Футбол
Важность двигательного развития ребенка с ограниченными возможностями сегодня не оспаривается - это его витальная потребность, базис для остальных видов реабилитации. Приоритеты государства выражены в п. 4 ст. 31 Закона РФ N 329-ФЗ «О физкультуре и спорте в РФ»: «Развитие спорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья основывается на принципах приоритетности, массового распространения и доступности занятий спортом». Государство формулирует главную задачу как вовлечение в регулярные занятия спортом, как можно большего числа инвалидов для их интеграции в жизнь, воссоединения с обществом.Но в ......... на сегодняшний день, нет, спортивной секции, где готовы принять и заниматься с ребенком с Расстройством аутистического спектра. А ведь количество детей с Аутизмом с каждым годом растет, а их потребности ни чем не отличаются от потребностей других детей, они так же хотят заниматься спортом, быть социально значимыми, успешными. Создание футбольной команды «Футбол для всех» способно решить данную проблему, очень важно сделать секцию бесплатной, ведь семьи, в которых растет особенный ребенок, тратят очень много средств на реабилитацию и коррекционную педагогику (дефектологи, психологи, логопеды, неврологи и т. д. ).Сложно найти другой более популярный и любимый миллионами вида спорта, чем футбол. К тому же, футбол – одна из самых командных игр, где «чувство локтя», порой, важнее личного мастерства и ловкости. Футбол — прекрасная платформа для развития социализации и интеграции детей с Расстройством аутистического спектра. Этот проект уникален, в рамках реализации проекта будут проходить еженедельные тренировки по футболу у 12 детей , будет разработана методическая программа обучения футболу для детей с Расстройством аутистического спектра, пройдут соревнования между двумя командами. Таким образом, дети получат спортивные занятия, опыт и навыки командной работы, для дальнейшей жизни; родители - чувство гордости, за успехи детей, тренера и тьютеры - опыт, для последующего профессионального роста.

Мини-футбол для людей с синдромом Дауна
Синдром Дауна — одна из наиболее распространённых хромосомных аномалий. По статистике, он встречается у одного из 600 новорождённых. В России проживает около 70 тысяч людей с синдромом Дауна, и примерно половина из них — дети. Продолжительность жизни человека с синдромом Дауна зависит от множества факторов, включая доступность медицинской помощи и условия жизни. Важную роль играет поддержка семьи, активное участие в жизни и развитие интеллекта. Многие люди с этим заболеванием могут жить самостоятельно и активно участвовать в общественной жизни. Однако, по мнению экспертов, людям с синдромом Дауна иногда трудно адаптироваться в обществе из-за проблем с общением и речью. Один из лучших способов улучшить их качество жизни — это занятия спортом. К сожалению, в нашей стране не всегда есть возможность заниматься спортом из-за недостатка спортивных секций, клубов, тренеров и методик, адаптированных для людей с особенностями развития. Исследования БФ поддержки людей с синдромом Дауна «Синдром любви» показали, что у двух из трёх детей с этим синдромом нет никаких дополнительных физических нагрузок. 64% опрошенных отметили, что их дети с синдромом Дауна не посещают спортивные секции. 39% из них не водят детей на спортивные занятия из-за того, что такие секции находятся далеко от места их проживания. Ещё 24% респондентов сообщили, что не знают о существовании таких секций поблизости. 17% семей не водят детей на спорт просто потому, что ребёнок ещё маленький. Таким образом, родители детей с синдромом Дауна не всегда знают о спортивных секциях, которые могут быть полезны для их детей, и о преимуществах занятий спортом. Наш фонд, совместно с благотворительным фондом «Ангел веры», взял на себя содержание футбольной команды ребят с синдромом Дауна. В команду входят 20 человек в возрасте от 10 до 35 лет. Мы даём им возможность бесплатно заниматься мини-футболом в уникальном многофункциональном инклюзивном спортивном комплексе «…..». Это единственный в . . . . . . . комплекс, который предназначен для занятий спортом людей с ограниченными возможностями здоровья и для здоровых людей, оснащён современным спортивным оборудованием. Благодаря поддержке наших фондов, спортсмены участвуют в соревнованиях всероссийского уровня. Этот проект тесно связан с Концепцией развития системы комплексной реабилитации и абилитации людей с инвалидностью, включая детей-инвалидов, на период до 2025 года. Его можно рассматривать как часть национального проекта «Демография», направленного на повышение качества и продолжительности жизни граждан РФ.

