Туристические походы с исследованием минералов

Реализация проекта «…………………..», будет осуществляться в г. ................ с декабря 2021 по июнь 2022 года. Целевой аудиторией проекта являются школьники 7-17 лет. Проект станет продолжением уже реализованного проекта «……………….» (vk. com /magnezitovets?w=wall-137902245_5640) , который был финалистом первого конкурса грантов Губернатора ................... области. Отличительной особенностью данного проекта будет: во-первых расширение целевой аудитории с 7 до 17 лет, за счет новых образовательных подходов; во-вторых практические занятия по обработке камня с помощью бор-машинок; в-третьих охват новых минералогических и туристических центров; и в-четвертых усвоение материала через выполнения практических занятий, немедленное применение знаний на практике. Опыт проведения первого проекта, дал нам положительные результаты, поэтому мы решили сохранить «ядро» проекта и добавить новые мероприятия. Профориентационная направленность, включает в себя посещения музея Магнезит (corporate-museum. ru /project/muzei-magnezit/) , школьники смогут познакомиться с новыми технологиями, спуститься в шахту (очки виртуальной реальности). Дети старше 14 лет, смогут посетить карьеры Магнезита, смотровые и производственные площадки. Ребята попробуют воссоздать природные узоры камня, познакомятся на практике с понятием фракция, увидят цветовое разнообразие минералов Урала. Ознакомятся со шкалой твердости и на практике попробуют сделать гравировку на различных минералах. Изготовят собственные сувениры из камней. Образовательная ступень расширит свои «границы», будет включать в себя лекционный материал не только местного уровня, но с другими городами. Лекции будут иметь несколько направлений: первая часть лекций будет посвящена минералам Урала; вторая часть лекций будет направлена на изучение месторождений Сибири (Тюменский Клуб юных-геологов по платформе Zoom vk. com /youngeotmn ); лекции о полезных ископаемых Центральной России при сотрудничестве с геологическим музеем Вернадского в Москве (по платформе Zoom c-nav. ru /about/ ). Благодаря, наличию собственного бинокулярного микроскопа, мы сможем с помощью видеокамеры на микроскопе подключиться к компьютеру: сделать фотоснимки, а также показать микроструктуру наших минералов, другим городам. Туристическая сторона проекта будет расширена не только национальным парком «Зюраткуль», но и другими местами: посещение парка Бажова в городе ................., сувенирная и камнерезная лавка городе Куса (kamnerez07. ru ) . Что бы проект сам по себе получился, интересным и «нескучным», мероприятия в календарном плане подобраны, таким образом, что лекционные и практические занятия, чередуются. Проект завершится выставкой в музее камня, работ ребят и фотографий с походов (vk. com /magnezitovets?w=wall-137902245_6884 ).

Виртуальные маршруты по туристическим объектам города

Город ................. считается туристическим центром притяжения всего Южного урала, т.к. именно в нашем городе собраны все направления туризма, это экологический туризм (город граничит с Национальным парком «Таганай»), это промышленный туризм (экскурсионные программы на оружейное производство таких компаний, как .................овская оружейная фабрика, Кузнечная слобода «Аировка», экскурсии на производства Завода Бетоносмесительного оборудования и др. ), событийный туризм (Всероссийский Бушуевский фестиваль холодного и украшенного оружия, фестивали и праздники). Единственное направление, которое в городе не развито - это виртуальный туризм.
Проект подразумевает под собой создание 12 виртуальных маршрутов по туристическим объектам города ................. (Национальный парк «Таганай», Хребет Уреньга, г. Косотур, .................овский краеведческий музей, Ассортиментный кабинет .................овской оружейной фабрики, Парк Оружейник, Кузнечная слобода «Аировка», первая школа Экотуризма «Веселая Мельница», Башня- Колокольня свт. Иоанна ................., Горный парк П.П. Бажова, мастерская скульптора В.Жарикова, Канатная дорога «Спорт - Экстрим», более подробно о тур.объектах изложенов п. 7.1 ), которые позволят 110 людям с ограниченными возможностями передвижения стать туристами и ощутить на себе возможность забраться на самую высокую гору национального парка Таганай, хребта Уреньга, гору Косотур, посетить памятники города, рассмотреть их с разных сторон.
В проект заложено создание кабинета виртуальной реальности, он на постоянной основе расположится в Центре развития туризма (г ................., ул. Аносова, д. 202), также кабинет будет мобильным и по заявке сможет перемещаться к инвалиду на дом или в социальные учреждения, которые посещают инвалиды.

Туристический образовательный маршрут

АНО КСО «................» в течение многих лет осуществляет оздоровительный проект спортивно-туристического центра «Провинция» в поселке ................ ................ городского округа ................... области. Клубом проложены и размечены туристические тропы в окрестностях поселка, изобилующие живописными природными достопримечательностями. На данный момент существуют пять таких троп для однодневных экскурсий, общей протяженностью более 15 километров. Маршруты не просто отличаются природным колоритом, но и несут в себе историческую значимость и познавательный потенциал: территория крайне разнообразна по геологии, флоре и фауне, а также сохранила артефакты, связанные с историей развития горного дела. В то же время недалеко в пределах досягаемости пеших и велосипедных маршрутов имеются еще несколько природных и исторических объектов.
Существующие маршруты имеют относительно небольшую протяженность и начинаются и заканчиваются в спортивно-туристическом центре «Провинция». Однако есть потребность в более продолжительном маршруте, на целый световой день, с возможностью начала в другом месте, например, в городе ................. Пока, в отличии от ................., Сатки, ................. и других туристических центров Южного Урала, в окрестностях ................ нет ни одного продолжительного маршрута. Прохождение такого удлиненного маршрута может быть как пешим, так и комбинированным способом. В настоящее время туристический поток вокруг ................ (кроме ................) формируется в основном на практике автомобильных поездок с восхождением на горы Сугомак и Егоза, и посещением бывшего каолинового карьера «Уральское Бали». Появление первого протяженного туристического маршрута (более 40 км) привлечет в наш край любителей активного пешего и велосипедного познавательного туризма.
В рамках проекта «................» предполагается выполнить следующие работы: разработка маршрутов, подготовка исторических сведений, исследование флоры и фауны; — дизайн-проект и изготовление информационных конструкций; — разработка виртуальной навигационной карты; — дизайн и печать карт; — разработка, создание и монтаж малых архитектурных форм. Создание такой реальной и виртуальной информационной среды сопровождения проходящих по маршруту спонтанных и организованных групп, позволит донести до туристов, в первую очередь учеников школ и студентов, структурные знания по географии, геологии, окружающему миру. На информационных стендах будет размещена информация о маршруте, истории этих мест, географии, геологии, животном и растительном мире. Напесчатанные карты с маршрутами помогут туристам выбрать путь по силам. «Узаконивание» маршрута поможет в будущем содержать участок бывшей узкоколейной железной дороги «................-Карабаш» в надлежащем виде, ограничить использование этого участка в лесозаготовительных целях. Насыпь от бывшей узкоколейки очень популярна у любителей велосипедных прогулок, здесь на протяжении более 15 километров нет автомобильного движения, практически идеальное покрытие, кругом красивые озера и горы.