Проекты по направлениям > Социальная значимость > Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства > Спортивные мероприятия | Расширенный поиск
Проекты по направлениям :: Социальная значимость :: Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства :: Спортивные мероприятия
|
Адаптивная физическая культура для детей с ментальными нарушениями В ...... области проживает 4 785 детей-инвалидов, почти две тысячи имеют ментальные нарушения. Диагноз «умственная отсталость» ставят, если у человека зафиксировано неполное развитие психики, которое сопровождается интеллектуальными нарушениями. Как правило, это: снижение интеллекта, проблемы с сенсорными системами организма (вестибулярная, проприоцептивная, кинестетическая, интероцептивная), дифицитарность интереса к происходящим событиям в жизни, эмоциональные нарушения. На основе всех этих компонентов и происходит обучение навыкам и потребностям повседневной жизни. Люди с ментальными нарушениями развиваются в течение жизни, но происходит это весьма непредсказуемо, иногда скачками и со значительным отставанием. О том, что физические упражнения благотворно влияют на развитие психики, было известно давно, но о том, чтобы внедрить ежедневный спорт, в том числе полупрофессиональный и профессиональный в жизнь людей с умственными отклонениями, речь зашла относительно недавно. Доктор Франк Хайден – канадский профессор в области спорта и физической культуры, доказал, что люди с умственной отсталостью могут и должны заниматься спортом, и настаивал, что детям с интеллектуальными нарушениями необходимо не просто получить возможность тренироваться, но и делать это под руководством профессионалов. По данным опроса, проведенного ВОРДИ на тему: «Адаптивный спорт. Потребности семей, воспитывающих детей-инвалидов и инвалидов с детства». Данные представлены на 01.10.2019 г., обработано 2620 анкет, заполненных респондентами из 85 регионов российской Федерации (vordi.org/vordipablik/as.pdf). На вопрос: «Есть ли необходимость в занятиях адаптивным спортом?» -положительно ответили 98.4% опрошенных. При этом 87,7% не имеют возможности заниматься адаптивным спортом по месту жительства. Наш регион не является исключением в данной статистической выборке. В ...... области мало спортивных учреждений, где были бы организованы занятия и созданы условия для подготовки детей с ментальными нарушениями, тем более с раннего возраста. Такие дети также, как и все обычные, имеют право на занятия спортом, но в обычные спортивные школы и секции редко готовы их принимать. Они отстают в умственном и физическом развитии, поэтому им очень сложно заниматься наравне со сверстниками в одной группе. ГАУ АО «Спортивно-адаптивная школа паралимпийского и сурдлимпийского резерва», располагающаяся в г......., реализует дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по адаптивным видам спорта (направленные на достижение высоких спортивных результатов), но туда зачисляются дети уже со сформированными навыками, социально адаптированные и в возрасте от 9 лет. К данному возрасту дети с интеллектуальной недостаточностью редко когда способны самостоятельно овладеть полноценными навыками плавания, бега, лыжных ходов и т.д. В муниципальных спортивных школах на территории г. ......, ........., ......... секций или иных форм занятий физической культурой для детей с умственной отсталостью предложить не могут. С октября 2021 года в ...... существует спортивно-оздоровительная группа для детей с синдромом Дауна в возрасте 7-13 лет, а с февраля 2022 года для детей с синдромом Дауна в возрасте от 4 до 6 лет. Группы были организованы активными родителями, воспитывающими детей с синдромом Дауна, при поддержке Специальной Олимпиады ...... области, при финансовой поддержке родителей детей. С сентября 2022 года при поддержке ГЦАО в рамках проекта №2022-1-000212 мы расширили численность детей в группах и количество проводимых занятий в месяц. За время существования групп дети добились хороших результатов: стали более выносливыми, ловкими, освоили многие дисциплины в легкой атлетике и обучились лыжным ходам. Юные спортсмены успешно и с удовольствием участвуют в мероприятиях Специальной Олимпиады России (Единые игры