Проекты по направлениям > Социальная значимость > Социальная поддержка и защита граждан > Творческие занятия | Расширенный поиск
Проекты по направлениям :: Социальная значимость :: Социальная поддержка и защита граждан :: Творческие занятия
|
Живопись, рукоделие и адаптивная физкультура Непредсказуемость социальных явлений современного общества предъявляет повышенные требования к человеку, его социально-психологическим составляющим, характеризующим адаптационную готовность. В сегодняшних реалиях необходимо учитывать внешне обусловленные социальные требования, быть готовым к постоянным стрессам, частым переменам и при этом позитивно изменяться. От этого зависят возможности человека оставаться в относительно устойчивом равновесии, не потеряв свое «Я» и накопленный ранее опыт. Особую актуальность приобретает эффективность профессиональной деятельности и адаптационная готовность специалистов коррекционных школ (cyberleninka . ru/article/n/vzaimosvyaz-adaptatsionnoy-gotovnosti-lichnosti-i-emotsionalno go-vygoraniya-u-predstaviteley-stressogennyh-professiy). Профессия «преподаватель», относится к сфере профессий типа «человек-человек», которые отличаются интенсивностью и напряженностью психоэмоционального состояния и наиболее подвержены влиянию эмоционального выгорания. АСОНКО «Лавка добра» с 2018г сотрудничает с педагогами и воспитателями коррекционных школ и школ-интернатов для глухих детей. В ......... крае их 4. В ходе сотрудничества с ними мы наблюдаем, что преподаватели и воспитатели подвергаются эмоциональному, психологическому и физическому выгоранию и это подтверждают письма от .........ой школы-интерната и Общеобразовательной школы №1 г.................. Синдром эмоционального выгорания — это нарастающее эмоциональное или физическое истощение, механизм психологической защиты, который проявляется полной или частичной эмоциональной глухотой в ответ на психотравмирующие факторы. Выгорание обычно связано с неизменной рутиной и постоянным перенапряжением, которые в конце концов выливаются в полное игнорирование своих обычных дел, неприятие и нежелание действовать, в чувство неосознанного беспокойства, снижение уровня энтузиазма, чувство разочарования, неуверенности, не востребованности, раздражительности, дистанцирование от коллег и другое. Цель проекта «Краски движения» - это создание условий для профилактики и преодоления эмоционального, психологического и физического истощения (выгорания) и повышения качества жизни преподавателям и воспитателям коррекционных школ для детей с нарушенным слухом, посредством освоения навыков живописи, рукоделия и адаптивной физкультуры с использованием их на практике. Творчество! Вот великое спасение от страданий, великое облегчение жизни! (Фридрих Ницше).Ученые обнаружили, что после 45 мин занятий творчеством значительно снижается уровень кортизола – гормона, высокое содержание которого повышает чувство тревоги и стресса; что упражнения с участием рук и пальцев гармонизируют тело и разум, положительно влияют на деятельность мозга. В.Бехтерев в своих работах доказал, что простые движения рук помогают снять умственную усталость. Творческая деятельность имеет целый ряд положительных эффектов на психическое и физическое здоровье человека. Живопись, рукоделие и др виды творчества в проекте помогут участникам улучшить настроение, снять стресс и тревогу, развить воображение и творческие способности. Рукоделие –это своего рода медитация, которая помогает сфокусироваться на текущем моменте и отключиться от остальных проблем. Именно в таком состоянии психика отдыхает, не растрачивая попусту энергию. Рукоделие - прекрасная возможность упорядочить мысли, сделать «перезагрузку», увлекаясь процессом мы даем нервной системе отдохнуть. Это поможет нашим участникам в восстановлении от эмоционального истощения, а участникам проекта с инвалидностью забыть, хотя бы на время, о своем недуге. Для человека с ОВЗ творческая деятельность зачастую оказывается более значимой, чем для человека без нарушений развития. Именно творчество позволяет им почувствовать себя полноценными, принять себя со всеми достоинствами и недостатками, а также показать слышащим коллегам свои умения и достижения, что способствует еще и улучшению уровня социальной адаптации в коллективе и развитию эмпатии. Физические упражнения способствуют выработке эндорфинов (гормоны счастья), которые снижают уровень стресса, улучшают настроение и повышают физическое и эмоциональное благополучие. Адаптивная физкультура, которая учитывает индивидуальные особенности участников и приспособлена к их особенностям и способностям, позволит получить максимальную пользу от физических упражнений, не перегружая нагрузкой тело. Занятия улучшат физическую форму и координацию движений, уменьшат уровень стресса и будут способствовать воспитанию потребности в саморазвитии и повышения уровня физических способностей участников проекта. В результате реализации проекта, участники получат не только новые навыки и знания, но и повысят свою самооценку, уверенность в себе, преодолеют эмоциональное и физическое истощение, и улучшат качество жизни. Повышение качества жизни – не привилегия сегодня, а стремление каждого человека. Альберт Эйнштейн говорил: «Жизнь — как вождение велосипеда. Чтобы сохранить равновесие, ты должен двигаться» |
