Психолого-педагогическая помощь семьям с детьми РАС
Цель
Развитие системы раннего выявления детей с РАС
Задачи
1. Создание специальных условий и ресурсного обеспечения для оказания помощи семьям с детьми раннего возраста с риском попадания в спектр РАС
2.Организация информационно-просветительских мероприятий о важности раннего выявления признаков РАС для семей с детьми с риском попадания в спектр РАС
3.Осуществление раннего выявления детей с РАС и проведение дифференциальной диагностики с отнесением ребенка к диагностической группе.
Психолого-педагогическая помощь семьям с детьми РАС
Цели и задачи > Помощь детям с расстройствами аутистического спектра (РАС) > Психолого-педагогическая помощь семьям с детьми РАС | Поиск в этой теме
Страницы: | 1 | 2 |
Цели и задачи
Психологическая помощь и поддержка родителей, воспитывающим детей с РАС
Цель
Психологическая и консультационная поддержка родителей, воспитывающих детей с РАС. Привлечение внимания к проблемам таких семей.
Задачи
Организовать работу команды проекта
Оповестить целевую аудиторию, ознакомив с планом мероприятий
Провести цикл кинезиологических занятий "Гимнастика мозга" и др., танцевально - двигательных и арт - терапевтических практик
Провести тренинги по психологии семейных отношений, лекции по детской психиатрии и занятия по первой доврачебной помощи
Организовать и провести мероприятие, посвященное Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма
Организовать информационное освещение мероприятий проекта на всех этапах его реализации
Провести круглый стол по итогам работы при реализации проекта
Цель
Психологическая и консультационная поддержка родителей, воспитывающих детей с РАС. Привлечение внимания к проблемам таких семей.
Задачи
Организовать работу команды проекта
Оповестить целевую аудиторию, ознакомив с планом мероприятий
Провести цикл кинезиологических занятий "Гимнастика мозга" и др., танцевально - двигательных и арт - терапевтических практик
Провести тренинги по психологии семейных отношений, лекции по детской психиатрии и занятия по первой доврачебной помощи
Организовать и провести мероприятие, посвященное Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма
Организовать информационное освещение мероприятий проекта на всех этапах его реализации
Провести круглый стол по итогам работы при реализации проекта
Помощь семьям, имеющим ребенка с расстройствами аутистического спектра
Цель
Оказать гуманитарную помощь, помощь в обучении и реабилитации 230 детям с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья и 20 молодым людям с инвалидностью ......
Задачи
Организация психологических групповых тренингов для родителей на тему принятия диагноза ребенка с РАС и адаптации жизни в сложившихся условиях и индивидуальные консультации 60 детей с РАС и задержкой психоречевого развития с помощью специалистов по клинической психологии и дефектологии.
Организация регулярных занятий сенсорной арт-терапией-пескотерапией для 45 детей с ограниченными возможностями здоровья и 10 молодых людей с инвалидностью .
Создание условий для социальной адаптации и обучении 25 семей, имеющих "особого" ребенка и путем организации занятий в студии художественного творчества .
Организация и проведение регулярных занятий с использованием методик двигательной активности и адаптивной физкультуры для 25 детей с ограниченными возможностями здоровья и молодых инвалидов.
Организация системной помощи в реабилитации для 50 детей с ограниченными возможностями здоровья и 10 молодых людей с инвалидностью с привлечением специалистов по логопедии и дефектологии, обладающих уникальными методиками работы с помощью аппарата "Томатис"
Приобретение и организация выдачи необходимой гуманитарной помощи семьям, имеющим детей с ограниченными возможностями здоровья и молодых людей с инвалидностью к значимым датам- Дню Знаний, Новогодние мероприятия, День защиты детей.
Цель
Оказать гуманитарную помощь, помощь в обучении и реабилитации 230 детям с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья и 20 молодым людям с инвалидностью ......
Задачи
Организация психологических групповых тренингов для родителей на тему принятия диагноза ребенка с РАС и адаптации жизни в сложившихся условиях и индивидуальные консультации 60 детей с РАС и задержкой психоречевого развития с помощью специалистов по клинической психологии и дефектологии.
Организация регулярных занятий сенсорной арт-терапией-пескотерапией для 45 детей с ограниченными возможностями здоровья и 10 молодых людей с инвалидностью .
Создание условий для социальной адаптации и обучении 25 семей, имеющих "особого" ребенка и путем организации занятий в студии художественного творчества .
Организация и проведение регулярных занятий с использованием методик двигательной активности и адаптивной физкультуры для 25 детей с ограниченными возможностями здоровья и молодых инвалидов.
Организация системной помощи в реабилитации для 50 детей с ограниченными возможностями здоровья и 10 молодых людей с инвалидностью с привлечением специалистов по логопедии и дефектологии, обладающих уникальными методиками работы с помощью аппарата "Томатис"
Приобретение и организация выдачи необходимой гуманитарной помощи семьям, имеющим детей с ограниченными возможностями здоровья и молодых людей с инвалидностью к значимым датам- Дню Знаний, Новогодние мероприятия, День защиты детей.
Психологическая, информационная и консультационная помощь родителям воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Цель
Оказать комплексную помощь родителям, воспитывающих детей с РАС
Задачи
Осуществить консультационную помощь специалистов в области ПАП, для родителей, воспитывающих детей с РАС
Информировать родителей, воспитывающих детей с РАС, о особенностях РАС, методах ПАП и базовые стратегиях психологической самопомощи
Наладить конструктивное общение и обмен опытом родителей, воспитывающих детей с РАС
Цель
Оказать комплексную помощь родителям, воспитывающих детей с РАС
Задачи
Осуществить консультационную помощь специалистов в области ПАП, для родителей, воспитывающих детей с РАС
Информировать родителей, воспитывающих детей с РАС, о особенностях РАС, методах ПАП и базовые стратегиях психологической самопомощи
Наладить конструктивное общение и обмен опытом родителей, воспитывающих детей с РАС
Страницы: | 1 | 2 |
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
