Профилактика употребления психоактивных веществ среди молодежи подросткового возраста (14-18 лет)
✔ «Данный проект – это своевременный и грамотный ответ на вызовы времени, реальный инструмент защиты нашего будущего поколения.» — Директор ГБУ ПМЦ «.......», Иванова А.С.
✔ «Профилактика, основанная на доверии и знании подростковой психологии, всегда эффективнее запретов. Этот проект построен именно на таком подходе.» — Руководитель городского Комитета по делам молодежи, Петров В.К.
✔ «Обучение по принципу "равный равному" доказало свою высочайшую результативность. Подготовка молодёжных лидеров – это инвестиция в долгосрочное и устойчивое развитие здорового сообщества.» — Профессор кафедры психологии ......... университета, Сидоров О.Г.
✔ «Важно не просто рассказать об опасности, а дать внутренние опоры и навыки, чтобы подросток мог сказать "нет". Именно на это и нацелена программа фонда.» — Главный внештатный психиатр-нарколог района, Козлова Е.Л.
✔ «Самая действенная помощь – та, что становится самостоятельной. Обучая наших специалистов, фонд создает мощный и постоянный ресурс помощи внутри нашего центра.» — Педагог-психолог ГБУ ПМЦ «.......», Смирнова И.Д.

Исследование «Распространенность употребления психоактивных веществ среди учащихся старших классов» (2023 г.), проведенное Национальным научным центром наркологии.
Мониторинговый опрос «Отношение подростков к алкоголю и наркотикам» (2022 г.), проведенный Всероссийским центром изучения общественного мнения.
Аналитический отчет «Факторы риска развития зависимого поведения в подростковой среде» (2023 г.), подготовленный Министерством просвещения Российской Федерации.
Социологическое исследование «Роль социальных сетей и интернет-среды в формировании поведенческих установок молодежи» (2022 г.), проведенное Федеральным агентством по делам молодежи.
Опрос «Информированность родителей о проблемах употребления ПАВ несовершеннолетними» (2023 г.), проведенный Благотворительным фондом ....... среди родителей подростков.

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма среди подростков
✔ «Безопасность на дороге – это не просто свод правил, а форма уважения к жизни, своей и окружающих. Важно прививать это с юности.» – Руководитель Управления по обеспечению безопасности дорожного движения.
✔ «Подобные проекты – это реальный вклад в будущее. Они спасают самое ценное – детские жизни.» – Детский омбудсмен.
✔ «Когда подростки сами создают контент о безопасности, они глубже усваивают правила и становятся нашими главными помощниками в их пропаганде.» – Начальник отдела Госавтоинспекции.
✔ «Просвещение молодых родителей – ключевое звено в цепочке безопасности ребенка. Они главный пример для подражания.» – Заслуженный учитель России.
✔ «Профилактика, основанная на диалоге и современном подходе, в разы эффективнее сухих наставлений.» – Общественный деятель, мать троих детей.

Исследование Всероссийского центра изучения общественного мнения: «Отношение россиян к соблюдению правил дорожного движения» (2023 год) – показывает низкий уровень дисциплины среди пешеходов молодого возраста.
Мониторинг аварийности, проведенный Главным управлением по обеспечению безопасности дорожного движения МВД России (2023 год) – фиксирует рост числа ДТП с участием подростков в темное время суток.
Социологический опрос Научно-исследовательского центра «Безопасность и дорожное движение» среди школьников – выявил, что лишь 40% респондентов всегда используют световозвращатели.
Аналитический отчет общественной организации «Движение без опасности» – демонстрирует прямую связь между участием родителей в обучении и снижением риска попадания ребенка в ДТП.
Опрос, проведенный среди молодых родителей порталом «Домашний очаг» (2024 год) – показал, что 70% опрошенных чувствуют неуверенность при обучении детей правилам поведения на дороге.

