«ЭтноХаб: цифровой мост поколений» (Создание онлайн-платформы с интерактивными картами, аудиосказками и видеоуроками по языкам и ремёслам).
План реализации проекта
✔ Подготовительный этап: Формирование команды, заключение соглашений с партнерами (этнографические музеи, национально-культурные автономии, дома ремесел), разработка технического задания и дизайна платформы.
✔ Контентный этап: Организация экспедиций/онлайн-сборов материала. Запись аудиосказок и видеоуроков с привлечением носителей традиций. Сбор и оцифровка материалов для интерактивных карт (фотографии, описания, локации).
✔ Технический этап: Разработка и тестирование функционала онлайн-платформы. Размещение подготовленного контента.
✔ Запуск и продвижение: Официальный запуск платформы. Проведение информационной кампании в соцсетях и СМИ. Организация онлайн-марафонов и вебинаров для привлечения первой аудитории.
✔ Оценочный этап: Сбор обратной связи от пользователей. Мониторинг статистики посещаемости. Проведение опросов для оценки качественных изменений. Подготовка отчетности и планирование дальнейшего развития.

«Живой голос тундры/тайги» (Мобильное приложение для изучения языков коренных народов через аудиозаписи носителей и AR-иллюстрации).
План реализации проекта
Подготовительный этап:
✔ Формирование рабочей группы (лингвисты, программисты, дизайнеры, методисты).
✔ Заключение соглашений с партнерами (общины КМН, научно-исследовательские институты).
✔ Разработка детального технического задания (ТЗ) на приложение.
✔ Проведение полевых исследований и запись аудиоматериалов от носителей языков.
✔ Разработка методологии и структуры уроков.
Разработческий этап:
✔ Создание дизайна интерфейса и AR-иллюстраций.
✔ Написание кода мобильного приложения (под iOS и Android).
✔ Озвучка интерфейса, интеграция аудиозаписей носителей.
✔ Тестирование альфа- и бета-версии приложения с привлечением фокус-групп (представители КМН, студенты).
Внедренческий этап:
✔ Публикация приложения в App Store и Google Play.
✔ Реализация информационной кампании для привлечения пользователей.
✔ Проведение онлайн-вебинаров и мастер-классов по использованию приложения.
✔ Организация партнерства со школами в национальных регионах для внедрения приложения в образовательный процесс.
Аналитический этап:
✔ Сбор и анализ пользовательской статистики и обратной связи.
✔ Выявление ошибок и разработка плана по дальнейшему развитию и масштабированию проекта (добавление новых языков, функций).

«Сказки Предков в VR-мире» (Иммерсивный проект, позволяющий "погрузиться" в легенды и мифы народов через технологию виртуальной реальности).
План реализации проекта
Подготовительный этап:
✔ Формирование проектной команды (сценаристы, 3D-художники, VR-разработчики, звукорежиссеры, этнографический консультант).
✔ Научно-исследовательская работа: отбор сказок/легенд, сбор материалов, консультации с экспертами-этнографами и носителями культуры для обеспечения аутентичности.
✔ Разработка сценариев и раскадровок для VR-опыта.
✔ Создание технического задания для разработки.
Производственный этап:
✔ Разработка 3D-моделей персонажей,environments и анимации.
✔ Запись озвучки (с привлечением актеров, в идеале – носителей языка).
✔ Создание саундтрека и звукового оформления.
✔ Непосредственная программная разработка VR-приложения (интеграция графики, звука, программирование интерактивных элементов).
Этап тестирования и доработки:
✔ Альфа- и бета-тестирование VR-продукта с привлечением фокус-групп (студенты, эксперты, представители сообществ).
✔ Сбор обратной связи и внесение необходимых корректировок.
Внедренческий и просветительский этап:
✔ Организация выездных презентаций проекта в вузах, библиотеках, музеях и культурных центрах в нескольких регионах РФ.
✔ Проведение VR-уроков и интерактивных лекций для школьников и студентов.
✔ Публикация проекта в открытом доступе на соответствующих цифровых платформах (при возможности).

