствовать воспитанию подростков и молодежи в духе боевых традиций старшего поколения, уважению к подвигам героев. Мероприятия проекта повысят интерес к военно-прикладным видам спорта, разовьют физические навыки и волевые качества.
Члены проектной команды являются создателями и организаторами РСОО «Федерация армейского рукопашного боя .........», на базе которой регулярно проводятся занятия, соревнования, фестивали по военно-прикладным и тактическим видам спорта среди детей, молодежи и взрослого населения ......... и Краснодарского краев, республик Северного Кавказа. Социальная значимость проекта заключается не только в достижении высоких спортивных результатов, но и в формирование личности с набором ключевых компетентностей в военно-патриотической, гражданско-правовой, коммуникативной сферах, таких, как сила духа, воля к победе, самодисциплина, гражданственность. Благодаря наличию оснащенных площадок и современному спортивному оборудованию проект "Будущие защитники Отечества" привлечет представителей казачьей молодежи- воспитанников военно-патриотических клубов и секций ......... края.
Также планируется проведение передвижной выставки «Казаки: дорогами войны» на 4 площадках проектных мероприятий и беседы-встречи казака батальона «Терек» с казачатами 12-18 лет. В экспозиции выставки представлены фотографии, картины и графика, рассказывающие об участии казаков в спецоперации на территории отдельных регионов Донбасса. Основные материалы собраны бойцами казачьего батальона «Терек» и отдельной казачьей бригады «Дон» им. Архистратига Михаила. А во время бесед с казаком-добровольцем подрастающему поколению представится уникальная возможность узнать историю из уст человека, который принимал участие в знаковых событиях для нашей страны, а также на конкретных примерах увидеть, что настоящие герои живут рядом, что мужество, храбрость, любовь к Родине – это качества настоящего гражданина своей страны.