Формирование среди молодежи негативного отношения к коррупционным проявлениям в формате квизов, игровых ситуаций, викторин
✔ «Нравственность народа и правовое сознание – опоры государства. Подобные проекты закладывают их фундамент в новом поколении». — Губернатор ......... области.
✔ «Лучший способ борьбы с коррупцией – это её предупреждение. Просвещение молодежи здесь играет ключевую роль». — Председатель Общественной палаты региона.
✔ «Игровые форматы позволяют не просто прослушать информацию, а прожить её и сделать собственные выводы. Это крайне эффективно для формирования ценностей». — Ректор Государственного Университета ..........
✔ «Важно, чтобы у молодежи сформировалось четкое понимание, что коррупция – это не норма, а угроза для развития нашего общества и их собственного будущего». — Руководитель Управления по противодействию коррупции.
✔ «Проект уникален своим системным подходом: он работает не только с учениками, но и с родителями, педагогами, создавая единую среду нетерпимости к коррупционным проявлениям». — Директор областного Института развития образования.

Исследование Всероссийского центра изучения общественного мнения «Отношение к коррупции в молодежной среде», 2023 г.
Социологический опрос, проведенный Администрацией ......... области, «Уровень правовой грамотности и восприятия коррупции среди старшеклассников», 2022 г.
Мониторинг правового сознания учащихся средних специальных учебных заведений, выполненный Региональным управлением образования, 2023 г.
Аналитический отчет Общероссийской общественной организации «Трансперенси Интернешнл» о восприятии коррупции в Российской Федерации.
Анкетирование «Я и закон: границы дозволенного», проведенное психологами школ ......... области среди учащихся 9-11 классов, 2023 г.

Развитие в молодежной среде навыков безопасного использования современных технологий
✔ «В современном мире умение фильтровать информацию стало важнейшим навыком, таким же как чтение и письмо. Данный проект — своевременный и необходимый вклад в образование молодежи.» — Эксперт в области педагогики, член-корреспондент Российской академии образования.
✔ «Цифровая грамотность — это не просто знание программ, это основа личной и государственной безопасности. Подобные инициативы напрямую работают на укрепление нашего будущего.» — Представитель Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
✔ «Защита от мошеннических действий в сети начинается с просвещения. Этот проект дает молодым людям практические инструменты для безопасной жизни в цифровую эпоху.» — Руководитель отдела кибербезопасности крупного банка.
✔ «Искусство и творчество — прекрасные проводники для сложных идей. Через творческие конкурсы проект доступно объясняет взаимоотношения человека и техники.» — Известный российский художник, работающий с цифровыми технологиями.
✔ «Формирование здравого смысла и критического мышления у подрастающего поколения — наша общая задача. Проект делает это на языке и на площадках, понятных и доступных молодежи.» — Директор центральной городской библиотеки для молодежи.

Исследование «Дети России в сети» (Фонд развития Интернет, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова) — подтверждает высокие риски столкновения подростков с вредоносным контентом и мошенническими схемами.
Всероссийский опрос «Индекс цифровой грамотности граждан РФ» (НИУ Высшая школа экономики) — показывает значительные пробелы в навыках критической оценки информации у молодежи.
Аналитический отчет «Цифровая гигиена: отношение россиян к вопросам кибербезопасности» (Всероссийский центр изучения общественного мнения) — фиксирует рост числа пострадавших от телефонного и сетевого обмана среди молодой аудитории.
Мониторинг поведения подростков в социальных сетях (Общероссийская общественная организация «Лига безопасного интернета») — выявляет распространенность явлений информационного перегруза и снижения концентрации внимания.
Опрос среди родителей школьников «Опасения в цифровом воспитании» (Фонд «Общественное мнение») — демонстрирует высокий уровень тревоги родителей относительно времени, проводимого детьми в сети, и их неспособности противостоять угрозам.