Специальной Олимпиады в Казани 2023 г.) и спортивных мероприятиях, организованных Министерством спорта ...... области (летние и зимние Специальные Беломорские игры 2021 -2023 гг., Лыжня России 2022-2023 гг., открытые тренировки для людей с ОВЗ). Важно отметить, что в ходе реализации проекта №2022-1-000212 (ГЦАО) нам стали поступать запросы от родителей детей с ментальными нарушениями и других диагнозов, с различными степенями умственной отсталости, с просьбой об открытии спортивных групп для всех детей с интеллектуальной недостаточностью, а не только для детей с синдромом Дауна. Ввиду этого, возникает потребность в организации в г. ...... спортивных групп для детей с интеллектуальными нарушениями различной этиологии, по двум направлениям: спортивно-оздоровительные группы (формирование широкого круга двигательных умений и навыков, гармоничное развитие физических качеств) и группы начальной спортивной подготовки (освоение техники и тактики различных видов программы легкой атлетики). |
|
Спорт и творчество Дети с ограниченными возможностями здоровья, так же как и дети с нормативным развитием - все должны иметь возможность получить образование соответствующего уровня. А так же и дополнительное образование. Этот вопрос должен занять особое место в системе дополнительного образования. На сегодняшний момент порядка 80 родителей (проведен опрос), чьи дети являются подопечными БФ «.............» о том,что крайне необходимы дополнительные творческие ,а так же спортивные занятия для их особенных детей. Это связано с тем, что большинство из этих детей не могут посещать обычные городские секции, кружки, спортивные школы и школы искусств, потому что выполнять все задания они могут только с помощью родителей,это является большой проблемой, что нет в городе занятий, которые будут направлены именно на работу с детьми-инвалидами. Мало педагогов из сферы дополнительного образования, которые имеют опыт работы с особенными детьми, нет соответствующей квалификации. В рамках проекта «Поверь себя» будут работать педагоги,которые уже неоднократно работали с детьми с инвалидностью, имеют опыт работы в этой области,знают как найти к ним подход. При любом нарушении развития ребенка затрудняется процесс его социализации и дальнейшей адаптации в обществе. Огромную роль в оптимизации этого процесса играют учреждения дополнительного образования детей, которые предоставляют ребенку максимум возможностей для развития его способностей, творческого потенциала, получения дополнительного образования, которые оказывают влияние на его дальнейшую судьбу. Любимые занятия поддерживают эмоциональное здоровье, помогают выйти из стрессов и тревожного состояния, предупреждают задержку физического и психического здоровья. Умения и навыки, приобретенные в процессе занятий в системе дополнительного образования детей, позволяют повысить собственную самооценку и сформировать позитивное мироощущение. Актуальность разработки данного проекта обусловлена важностью вопроса укрепления здоровья, духовно-нравственного развития, а также социальной адаптации в обществе детей с инвалидностью. Внедрение проекта «Поверь в себя» способствует превращению занятий из сферы дополнительного образования в результативную оздоровительную, духовно-творческую и социально-педагогическую работу. С февраля 2022г. в ......... реализуется творческая лаборатория синтеза искусств «Волшебство в ладошках»для детей с ОВЗ, детей-инвалидов и их родителей, данный проект реализуется при поддержке Фонда Президентских грантов. Одним из проводимых занятий там является рисование, и уже занятия посещает группа детей, подопечных фонда БФ «.............»,но к сожалению данный проект не может принять всех желающих, а так же он не является доступным для всех территориально, так как занятия проходят в МБУ ДО «Детская школа искусств № 34», которая находится на о.