|
Столярная мастерская В пансионате «...........» , расположенном в городе ......, проживает около 240 лиц различных возрастов, в том числе старшего возраста, с ментальными нарушениями разной степени тяжести. В организации социального обслуживания уделяется внимание дневной занятости (организации досуга, двигательной активности) проживающих. Еженедельно, с разной степенью частоты, проводятся различные занятия: творческие, рукоделие, концерты, физкультурные мероприятия. Вместе с тем мужчины, которых в пансионате примерно половина (около 130 человек) более склонны к мужским видам деятельности и не всегда готовы заниматься вырезанием из бумаги, раскрашиванием. Особенно это касается мужчин старшего возраста с жизненным опытом, которые по их словам хотят заниматься «серьезным делом». Проживая в условиях стационарной организации, которая характеризуется замкнутым и ограниченным кругом общения у проживающих пансионата всегда есть тяга к чему-то новому, новым видам деятельности. Авторами проекта был проведен опрос 20 лиц, проживающих в пансионате «...........» (мужчин), с целью выяснить вопросы организации их дневной занятости (досуга), их предпочтения и потребность в организации дневной занятости. Все опрошенные высказались о необходимости и готовности заниматься новыми видами деятельности, в том числе о потребности изготавливать что-то своими руками. Также были проведены беседы с сотрудниками пансионата «...........» с целью изучения предпочтений в дневной занятости проживающих пансионата. Выяснилось, что в пансионате «...........» около 30 процентов проживающих вовлечены в различные виды дневной занятости (досуга и двигательной активности), выездные мероприятия за пределами пансионата. При этом сотрудники также отметили, что есть потребность в организации «мужского» направления в дневной занятости, чтобы проживающие могли делать изделия своими руками с использованием различных столярных инструментов. Сотрудники пансионата занимаются организацией дневной занятости проживающих, но в связи с существующим уровнем финансирования сферы социального обслуживания средств для приобретения специализированного инструмента для оборудования столярной мастерской и материалов для работы не хватает. Организация ручного труда и поддержание мелкой моторики в ходе работы в столярной мастерской будет способствовать замедлению процессов деменции у мужчин старшего возраста. Для мужчин с ментальными нарушениями, проживающих в организации социального обслуживания, возможность иметь какое-то дело и видеть его конечный результат – это гораздо больше, чем просто времяпрепровождение. Работающий человек с ограниченными возможностями социализируется, имеет возможность чувствовать себя совершенно полноценным членом общества, получает возможность самореализации, исполняет свои мечты, расширяет круг общения, находит друзей. В том числе преодолевается замкнутость многих инвалидов-колясочников в четырёх стенах и психологические проблемы, возникающие в связи с этим. Человек с ограниченными возможностями получает шанс не выживать в условиях пансионата, а быть самостоятельным, признанным, чувствовать себя совершенно полноценным. В силу своих особенностей и имея педантичный подход к работе лица с ментальными нарушениями смогут старательно и тщательно подходить к изучению столярного ремесла. Столярная мастерская даст возможность людям с ментальными нарушениями почувствовать независимость, найти друзей и единомышленников, реализовать свой талант в столярном деле, позволит осознать, что они не хуже других, просто есть некоторые особенности, которые не могут помешать им жить полноценной жизнью, если они того захотят. Работа в столярной мастерской хорошая возможность социально-трудовой реабилитации, которая важна для лиц с ментальными нарушениями. |
|
