Профилактика экстремизма среди школьников
✔ «В наше время умение критически оценивать информацию в сети и противостоять манипуляциям — это важнейший навык для молодежи, залог ее безопасности и духовного здоровья». — Начальник Управления образования ... края
✔ «Проект учит не бороться со следствиями, а предупреждать саму возможность попадания молодых людей под влияние разрушительных идей через грамотное просвещение». — Доктор педагогических наук, профессор.
✔ «Подход «равный равному» доказал свою высокую действенность. Когда подростки говорят с подростками на одном языке, это вызывает больше доверия, чем наставления взрослых». — Руководитель краевого Центра психологической помощи.
✔ «Формирование цифровой грамотности и устойчивости к вредоносному контенту — это вопрос национальной безопасности. Подобные инициативы заслуживают самой широкой поддержки». — Председатель комитета по молодежной политике.
✔ «Игра — это мощный инструмент обучения. Через нее можно в увлекательной форме донести серьезные мысли о добре и зле, толерантности и уважении, что делает проект особенно ценным». — Директор краеведческого музея, историк.

Исследование «Индекс цифровой грамотности школьников», проведенное Фондом развития интернета (2023 г.), показало, что только 35% опрошенных умеют уверенно распознавать ложную информацию.
Мониторинговый опрос среди учащихся 8-11 классов, проведенный Краевым институтом развития образования (2024 г.), выявил, что 60% респондентов сталкивались в сети с материалами, разжигающими ненависть.
Аналитический отчет «Молодежь и экстремизм в сети» от Центра изучения и сетевого мониторинга молодежной среды (2023 г.) констатирует рост числа вовлечения несовершеннолетних в деструктивные сообщества через игровые платформы и социальные сети.
Социологическое исследование «Ценностные ориентиры современного подростка», выполненное учеными ... государственного университета (2022 г.), зафиксировало размывание традиционных ценностей и рост агрессивности в молодежной среде.
Опрос родителей школьников, проведенный общественной организацией «Родительский комитет ... края» (2023 г.), показал, что 85% родителей обеспокоены влиянием интернета на своих детей и чувствуют недостаток знаний для защиты их от вредоносного содержимого.

Профилактика экстремизма и терроризма
✔ «Подобные начинания — это фундамент нашего общего спокойствия и согласия. Обучение молодёжи противодействию зловредным влияниям есть важнейшая задача нашего времени». — Руководитель Управления по внутренней политике.
✔ «Предотвращение беды всегда лучше борьбы с её последствиями. Этот проект учит именно предвидению и устойчивости». — Научный сотрудник Института социологии.
✔ «Дать молодым людям инструменты для защиты своего сознания в интернет-пространстве — значит инвестировать в наше общее будущее». — Руководитель центра психологической помощи.
✔ «Практическая направленность проекта, живое общение с теми, кто отошёл от губительных учений, — это бесценный опыт, который меняет сознание». — Представитель комиссии по делам несовершеннолетних.
✔ «Это не просто лекции, это выработка жизненных умений: общаться, понимать, противостоять манипуляциям. Именно этого часто не хватает нашей молодёжи». — Директор общеобразовательной школы.

Исследование «Восприятие молодёжью радикальных идей в соцсетях» (проведено Центром изучения общественного мнения «Мнение», 2023 г.).
Опрос «Уровень осведомлённости подростков о механизмах вербовки» (проведён Фондом «Безопасное детство» в 10 регионах, 2022 г.).
Аналитический отчёт «Динамика правонарушений на почве межнациональной розни» (подготовлен Главным управлением по противодействию экстремизму МВД, 2022-2023 гг.).
Социологическое исследование «Цифровая грамотность и уязвимость пользователей» (проведено Лабораторией интернет-исследований при Национальном исследовательском университете, 2023 г.).
Мониторинг «Социальное самочувствие и ценности молодёжи в малых городах» (осуществлён Региональным агентством социальных исследований, 2023 г.).

Ранняя профилактика экстремизма, ксенофобии
✔ «Воспитание добрососедских отношений между детьми разных национальностей – это надежное вложение в мирное будущее нашего общества.» – Глава Управления социального развития Администрации г. .......
✔ «Проект решает одну из самых тонких и важных задач – через культуру и личное общение прививает уважение к многообразию, что является лучшей прививкой против ксенофобии.» – Директор школы №72
✔ «Когда дети вместе творят, вместе познают историю своей новой Родины, стираются искусственные границы. Они видят в другом, прежде всего, друга.» – Детский психолог, сотрудник проекта
✔ «Успешная адаптация – это дорога с двусторонним движением. Этот проект учит взаимному уважению не только детей-мигрантов, но и принимающее сообщество.» – Председатель городской комиссии по делам несовершеннолетних
✔ «Подобные инициативы создают ту самую среду доверия, которая необходима для укрепления государственного единства и общественного согласия.» – Руководитель городского учреждения культуры

Исследование «Адаптация детей из семей переселенцев в школах Российской Федерации» (проведено Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» в 2023 году).
Опрос «Межнациональные отношения в школьной среде», проведенный среди учащихся и педагогов города ....... (проведен Управлением образования Администрации г. ....... в 2024 году).
Мониторинговое исследование «Проявления ксенофобии и экстремизма в молодежной среде» (проведено Министерством науки и высшего образования Российской Федерации в 2022 году).
Аналитический отчет «Социально-культурная интеграция детей мигрантов: проблемы и пути решения» (подготовлен Федеральным научно-исследовательским социологическим центром Российской академии наук).
Опрос общественного мнения «Отношение местных жителей к семьям переселенцев», проведенный в городе ....... (проведен независимым центром изучения общественного мнения «Мнение» по заказу Администрации города в 2023 году).