«Мастерская памяти: от орнамента к 3D-модели» (Оцифровка и сохранение узоров национальных костюмов и промыслов с помощью 3D-сканирования и печати).
План реализации проекта
Подготовительный этап:
✔ Формирование команды проекта и распределение ролей.
✔ Заключение соглашений с музеями-партнерами для доступа к коллекциям.
✔ Разработка методики оцифровки (выбор между 3D-сканированием и фотограмметрией в зависимости от объекта).
✔ Подготовка оборудования и программного обеспечения.
✔ Разработка дизайна и структуры веб-архива.
Этап оцифровки и моделирования:
✔ Проведение полевых выездов для сканирования и фотосъемки объектов.
✔ Обработка полученных данных: сшивание сканов, текстурирование, создание чистых 3D-моделей и их адаптация для печати.
✔ Создание тактильных реплик орнаментов на 3D-принтере.
Этап популяризации и вовлечения:
✔ Разработка и запуск интерактивного веб-сайта (цифрового архива) с открытым доступом к 3D-моделям.
✔ Проведение цикла образовательных мастер-классов и вебинаров для студентов и школьников по цифровому сохранению наследия.
✔ Организация передвижной инклюзивной выставки «Орнамент на кончиках пальцев» с тактильными экспонатами.
Завершающий этап:
✔ Сбор и анализ обратной связи от благополучателей.
✔ Подготовка итогового отчета и публикация результатов проекта.
✔ Планирование дальнейшего развития проекта (расчение коллекции, новые партнерства).

«ЭтноSTORY: блогеры изнутри» (Образовательный проект, обучающий молодёжь из числа КМНС создавать качественный видеоконтент о своей культуре для соцсетей).
План реализации проекта
Подготовительный этап:
✔ Формирование команды проекта и распределение зон ответственности.
✔ Разработка детальной образовательной программы и методических материалов.
✔ Подбор и согласование работы экспертов и наставников.
✔ Запуск информационной кампании по привлечению участников (анонсирование, прием заявок).
✔ Отбор участников на основе конкурсного отбора (мотивационное письмо, идея видео-проекта).
✔ Техническая подготовка: закупка оборудования, организация онлайн-платформы для обучения.
Обучающий этап:
✔ Проведение вводного установочного вебинара для всех участников.
✔ Реализация образовательной программы в формате онлайн-курса (видеолекции, вебинары, практические задания).
✔ Проведение индивидуальных и групповых онлайн-консультаций с наставниками по разработке идей для финальных проектов.
✔ Организация мастер-классов от успешных блогеров, освещающих этническую и социальную тематику.
Практический этап:
✔ Участники самостоятельно (при поддержке наставников) снимают и монтируют свои первые видео-работы.
✔ Проведение онлайн-разборов отснятого материала, работа над ошибками.
✔ Финальный монтаж и подготовка видео к публикации.
Завершающий этап:
✔ Организация онлайн-фестиваля или презентации готовых работ с приглашением партнеров, СМИ и широкой публики.
✔ Публикация видео-проектов на YouTube-канале проекта и продвижение в социальных сетях.
✔ Создание закрытого сообщества выпускников для дальнейшего нетворкинга и взаимной поддержки.
✔ Подведение итогов проекта, сбор обратной связи, оценка результатов.

«Диалектный детектив» (Гражданско-научный проект по сбору и оцифровке исчезающих диалектов с помощью волонтёров и специального сайта).
План реализации проекта
Подготовительный этап (2 месяца):
✔ Разработка концепции и структуры веб-сайта.
✔ Создание технического задания и прототипа.
✔ Разработка методических материалов и инструкций для волонтеров.
✔ Формирование пула экспертов-лингвистов для консультаций.
Этап запуска (2 месяца):
✔ Разработка и тестирование веб-сайта «Диалектный детектив».
✔ Запуск информационной кампании по привлечению волонтеров.
✔ Проведение стартового вебинара для первых участников.
Основной этап (6 месяцев):
✔ Активный сбор материалов волонтерами.
✔ Модерация и первичная обработка поступающих данных.
✔ Наполнение архива, его категоризация и тегирование.
✔ Проведение цикла вебинаров и онлайн-встреч с экспертами для волонтеров.
✔ Реализация информационной стратегии в СМИ и соцсетях.
Завершающий этап (2 месяца):
✔ Аналитика собранных данных, подготовка отчетности.
✔ Проведение итогового онлайн-мероприятия для подведения итогов.
✔ Планирование дальнейшего развития проекта (масштабирование, новые функции).