Ответственное собаководство, занятия по обучению правильному и безопасному взаимодействию с собаками, основам содержания животных, правилам общения с собаками
«Разговоры о важном» — это внеурочный предмет, который стал неотъемлемой частью образовательной программы всех школ и колледжей. Проводится в формате классного часа один раз в неделю. Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России: формирование российской гражданской идентичности обучающихся, формирование осознанного отношения к своим правам и свободам и уважительного отношения к правам и свободам других, развитие умения принимать осознанные решения и делать выбор и т.п. Информация адаптируется в зависимости от возраста учеников. Но анализируя сайт "Разговоры о важном" при поддержке Министерства образования РФ – не было найдено ни одного занятия на темы бережного отношения к животным, не говоря уже об ответственном собаководстве. Темы гуманного отношения к животным поднимаются раз в год в рамках Всемирного дня защиты животных 4 октября. Хотя проблема по обеспечению безопасности детей и профилактике случаев нападений собак стоит остро. По инициативе Уполномоченного при Президенте России по правам ребенка Марии Львовой-Беловой периодически проходят рабочие совещания на данную тему. "Об актуальности проблемы свидетельствует тот факт, что в последнее время выросло количество обращений к детскому омбудсмену, связанных со случаями нападения собак и травмирования несовершеннолетних. Причем речь идет не только о стаях бездомных собак, но и о недобросовестных владельцах домашних животных, часто не соблюдающих правила выгула собак, особенно бойцовых пород, в общественных пространствах" - говорится в материале посвященном обсуждению проблемы . И как решение к данной проблеме предложены меры по повышению ответственного отношения заводчиков домашних животных к своим питомцам, совершенствование законодательства, регулирующего данную сферу, просвещение и обучение детей действиям при угрозе жизни и здоровью, поддержка жертв нападений, купирование посттравматического синдрома и психологическая реабилитация.
Проблему бродячих животных и пути решения в регионе обсуждают и при содействии властей . Разработана и нормативно-правовая база и она требует распространения среди широких кругов населения. И несмотря на меры по снижению численности бездомных животных количество бесхозных животных, выловленных на территории города, превышает 500 голов только за первое полугодие 2023 года .
Именно бездомные животные обладают большей агрессивностью и встречи с ними провоцируют появление кинофобии (боязни собак), в группе риска превалируют дети.
Только популяризационная работа среди детей позволит привить им основы ответственного собаководства, что позволит в будущем повлиять на уменьшение численности бездомных животных, повысит их интерес к совместному времяпрепровождению с четвероногим другом, а значит и привьет им желание поддерживать здоровый образ жизни. В рамках проекта « ....... » будут проведены теоретические занятия в школах города, которые позволят детям больше узнать о друзьях наших меньших, об ответственном собаководстве, научат их правилам поведения при встрече с животным, обезопасят от проявления агрессии собаки и положительно повлияют на снижение численности бездомных животных и отношение к совместному проживанию собаки и человека в городе.
Также работа с детьми позволит выявить уже тех, кто страдает от кинофобии и вовремя оказать им специализированную помощь, т.к. кинофобия является патологией, которая сопровождается тревожно-фобическими расстройствами. Специалисты считают данную патологию серьезным психическим заболеваниям. Кинофобия требует своевременного выявления причин ее возникновения и специального лечения. АНО «.......»уже имеет успешный опыт работы в избавлении от фобии. В команде проекта опытные кинологи и специально обученные собаки, которые уже на протяжении 6 лет работают в сфере социальной адаптации детей, в том числе имеющих ограниченные возможности здоровья. Для ....... ....... подобный проект является уникальным. Социальная адаптация рассматривается нами как компонент целого ряда мер, направленных, прежде всего на активное включение детей, имеющих ОВЗ в том числе, в социум. Использование метода канистерапии даст возможность создать благоприятные психолого-педагогические условия для организации образовательного пространства, направленного на социальную адаптацию таких детей. В целом у детей и подростков применение методик по использованию специально обученных собак ускорит формирование коммуникативных умений, снизит уровень тревожности, агрессивности, недоверия к окружающим, повысит их самооценку.