Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Юнармия
 
Социальная значимость
Юнармейцы - хранители Памяти
Региональное отделение ВВПОД «ЮНАРМИЯ» ......... области насчитывает более 11 000 юнармейцев, состоящих в 400 юнармейских отрядах при учебных заведениях, военно-патриотических клубах и центрах.
Деятельность движения «Юнармия» неотрывно связана с русской военной историей. Исключительное влияние на воспитание и сплочение русской армии имел тот факт, что практически каждый полк, военное училище или кадетский корпус имели свои уникальные знаки различия, петлицы и погоны, носили прославленного полководца. Начиная с этих внешних объединяющих факторов, дух коллективизма проникал в казарму и на плац, на занятия и в быт солдат и офицеров. Отличия в наименовании, в символике, были первыми кирпичиками, на которых основывались история и ратные традиции полков и военно-учебных заведений. Наши предки предполагали, что человек, не способный принять, привить себе внешние черты коллектива, не будет способен правильно понять внутреннюю составляющую военной службы, ратного служения Отечеству. С помощью присвоения воинскому подразделению имени или наименования «гвардейский» формировалось трепетное и уважительное отношение к военной службе вообще и к своему полку, училищу или корпусу в частности.
. И каждый новобранец, приходя в полк, в первую очередь узнавал историю коллективной награды, впитывая с первых дней службы славные традиции своей части.
Несомненно, в настоящее время в сфере гражданско-патриотического и военно-патриотического воспитания каждого региона присутствует важный момент персонификации школ, военно-патриотических клубов, центров, кадетских корпусов и т.д. Однако большинство военно-патриотических клубов и юнармейских отрядов – безымянные, часто даже не имеющие собственного названия, слогана, эмблемы.
Оригинальность нашего проекта в том, что в повседневной жизни каждого юнармейского отряда присвоение ему имени конкретного человека, героя, даёт ему возможность стать «живым свидетелем» славных ратных дел подразделения, где служил герой, носителем и содержанием его традиций.
Стимул участия в проекте для ребят, желание показать себя с лучшей стороны, победить – ради присвоения имени героя, получения именного флага, который будет отличать конкретный юнармейский отряд.
Герои локальных войн и конфликтов, герои Великой Отечественной войны, ветераны тыла, прославившие поселок или город своим трудовым подвигом – этих имён не счесть.
О ком-то пишут в СМИ, чьи-то имена постоянно на слуху, кого-то не дают забыть родственники, ведущие активную работу по увековечиванию имени. Но, к сожалению, немало и тех, чьи имена сохранились только в Книгах Памяти да в документах архивов и военкоматов. Между тем, каждая история – это история мужской чести, беспримерного мужества, отваги и бесстрашия – и пожелтевшие листки с описанием подвигов об этом напоминают…
Как считает команда проекта, важнейшим элементом атрибутики юнармейского отряда, воспитательное значение которого трудно переоценить, является преемственность. На примере людей, прославивших поселок, город, область и даже страну своими воинскими или трудовыми подвигами, проще и доступнее прививать детям уважение к своей стране, к её богатой на победы истории, к личному вкладу каждого человека в историю, благополучие и мир своей Родины. В наши дни, в феврале-марте 2022 года, в свете проведения спецоперации мы все не раз убедились в безусловном мужестве и отваге наших солдат и офицеров ВС РФ и Росгвардии. В ......... области уже на слуху имена героев сегодняшних дней – ....... – и других военнослужащих, до последней секунды отважно выполнявших свой воинский долг.
Проект регионального отделения ВВПОД «ЮНАРМИЯ» ......... области "....." позволит каждому юнармейцу достичь той самой высоты своего мужества, силы, ловкости и смелости, и приблизиться по духу к героям, которыми гордится наш регион.
ЮНАРМИЯ
В ......... районе численность молодежи от 14 до 35 лет – 15 442 человека, что составляет 27,8% от всего населения. На данный момент в районе проживает 5 участника Великой Отечественной войны, 1 малолетний узник, 1 «блокадник», 161 тружеников тыла, 848 детей войны, 554 ветерана боевых действий.
МБУ «Дом молодежи ......... района» - инфраструктурная площадка для реализации мероприятий и проектов военно-патриотической направленности. В год проводится не менее 100 мероприятий с охватом более 30000 молодых людей (с повторным участием).
В результате анкетирования 135 человек (57% от 237 участников ВПК и юнармейцев), были получены следующее ответы на вопрос «Каковы твои главные цели участия в ВПК, в движении ЮНАРМИИ?»:
- желание стать полицейским или военнослужащим - 11,5%;
- необходимость поддерживать здоровый образ жизни - 45,8%.
- гордятся своим участием в военно-патриотическом клубе или движении - 91%
Подросткам 12-13 лет нравятся мероприятия, связанные с военно-спортивными играми (44,1 %).