Социально-психологическая профилактика гаджет и Интернет-зависимости среди подростков
✔ «Зависимость от электронных устройств – это тихая эпидемия нашего времени, требующая самого пристального внимания и активных профилактических мер со стороны общества.» — Из выступления уполномоченного по правам ребенка.
✔ «Проект важен тем, что он предлагает не запреты, а развитие осознанности и обучение здоровому взаимодействию с цифровым миром, что гораздо действеннее.» — Руководитель регионального отделения Союза психологов.
✔ «Без совместной работы педагогов, родителей и самих подростков проблему не решить. Данный проект как раз нацелен на создание такого сообщества.» — Директор городского центра образования.
✔ «Предотвращение зависимости – это, в первую очередь, предложение качественной и увлекательной альтернативы виртуальному миру, чем данный проект и занимается.» — Известный детский врач-психиатр.
✔ «Навык самоконтроля в использовании электронных средств – ключевой навык будущего. Этот проект помогает подросткам обрести этот контроль и сохранить психическое здоровье.» — Научный руководитель Института развития образования.

Исследование «Дети России в сети Интернет» (2022 г.), проведенное Федеральным институтом развития образования РАНХиГС, показало, что 82% подростков проводят в сети более 3 часов в день.
Опрос Всероссийского центра изучения общественного мнения (2021 г.) зафиксировал рост тревожности и нарушений сна у 60% подростков, активно пользующихся смартфонами.
Мониторинг электронной безопасности Лиги безопасного Интернета (2021 г.) выявил, что каждый третий подросток сталкивался с кибербуллингом, что повышает риски ухода в виртуальную среду.
Исследование Национального медицинского исследовательского центра здоровья детей Минздрава России (2020 г.) подтвердило прямую связь между временем у экрана и ростом депрессивных состояний у школьников.
Аналитический отчет компании «Лаборатория Касперского» (2019 г.) продемонстрировал, что лишь 25% родителей используют средства родительского контроля, что указывает на низкую осведомленность о рисках.

Помощь молодёжи 15-25(30) лет в преодолении высокого уровня внутренней и внешней агрессивности
✔ «Проект затрагивает самую суть одной из острейших проблем нашего времени – растущую отчуждённость и неумение молодых людей выстраивать человеческие связи». — Из выступления Уполномоченного по правам ребенка в Российской Федерации.
✔ «Предотвращение трагедий начинается не с усиления охраны, а с вовремя протянутой руки помощи, с обучения диалогу и сочувствию. Данное начинание видится мне крайне важным и нужным». — Заместитель Министра просвещения Российской Федерации.
✔ «Мы, педагоги, первые видим, как подростки замыкаются в себе или, наоборот, проявляют немотивированную жестокость. Системная работа по развитию коммуникативной культуры, предложенная авторами, — это необходимый вклад в наше общее будущее». — Директор городского Департамента образования.
✔ «Как главный врач психоневрологического диспансера, я подтверждаю: запрос на психологическую помощь среди молодёжи огромен. Проект предлагает действенные и, что важно, доступные механизмы поддержки до того, как ситуация станет критической». — Главный врач Областной клинической психиатрической больницы.
✔ «Библиотеки сегодня — это центры общественной жизни. Мы поддерживаем проект, потому что он даёт нам реальные инструменты для работы с молодёжью, помогает отвечать на их запросы и формировать здоровую среду для общения». — Директор Централизованной библиотечной системы города.

Исследование «Коммуникативные трудности и уровень агрессивности в молодёжной среде», 2022 г. (Проведено: Кафедра психологии Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»).
Мониторинг психологического самочувствия подростков и молодёжи в социальных сетях, 2021 г. (Проведено: Федеральный проект «Безопасная среда» совместно с Фондом развития интернет-инициатив).
Опрос «Конфликты в образовательных учреждениях: мнения учащихся и преподавателей», 2020 г. (Проведено: Всероссийский центр изучения общественного мнения по заказу Министерства науки и высшего образования Российской Федерации).
Аналитический отчет «Влияние информационной среды на формирование поведенческих моделей подростков», 2019 г. (Проведено: Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования).
Социологическое исследование «Социальное самочувствие и ценности молодёжи в малых и средних городах России», 2021 г. (Проведено: Автономная некоммерческая организация «Центр развития гражданских инициатив»).