Ягры г........... А большая часть детей проживает далеко от данной школы. И поступает очень много просьб от родителей именно в территориальном плане сделать занятия доступные для основной группы ребят. Поэтому занятия по проекту «Рисуем вместе» планируется проводить на территории Молодежного центра г.........., где этот проект проводился и ранее в 2019-2020г. Молодежный центр г.......... территориально находится в месте, которое для многих находится даже в пешей доступности. У детей с инвалидностью так же , как и у обычных детей большое желание развиваться, заниматься каким- то любимым делом, им как и всем детям интересно рисовать, не просто рисовать, а учиться этому, изучать новые техники и методики, так же интересны занятия по йоге.Семейный занятия по йоге особенно актуальны будут детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с РАС. Такие занятия помогут расслабиться ребенку как физически, так и в эмоциональном плане. Занятия формируют умение саморегуляции эмоционального состояния, а так же формируют новый опыт взаимодействия родителей и детей с особенностями здоровья. Еще одной из распространённых проблем для особенных детей проблемой в посещении обычных образовательных или частных секций является то, что не всегда можно встретить адекватную реакцию со стороны людей на саму особенность ребенка. При анкетировании, которое проводится при вступлении в БФ «.............» родители часто пишут, что у детей возникают проблемы с коммуникацией и нахождением в обществе именно из-за того, что дети, к сожалению, встречаются с неадекватной реакцией на свою особенность, с лишними вопросами, с насмешками. Поэтому детям с инвалидностью комфортнее для своего психологического состояния будут занятия в «своем» кругу, в кругу таких же детей с инвалидностью. Новизна данного проекта заключается в том, что на территории г.......... сейчас нет ни одного действующего проекта или образовательной секции, где ребенок с инвалидностью может проходить обучающее занятия при поддержке родителя (мамы). А такие дети чаще всего еще более привязаны к своим родителям, чем обычные дети, так как имеют ряд ограничений,и им необходима помощь близкого. |
|
Развитие адаптивной физической культуры и спорта По данным статистического сборника Минздрава: в России ежегодно рождаются около 2,5 тыс. детей с синдромом Дауна (далее – СД). По оценке Аналитической группы Благотворительного фонда «Даунсайд Ап»: каждый день в России рождается шесть детей с синдромом Дауна; ежегодно в России на свет появляется около 2000 – 2200 детей с синдромом Дауна; средняя частота рождений детей с синдромом Дауна в России составляет 1 ребенок на 884 новорожденных. Благотворительный фонд поддержки людей с синдромом Дауна «Синдром любви» представил результаты исследования об адаптивном спорте в России. В опросе в феврале-апреле 2020 года, приняли участие более 700 респондентов со всей России. В целевую группу опроса входили семьи с детьми с СД от 0 до 18 лет. Результаты исследования показали, что двое из трех детей с СД имеют низкий уровень физической активности – у них нет никаких дополнительных физических нагрузок, кроме естественных. 64% детей с синдромом Дауна не посещают спортивные секции, 39% из них ввиду их отсутствия поблизости от места проживания. Детям с СД присущи определенные особенности физического строения и восприятия информации, отрицательно сказывающиеся на сроках проявления двигательных навыков и их качестве. Процесс обучения навыкам мелкой и крупной моторики начинается в младенчестве и заканчивается в отрочестве. Эти движения возможны при хорошем развитии следующих компонентов: стабильности звеньев тела (умение сохранять равновесие), двусторонней координации (одновременное выполнение двумя руками разных движений), сенсорики. Сенсорика – это способность человека получать информацию от органов чувств: зрение, слух, обоняние, вкус и осязание. Также к органам чувств относятся еще три чувствительности: - кинестетическая – способность воспринимать и анализировать движения собственного тела; -проприоцепцептивная – способность воспринимать и анализировать информацию о движениях и положении тела в пространстве, которая поступает от мышц и суставов; - вестибулярная – способность воспринимать положения головы и тела в пространстве, а также направленные движения (ускорения, вибрация, вращения). На основе этих компонентов и происходит обучение навыкам повседневной жизни. Спорт является важнейшей составляющей гармоничного развития детей с синдромом Дауна. Физические упражнения закладывают фундамент