С целью поиска максимального количества предложений по развитию ВПК и юнармейского движения в городе, провели «мозговой штурм». Данная методика позволила определить проблемы, которые волнуют молодых людей; пути решения этих проблем. Рассмотрели реалистичность идей, механизм их внедрения в жизнь.
В процессе «мозгового штурма» с молодыми людьми обсуждался вопрос о желании самостоятельно выбирать форму участия в мероприятиях различного уровня для приобретения собственного опыта.
Подростки обозначили еще несколько проблем: недостаточность занятий по военно-прикладным дисциплинам; нехватка материально-технического обеспечения ВПК, юнармейских отрядов. Им хочется знакомиться с современным вооружением, участвовать в тактических играх.
Самое главное, подростки согласились, что военно-патриотическое движение - это организуемый, комплексный, управляемый процесс, создающий условия для самовыражения, позитивной самореализации молодых людей и старшего поколения посредством совместного участия в мероприятиях.
В беседах с родителями, которые иногда выступают в роли зрителей и соорганизаторами военно-патриотических мероприятий, выяснилось, что их дети стали более организованными, увлеклись спортом, военно-прикладными дисциплинами, интересуются историей малой Родины, России.
По данным военкомата за два последних года поступили в высшие военные учебные заведения – 5 человек. Среди них участники движения ЮНАРМИИ и ВПК.
Отсюда и вытекает основная идея проекта – показать детям и подросткам траекторию включения в систему сохранения и передачи исторической памяти на территории ......... района ......... области.
В ходе реализации проекта появляются новые формы взаимодействия, молодые люди активно вовлекаются в мероприятия, придуманные ими, что приведет к развитию успешных практик военно-патриотической работы с подростками во взаимодействии с представителями старшего поколения. Самый важный эффект, объединяющий участников проекта – дети и подростки почувствуют свою причастность к сохранению исторической памяти.
Юнармия
Стремительное развитие научно-технического прогресса оказывает существенное влияние на все сферы человеческой жизни - в связи с постоянным внедрением новых, постоянно меняющихся технологий. Безусловно, это предъявляет новые требования и к сфере гражданско-патриотического воспитания, которое должно быть максимально адаптированным и к современным технологиям, и быть гибким к специфике конкретного региона, и включать в себя традиционные ценности, которые должны уже по-новому, по-современному доноситься для детей и молодёжи. Проблема видится в том, что в ......... области имеется некоторое «отставание» в сфере военно-патриотического воспитания, которое порой «завладевает» новыми технологиями с задержкой, внедряет их с осторожностью, отдавая приоритет традиционным способам и методам работы с подрастающим поколением. В консерватизме нет ничего плохого, однако на примере других регионов (Москва, Санкт-Петербург, Красноярск, Казань) мы наблюдаем совершенно иной вектор юнармейского движения, очень быстро адаптируемый к любым современным технологиям – и это хорошо заметно во всех сферах Юнармии: военно-спортивной, креативной, созидательной.
Проект «Юнармия .......: Традиции. Доблесть. Культура. Преображение» призван максимально корректно сохранить все ценные наработки Юнармии в ......... области, вместе с тем трансформировав её в более творческое, гибкое, зрелищное движение; дать в рамках юнармейского движения возможность проявления развития конкретной личности; предоставить юнармейцам большую творческую «свободу», не загоняя всех в единые рамки. По результатам анкетирования в профиле Юнармии ..... ВКонтакте мы получили результаты, которые говорят о том, что детям очень интересны военно-исторические викторины, тесты, творческие конкурсы. Из 249 респондентов 69 % выступили за то, чтобы творческая составляющая велась в юнармейской подготовке на постоянной основе. Еще 38 % респондентов старше 13 лет отметили, что хотели бы в рамках Юнармии овладеть какой-то современной профессией, связанной с информационными технологиями - этих знаний не дают в школе. Также общеизвестен факт, что великие русские и советские полководцы и военачальники были всесторонне развитыми людьми: владели стихосложением, писательским талантом, музицированием, художественными талантами. В дворянских семьях мальчикам, которым прочили офицерскую карьеру, старались с детства привить хороший художественный вкус, научить танцам и владению музыкальными инструментами. Всё это шло параллельно с физической подготовкой: обучением владению холодным и огнестрельным оружием, верховой езде, закаливанием и т.д. Исторический опыт говорит о том, что заострять внимание подрастающего поколения только на военно-спортивной подготовке крайне неправильно - это ведет к ограниченности, к неумению адаптироваться в обществе. Именно поэтому в рамках проекта «.......» будет вестись инновационная для ......... области подготовка юнармейцев, охватывающая как традиционный блок дисциплин, так и содержащая ряд курсов по современным информационным технологиям. Всё это позволит подготовить грамотных, уверенных и творческих молодых людей, обладающих знаниями и умениями в широком диапазоне - что, несомненно, будет способствовать их максимально легкой адаптации к самостоятельной жизни - студенческой, курсантской; позволит проявить определенные таланты при службе в рядах российской армии.