Рукоделие с пенсионерами Привыкшие постоянно и много работать, после выхода на заслуженный отдых, некоторые горожане ощутимо теряют прежний круг общения, интерес к происходящим вокруг событиям, замыкаются в себе, впадают в уныние, что, несомненно, отрицательно сказывается и на их самочувствии. Если в весенне-летний период внимание и силы пенсионеров заняты внуками и дачными заботами, то в период с октября по апрель они зачастую просто не знают чем себя занять. А если дачи нет, и родных у пожилого человека тоже нет, и друзей уже нет, то совсем тяжело. В Коряжме есть масса возможностей, но далеко не все пенсионеры готовы заниматься в спортивных группах дворца спорта, в творческих вокальных и танцевальных коллективах ДК, стесняются выйти на сцену, предпочитают более спокойное времяпровождение. Но при этом очень боятся одиночества и однообразной скучной повседневности. Цель проекта «Активное долголетие» в том, чтобы создать условия и научить новым для них видам рукоделия, подарить пенсионерам возможность больше общаться, чувствовать себя нужными, повысить их самооценку, вернуть веру в себя и собственные силы, заниматься творчеством и физкультурой. Иными словами – поддержать их социальную активность и сделать жизнь на пенсии интереснее и ярче. |
|
Музыкально- образное представление природных явлений По данным федеральной службы государственной статистики по ...... области в 2022г. ........ область насчитывает 4817 детей имеющих ограниченные возможности здоровья и это число растет. в г. ...... 2651 и городе ......... 2000, детей с ОВЗ. В ...... и ......... детей с ОВЗ нуждаются в качественных благотворительных мероприятиях, которые создают условия для эмоционально - личностного благополучия. ........ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «МУЗЫКАЛЬНО-ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ «СИМФОНИЯ» начиная с 2017 года оказывает эффективную психоэмоциональную помощь детям с ОВЗ на территории городов ......... и ....... Реализует проекты как местного уровня .«Точка отсчета», «Общественная инициатива», «Гражданская инициатива» и др., так и федерального, победа в конкурсе Президентских грантов Регуляция тревожных состояний у детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья посредством методов музыкально-интегральной. Выявлены 100 детей и подростков с высоким уровнем тревожности. За период реализации проекта с помощью музыкально - терапевтических методов дети смогли не только снять тревожные состояния, но и обрести новый способ творческого самовыражения. Полученный опыт работы по улучшению психоэмоционального состояния, через методы музыкальной терапии, будет использован педагогами, психологами организаций, а так же родителями участников занятий. На фоне эпидемии СОVID19, проблема тревожных состояний у детей с ОВЗ остается особенно актуальной и требует дальнейшего продолжения решения психоэмоциональных задач у этой группы детей. По мнению руководителей, психологов, учителей организаций, воспитанниками, которых являются дети с ОВЗ : 1.Реабилитационный центр Островок Надежды ............. ул. Тургенева, 12. 2.АНО «ДЕТСКИЙ ЦЕНТР СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ «......» . ......, Новгородский, д.32. 3.ГБОУ СОШ№3 г.........., причиной неудач при решении педагогических, образовательных задач у детей с ОВЗ часто являются случаи тревожных состояний и нашей организации АРОО «МИЦ «СИМФОНИЯ» предложили продолжить психорегулирующие мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья в их организациях. При планировании работы мы опирались на исследования посвященные изучению влияния музыки на эмоции, (Декер-Фойгт Г.-Г, Морено Дж. Клюев А.С. Менегетти А. и др.) где было выявлено, что музыка оказывает сильное влияние, на психический, уровень человека , так же можно отметить, что существует множество исследований, подтверждающих, что связь с природой действует на человека благотворно: тот, кто живёт в гармонии с окружающим миром, не может не обладать внутренней красотой. Вспомним Олесю, героиню одноимённой повести Александра Ивановича Куприна. Девушка, выросшая на лоне природы, в Полесье, привлекает нравственной чистотой и цельностью характера. Красоту природы изображали в своих произведениях писатели, поэты, художники, музыканты. В рассказе Константина Георгиевича Паустовского «Скрипучие половицы» повествуется о том, как сочинял свои произведения Пётр Ильич Чайковский. Любовь к родным, знакомым с детства местам вдохновила русского композитора на создание прекрасной музыки. Известно немало случаев, когда природа исцеляла человека,как сказал Гиппократ: «Лечит болезни врач, но излечивает природа». Научные исследования показывают, что окружающая среда может или уменьшать наш стресс, который, в свою очередь, негативно влияет на наш организм. Таким образом, можно сделать вывод, что музыка в сочетании с тематикой природных явлений способна повысить эмоциональный интеллект воспитанников, и тем самым быть доступным и эффективным средством при решении эмоциональных задач детей с ОВЗ связанных с тревожными состояниями. Новизна и инновационность проекта в том, что