для крепкого здоровья с самого детства. Они укрепляют иммунитет, тренируют сердечно-сосудистую и дыхательную системы, помогают в развитии и совершенствовании базовых двигательных навыков. Но главное спорт улучшает: познавательную деятельность ребенка с СД, развивает речь, оказывает положительное влияние на его социальную жизнь, эмоциональное состояние и, как следствие, психологическое развитие. Кроме того, регулярные занятия спортом с самого детства могут стать для ребенка хорошим увлечением, которое будет приносить удовольствие, способствовать ощущению благополучия, самодостаточности. Нами был проведен опрос родителей (49 человек) детей (от 4 до 14 лет) с СД проживающих в г. ......, в результате обработки полученных данных (результаты представлены в приложении), установлена потребность в открытии спортивных групп. В ...... области катастрофически мало учреждений, где были бы организованы занятия для детей с СД и созданы условия для подготовки детей с ментальными нарушениями, тем более с раннего возраста. Такие дети также, как и все обычные, имеют право на занятия спортом, но в обычные спортивные школы и секции не всегда готовы их принимать. Они отстают в умственном и физическом развитии, поэтому им очень сложно заниматься наравне со сверстниками в одной группе. ГАУ АО «Спортивно-адаптивная школа паралимпийского и сурдлимпийского резерва» осуществляет услуги по спортивной подготовке по адаптивным видам спорта (направленные на достижение высоких спортивных результатов), но туда зачисляются дети уже со сформированными навыками, социально адаптированные и в возрасте от 9 лет. К данному возрасту дети с СД, редко, когда способны овладеть полноценными навыками плавания, бега, лыжных ходов и т.д. В муниципальных спортивных школах на территории г. ......, ........., ......... секций или иных форм занятий физической культурой для детей данной нозологической группы предложить не могут. С октября 2021 года существует спортивно-оздоровительная группа для детей с СД в возрасте от 7 до 13 лет, а с февраля 2022 года для детей с СД в возрасте от 4 до 6 лет. Группы были организованы активными родителями детей с СД при поддержке Специальной Олимпиады ...... области, при финансовой поддержке родителей детей. В группах занимается всего 15 детей с СД, один раз в неделю. Ввиду этого, возникает потребность в организации спортивно-оздоровительных групп для детей с синдромом Дауна, проживающих в г. ...... по двум направлениям: для детей с СД в возрасте от 4 до 7 лет по общей физической подготовке; для детей с СД в возрасте от 8 до 14 лет по общей физической подготовке с элементами легкой атлетики. |
|
Туристический маршрут Опираясь на Совместный аналитический доклад ВЦИОМ и АНО «Национальные приоритеты» «РОССИЙСКАЯ СЕМЬЯ: КАК СОХРАНИТЬ ТРАДИЦИИ И ОБРЕСТИ НОВЫЕ СМЫСЛЫ?» (2021 год), можно четко понять, что: 1. Современная семья нуждается в психологической поддержке. Одной из проблем современных семей является отсутствие навыков решения внутрисемейных конфликтов. Проблемы возникают и при освоении новых семейных ролей — общество уже не диктует единые стандарты, четко не обозначает свои ожидания, оставляя семьям свободу выбора в выстраивании таких отношений. 2. Семьи не должны оказываться перед моральным выбором при принятии сложных жизненных проблем — им должен предоставляться широкий спектр возможных решений. Актуальным вызовом является поиск инструментов поддержки семей, не противоречащих устоявшимся социальным нормам, но позволяющих снизить нагрузку, связанную с уходом за пожилыми и несовершеннолетними детьми (например, тиражирование практик создания для пожилых людей, требующих присмотра, учреждений дневного пребывания). 3. Системная государственная поддержка семьи, являясь основой, может быть дополнена и усилена проектами, реализуемыми НКО, бизнесом, общественными организациями. Запросы российских семей сегодня требуют активного взаимодействия всех потенциальных субъектов. Данный проект соответствует двум направлениям национальных проектов России, утвержденных Президентом Российской Федерации. 