Фестиваль юнармейских отрядов
Развитие гражданственности и патриотизма молодёжи - это важнейший фактор обеспечения безопасности и стабильного развития нашей страны. С 2016 года направлениями деятельности регионального отделения ВВПОД "ЮНАРМИЯ" ....... области являются воспитание у юнармейцев активной гражданской позиции и патриотизма, развитие стремления защитить Отечество, подготовка юношей к защите Отечества в рядах Вооруженных сил России, организация развивающих досуговых, спортивных, социально-значимых мероприятий в целях предоставления каждому юнармейцу возможности самореализации личности, воспитание у подростков качеств, необходимых для жизни в коллективе, воспитание гордости за свой коллектив, малую Родину, Россию, любви и преданности им.
В ....... области у юнармейцев в возрасте от 8 до 17 лет существует потребность в организации современных условий, направленных на патриотическое воспитание и допризывную подготовку.
Сегодня многие патриотические мероприятия не вызывает живого отклика в детях, а значит, проходит впустую. А ведь государство всегда нуждается в людях, которые от души ему преданы и в случае опасности смогут его защитить. Когда-то дети с удовольствием играли в «войнушку», используя вместо оружия деревянную имитацию, с современными школьниками это не пройдёт. Они с юных лет привыкли к качественной реалистичной графике в компьютерных играх, и вытащить их в реальную жизнь, поманив деревянным пистолетиком, практически невозможно. Развитие новых технологий требует и нового подхода к патриотическому воспитанию молодежи. Лазертаг как раз и является современной, военно-тактической командной игрой на основе высокотехнологичного оборудования.
Лазертаг турнир направлен на повышение интереса молодежи к военно-прикладным видам спорта, развитию физических навыков и волевых качеств, готовности к защите Родины. В ходе турнира будет применяться сценарии на тему защиты Отечества. Оборудование для лазертага идентично настоящему оружию. Это значит, что школьник, играя в лазертаг, получает представления о боевом оружии, обучается культуре обращения с ним.
Лазертаг – является самой безопасной, нетравматичной и экологической альтернативой всем компьютерным играм. Лазертаг является активной и динамичной игрой. В ходе проведения турнира участники научатся первичным спортивным навыкам: ловкость, точность, скорость, выносливость.
Команда проекта провела опросы в группе в социальной сети ВКонтакте "Юнармия ....... область" с численностью в 16000 чел, состоящей преимущественно из детей и подростков от 8 до 17 лет и их родителей. Опрос показал, что в юнармейских сборах хотят принять участие 281 человек, из них 205 человек хотят участвовать в практических занятиях с оружием и военной техникой, 166 - в спортивно-тактической игре "лазертаг", 107 - в занятиях по спортивной подготовке, и 102 - в творческих мастер-классах. Таким образом, мы видим, что подобные мероприятия необходимы нашей целевой аудитории.
В рамках федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан РФ" важными задачами обозначены: развитие военно-патриотического воспитания граждан, совершенствование успешных форм и методов работы по патриотическому воспитанию с учетом возрастных особенностей, а также создание условий для развития патриотического волонтерского движения. Данные вопросы актуализируются реальной ситуацией на уровне государства и в регионах, где сегодня вопрос сохранения исторической памяти и патриотического воспитания молодежи стоит достаточно остро, в том числе из-за необходимости проведения разъяснительной работы с гражданами и молодежью по СВО.
«У нас нет никакой и не может быть никакой другой объединяющей идеи, кроме патриотизма», — заявил президент России выступая на встрече «Клуба лидеров». А для того чтобы его пробудить, а точнее внедрить сознание о патриотизме как о национальной идее, «нужно постоянно об этом говорить, на всех уровнях». «Наш священный долг — быть верными великим ценностям патриотизма, хранить память о подвиге отцов и дедов, чтить наших ветеранов», — сказал он.
Патриотическое воспитание является ведущим направлением государственной политики. Правовыми основами патриотического воспитания являются Закон РФ «Об образовании», Концепция модернизации Российского образования, Национальная доктрина образования в Российской Федерации до 2025 г.
Данный проект способствует реализации федерального проекта "Патриотического воспитания граждан Российской Федерации" Национального проекта "Образование" , а именно в части - увеличение численности детей и молодежи до 30 лет, вовлеченных в социально активную деятельность через увеличение охвата
патриотическими проектами; - развитие системы межпоколенческого взаимодействия и обеспечения преемственности поколений, поддержка общественных инициатив и проектов, направленных на патриотическое воспитание детей и молодежи.
 
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2025