каждый участник целевой группы не имея музыкальной подготовки получит уникальный опыт , сможет сочинить обусловленную темой природы мелодию на самостоятельно выбранном музыкальном инструменте, исполнит ее как солист и как участник оркестра товарищей, что несомненно доставит радость каждому ребенку и положительно скажется на эмоциональном состоянии, и на личностном росте в целом. Для достижения качественного результата необходимо приобрести специальное оборудование (Рейнстик-шум дождя, спринг драм-эффект грозы, эффект шума прибоя, электрогитара, Эффект пение птиц/водопад, Проектор и тд. п 8.1.), которое поможет детям через тематику природных явлений в музыкальных образах. выражать разные эмоциональные состояния свойственные человеку, тем самым понять природу своих тревожных переживаний. Данные аспекты, включая специфичное оборудование с тематикой природных явлений расширят диапазон возможностей нашей организации, что безусловно позволит увеличить количество и улучшить качество мероприятий по регуляции эмоциональной сферы не только в ........., ......, но и в других районах ...... области |
|
Творческие занятия Наша организация единственная в Краснодарском крае специализируется на помощи семьям, воспитывающим детей с синдромом Дауна, ведет свою работу, как общественное объединение более 10 лет. На 1 сентября 2022 года в нашей организации 373 подопечных семьи. Одно из направлений деятельности организации - работа Центров поддержки семей, воспитывающих детей с особенностями в развитии, которые в настоящее время посещает более 50 детей в Краснодаре, 20 детей в г. Новороссийске и г. Туапсе в возрасте от 3 до 18 лет. Но для всех желающих мест не хватает, постоянно растет число семей находящихся в листе ожидания. В течение 2022 года с подопечными семьями проходили опросы (анкетирование, личные беседы), с целью выяснить, что необходимо для улучшения качества жизни людей с синдромом Дауна. В родительском сообществе увеличился запрос на занятия с детьми раннего возраста ( от 1 до 5 лет) и занятости у подростков и молодых людей с синдромом Дауна (от 17 до 35 лет), а также в центре наблюдается нехватка мест на дополнительные занятия для детей школьного возраста (7-16 лет). В Краснодарском крае наш центр является единственным, работающим над решением проблем детей и молодых людей с синдромом Дауна и для эффективной работы требуется расширение и масштабирование развивающих занятий для охвата большего количества детей и введения новых занятий, благодаря которым будет проходить всестороннее развитие ребенка. Для детей с ментальными нарушениями важно начинать систематические развивающие занятия с раннего возраста, так как в раннем возрасте формируются физические навыки, мышление, внимание. Занятия в коллективе помогут раскрыть творческий потенциал, улучшить социально - бытовые навыки, развить мелкую моторику, получить комплексную психолого-педагогическую поддержку от команды проекта. |
|
Юный мастер На территории муниципального образования города ...., по данным социальной защиты населения, проживает 3 817 многодетных семей, в которых воспитывается 13 597 детей. По информации управления ЗАГС города Новороссийска, по состоянию на 2021 год, число разводов составляет 52% от числа зарегистрированных браков. По результатам проведенных бесплатных приемов юристом Чекановой К.К., которые проводятся в рамках проектов, поддержанных Фондом Президентских грантов, за период с 2019 года по настоящее время, у 72% от общего числа обратившихся за юридической помощью, многодетных родителей, вопрос касался семейных споров, разводов, раздела имущества. Как мы видим, многодетная семья, на сегодняшний день так же претерпевает кризис института семьи и остро нуждается в социальной поддержке и профилактических мерах. По мнению специалистов-исследователей (В.М.Целуйко, И.Ф.Дементьева,С.А.Королева, Г.К.Ушаков и пр.), адекватная социализация детей в семье с одним родителем невозможна. Особого внимания к себе требует тема воспитания мальчиков в неполных материнских семьях. Как правило, в материнских семьях ребенку не хватает представления о мужском поведении. По мнению специалистов, современные юноши испытывают дефицит знаний о своей мужской роли. Образ «настоящего мужчины» становится все более размытым и непонятным. В итоге увеличивается группа риска молодых людей – инфантильных, безинициативных, не готовых брать ответственность за себя и своих близких. Исходя из этого, приходим к выводу о целесообразности и актуальности проекта, потому что проект «....»-это возможность для мальчиков из неполных семей - будущих мужчин и защитников Родины, приобрести важные жизненные навыки, чтобы в будущем они смогли социализироваться и грамотно распределить гендерные роли в семье. |
CHAT