Профилактика экстремизма и терроризма в молодежной и религиозно-этнической среде
✔ «Подобные общественные начинания – это реальный вклад в укрепление нашей государственности и общественной безопасности». – Глава городской администрации.
✔ «Только общими силами, через просвещение и взаимное уважение, мы можем противостоять угрозе экстремизма». – Представитель Духовного управления мусульман города.
✔ «Профилактическая работа с молодежью – это ключ к предупреждению беды. Данный проект предлагает системный и современный подход». – Директор городского педагогического университета.
✔ «Важно создавать пространства для диалога, где молодые люди могут открыто высказываться и быть услышанными, что снимает напряженность». – Руководитель общественной национально-культурной организации.
✔ «Вовлечение самих граждан в наблюдение за общественной обстановкой и своевременное выявление проблем – верный путь к стабильности». – Начальник городского управления внутренних дел.

Исследование «Социальная напряженность в молодежной среде» (проведено Городским научно-исследовательским социологическим центром, 2022 г.).
Мониторинг межнациональных и межрелигиозных отношений в городе (проводится Управлением общественных связей городской администрации ежегодно).
Опрос «Отношение молодежи к экстремистским проявлениям» (проведен кафедрой социологии Городского университета, 2021 г.).
Аналитический отчет о правонарушениях, совершенных на почве межнациональной и межрелигиозной вражды (представлен Главным управлением Министерства внутренних дел по области, 2023 г.).
Исследование уровня религиозной грамотности и влияния зарубежных религиозных течений (проведено экспертами Центра изучения религий при крупном федеральном вузе, 2020 г.).

Профилактика терроризма в молодежной среде
✔ «Предупреждение терроризма начинается с воспитания молодежи в духе миролюбия, уважения к многообразию культур и неприятия идеологии насилия. Данный проект вносит весомый вклад в это общее дело.» – Министр науки и высшего образования.
✔ «Объединение усилий преподавателей, общественников и, что особенно ценно, ветеранов-практиков создает мощный барьер на пути распространения экстремистских идей среди студентов.» – Ректор ведущего вуза.
✔ «Живые свидетельства и практический опыт тех, кто боролся с терроризмом, имеют огромную силу воздействия на умы молодых людей, гораздо большую, чем сухие лекции.» – Председатель региональной общественной организации ветеранов боевых действий.
✔ «Студенты сегодня – это главная мишень для вербовщиков. Важно не запрещать, а учить критическому мышлению, давать правдивую информацию. Этот проект нацелен именно на это.» – Руководитель центра психологической помощи молодежи.
✔ «Создание единого образовательного пространства, где вузы взаимодействуют с правоохранителями и общественными объединениями, – это самый верный путь к построению действующей системы предупреждения.» – Начальник управления по противодействию экстремизму ГУ МВД России.

Исследование «Медиапотребление и восприятие экстремистского контента студенческой молодежью» (проведено: Лаборатория социологических исследований НИУ ВШЭ, 2023 г.).
Мониторинг общественного мнения «Оценка молодежью уровня угрозы терроризма в современной России» (проведен: Всероссийский центр изучения общественного мнения, 2022 г.).
Аналитический отчет «Тенденции распространения деструктивного контента в социальных сетях среди пользователей 18-25 лет» (проведен: Лига безопасного интернета, 2023 г.).
Опрос «Уровень осведомленности студентов о правовых последствиях участия в деятельности экстремистских и террористических организаций» (проведен: Юридический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 2022 г.).
Исследование «Эффективность существующих мер по противодействию идеологии терроризма в образовательной среде» (проведено: Экспертный институт социальных исследований, 2023 г.).

Интенсив по профилактике терроризма и экстремизма в молодежной среде
✔ «Профилактика идеологии терроризма в молодежной среде – это не просто задача, это наш общий долг. Подобные проекты формируют духовный щит нации». – Заместитель Министра науки и высшего образования РФ.
✔ «Только объединив усилия государства, образования и гражданского общества, мы можем эффективно противостоять распространению экстремистских идей. Данный проект – своевременная и важная инициатива». – Руководитель аппарата Национального антитеррористического комитета.
✔ «Создание качественного, понятного молодежи просветительского материала – ключ к успеху. Этот проект учит молодых людей не просто говорить, а говорить на правильном и убедительном языке». – Ректор ведущего вуза.
✔ «Важно, что проект делает акцент на практической стороне: участники не просто учатся, а сразу создают реальные творческие работы, которые будут использоваться в профилактической работе». – Главный редактор областной газеты.
✔ «Нам крайне необходимы новые форматы работы с молодежью. Интенсивный подход, состязательность и ориентация на результат, заложенные в этом проекте, вызывают живой отклик у студенчества». – Председатель региональной молодежной общественной организации.

Исследование «Ценностные ориентации современной российской молодежи» (2023 г.), проведенное Российской академией народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, выявило рост неуверенности в будущем среди 18% опрошенных, что является фактором риска.
Мониторинговый опрос «Молодежь и экстремизм», проведенный Всероссийским центром изучения общественного мнения (2022 г.), показал, что 15% молодых людей сталкивались с пропагандой экстремизма в интернете.
Аналитический отчет Национального антитеррористического комитета (2023 г.) фиксирует активное перемещение деструктивного контента в закрытые сообщества и мессенджеры, targeting молодежную аудиторию.
Социологическое исследование «Информационная безопасность подростков», проведенное Фондом развития интернета (2023 г.), установило, что только 40% опрошенных могут критически оценить достоверность информации в сети.
✔ Опрос, проведенный Министерством науки и высшего образования РФ среди студенческих советов (2024 г.), подтвердил высокую заинтересованность (87%) в получении практических навыков создания социально-полезного контента.