1. Нацпроект «Демография». Распоряжение Правительства РФ от 25 августа 2014 г. № 1618-р об утверждении «Концепции государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года». Данный проект включает в себя Поддержку семей с детьми, активного долголетия, занятости и здорового образа жизни 2. Нацпроект «ТУРИЗМ И ИНДУСТРИЯ ГОСТЕПРИИМСТВА», а также входящие в состав нацпроекта федеральные проекты: «Совершенствование управления в сфере туризма», «Развитие туристической инфраструктуры», «Повышение доступности туристических продуктов» включены также в структуру запущенной с 1 января текущего года государственной программы РФ «Развитие туризма» (утверждена Постановлением Правительства РФ от 24 декабря 2021 г. № 2439). Все эти федеральные проекты очень ярко подчеркивают актуальность проекта «Семейный тур «Я -ценность». |
|
Физическая культура и спорт, конкурсы и выставки, работа психолога Согласно статистики в городе ......... более 2600 многодетных семей, в которых воспитываются более 8000 детей. 1/5 всех семей находятся в группе риска. Официальная статистика и результаты социологического исследования проблем семьи в городе ......... свидетельствуют о том, что, сегодня, несмотря на более благоприятные финансовые условия и более высокий уровень благосостояния по сравнению с другими регионами Российской Федерации, ......... семья тоже претерпевает негативные последствия социально-экономических реформ. Ситуации неблагополучных семей бывают разносторонними. Одни страдают из-за частых конфликтов, другие испытывают материальные трудности, третьи зависимы от алкоголя и наркотиков. Всем этим семьям необходима помощь. Поэтому к ним приходят социальные работники, милиция, службы опеки и попечительства. Они всей командой стараются помочь нуждающимся. Однако всегда необходимо помнить, что намного легче добиться результата тогда, когда взрослые и дети сами хотят изменить свою жизнь в лучшую сторону. Если придётся принудительно работать с семьёй, тогда помощь затянется на длительный период. Именно поэтому мы стараемся создать все условия для социально-культурной деятельности семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации. Этот проект необходим в городе .......... Он разработан в соответствии с политикой Главы региона Н.В.Комаровой : «Укрепление семьи, создание условий для достойного уровня и качества жизни .......... семей всегда были и будут приоритетным направлением для региональных властей.» Наша организация работает с семьями более 31 года, На учете в нашем обществе- 456 многодетных семей и семей с ребенком инвалидом. Из них 340 семей малоимущих, 310 воспитывают детей одним родителем, 40 семей с ребенком инвалидом. Почти все эти семьи в трудной жизненной ситуации и в группе риска. В связи с пандемией, семьи долго находились в изоляции. Согласно проведенного анкетирования 240 семей отметили ухудшение отношений с детьми, 120 отметили ухудшение межличностных отношений с супругом ( супругой). 260 семей готовы к активному образу жизни. 320 отметили нужность семье : спорт, культура, работа с психологом. Эффективность проекта в том, что семьи находящиеся в трудной жизненной ситуации сами становятся волонтерами для других семей, помогая решать проблемы, переосмыслить свою жизнь. Дети из таких семей имеют возможность увидеть своих родителей сплоченных в спорте или в творчестве, получить новый опыт общения в семье. |
|
Семейное дзюдо Наш проект направлен на решение проблем, которые возникают в семьях: разводы, неучастие отцов в жизни детей, сложные отношения детей и родителей, несистематические занятия спортом детей и родителей, отсутсвие общих интересов в семье, низкий процент занятости физической культурой и спортом молодых людей старше 30 лет. Если посмотреть статистику по нескольким направлениям например по количеству разводов .......... заняла третье место в России (Источник:ugra-news. ru ) по итогам 2018 года. Количество занимающихся физической культурой и спортом составляет всего 33,9%(постановления Правительства .......... автономного округа - .......... от 05.10.2018 N 342-п). Проведение Семейного фестиваля дзюдо поспособствует достижению цели Национального проекта «Демография», которая заключается в увеличении доли граждан, ведущих здоровый образ жизни и увеличить долю граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом. |
CHAT