Особый футбол
В большинстве коррекционных школ физкультурные занятия проходят в формате лечебно-физкультурного комплекса. Такие занятия, как правильно проводятся нерегулярно и имеют небольшую эффективность. Однако специалисты (П. К. Анохин, 1975; В. К. Бальсевич, 1987) отмечают, что физические упражнения являются универсальным средством для восстановления утраченных двигательных навыков, укрепления и повышения физической подготовленности. Спорт способствует восстановлению утраченного контакта с окружающим миром, созданию условий для интеграции в общество.
По опыту деятельности БФ «……» участие в тренировках по футболу с другими детьми с ментальными нарушениями дает отличные результаты – дети (даже те, которые практически не общались с окружающими) начинают взаимодействовать друг с другом, общаться с представителями других социальных групп, повышается их физическая активность.
На сегодняшний день в РФ существует не более 10 секций по футболу для детей с ментальными нарушениями. В ....... области проведением занятий по футболу для детей с ментальными нарушениями занимаются две организации, одна из которых – БФ «…..».
В городах области секции не организуются совсем, за исключением секций в ….. и ….., которые организовал БФ «…..».
В то же время мы с уверенностью можем говорить о том, что такие занятия полезны для реабилитации, социализации, профориентации детей с ментальными нарушениями, а также для ведения активного образа жизни.

Футбол
Сегодня в регионе сложилась непростая социально-экономическая ситуация – по результатам исследований, проводимых агентством РИА Рейтинг, ......... область по сравнению с 2016 годом поднимается в списке, но все еще находится в нижней четверти рейтинга. Согласно исследованию фонда « .........» по качеству жизни детей ......... область находится в группе "Проблема выражена выше среднего". В сложившихся обстоятельствах сотрудники и волонтеры Детского фонда прилагают все усилия для снятия социального напряжения в детских учреждениях и малообеспеченных семьях с детьми и создания условий для всестороннего развития детей и подростков.
По итогам проведенных опросов и анкетирования волонтерских представителей организации в районах, школах-интернатах, а также непосредственно семей в сложной жизненной ситуации, сотрудники Детского фонда выяснили, что наиболее востребованной со стороны детей, подростков и их законных представителей является оказание:
1) материальной помощи для решения наиболее острых потребностей, в том числе в виде канцелярских принадлежностей, продуктов длительного хранения, одежды и прочее;
2) образовательной и психологической помощи, а также организация мероприятий спортивного и образовательного характера
Оказанием материальной помощи детям в ......... области на регулярной основе с разной степенью успешности занимается несколько организаций, в том числе и ......... областное отделение Российского детского фонда, но только наша организация охватывает помощью все районы области. Вместе с тем, организация мероприятий, направленных на решение проблем психологического характера, либо не проводится, либо носит периодичный характер. Кроме того, необходимо адаптировать мероприятия под конкретные нужды той или иной группы.
В рамках проекта " ......... " внимание сфокусировано на наиболее уязвимых группах детей и включает работу с:
- не менее 500 детьми и подростками из семей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации (малообеспеченные, семьи после пожара, потери кормильца и прочее), и проживающих в районах ......... области;
- не менее 400 воспитанниками школ-интернатов и интернатных учреждениях.
Для каждой из указанных групп важно:
- создать комфортные условия для жизни и развития, в том числе - условия для занятия спортом;
- тонкая психологическая работа по решению конкретных психологических и социальных проблем конкретной целевой аудитории. Необходимо повышение осведомленности о наиболее острых социальных проблемах в своем сообществе и о способах предотвращения и преодоления этих проблем.
Дети в сложной жизненной ситуации, как проживающие в детских интернатных учреждениях, так и в семьях, наиболее подвержены негативному влиянию среды. У подавляющего большинства детей в сложной жизненной ситуации нет положительного примера перед глазами, и как следствие – действенной позитивной модели поведения в жизни. Так, для них вредные привычки – закрепленный родителями или средой пример ухода от проблем. А, например, семья с одним родителем – типичная жизнеспособная модель. Для того чтобы уберечь ребят от проблем в будущем, необходимо сформировать и закрепить у них в создании здоровые привычки и модели поведения. Вместе с тем для каждой группы необходим индивидуальный подход, в том числе при подготовке мероприятий, обусловленный психологическими особенностями, различиями в условиях проживания и воспитания и другими причинами. Например, воспитанники интернатных учреждений большую часть времени проводят в закрытом заведении, дети из нуждающихся семей ограничены не столько территориально, сколько социально и по материальным причинам. Методика football3 позволяет оказывать психологическую помощь и поддержку представителям целевых групп тонко, незаметно, в наиболее эффективной игровой форме, а главное - с учетом особенностей и потребностей целевой группы.
Прямыми благополучателями проекта также станут семьи с детьми, оказавшиеся в сложной жизненной ситуации, кризисные семьи, проживающие в районах ......... области (не менее 1250 родителей и других членов семей участников проекта). Семьям необходима адресная помощь для оперативного решения наиболее острых проблем, а также психологическая работа и поддержка, направленная на достижение долговременного эффекта.
Кроме того через знакомство с методическим кейсом (материал для организации психолого-социальной работы с применением методики Football3), благополучателями проекта станут специалисты, занимающиеся работой с детьми по решению психологических и социальных проблем, и находящиеся в поиске новых эффективных методик и решений.