Фонд Потанина :: Конкурс «Индустриальный эксперимент» :: Номинация: «Индустриальный апгрейд» :: Целевая аудитория проекта
Фонд Потанина > Конкурс «Индустриальный эксперимент» > Номинация: «Индустриальный апгрейд» > Целевая аудитория проекта | Расширенный поиск
Фонд Потанина :: Конкурс «Индустриальный эксперимент» :: Номинация: «Индустриальный апгрейд» :: Целевая аудитория проекта
|
«Конвейер историй: Фабрика сторителлинга» — Проект по обучению волонтеров и местных жителей методикам сторителлинга для проведения нестандартных экскурсий по заводу. Целевая аудитория проекта Для каких аудиторий предназначен проект и почему? В каком масштабе? Волонтеры и активные местные жители (25-60 лет): Прямые участники Школы. Проект дает им новые soft-skills, признание, возможность влиять на культурную повестку. Масштаб — 25-30 человек локально. Широкая городская и туристическая аудитория (18+): Потребители новых экскурсий. Проект удовлетворяет потребность в аутентичном, эмоциональном и небанальном культурном досуге. Масштаб — 500+ человек. Профессиональное сообщество (музейщики, урбанисты, педагоги): Для них проект — кейс и методический ресурс. Отвечает на запрос на новые технологии работы с наследием и аудиторией. Масштаб — региональный/федеральный. Как изменится благодаря проекту жизнь целевой аудитории, взаимодействие с вашей организацией, с ее партнерами, друг с другом? Волонтеры из «помощников» превратятся в соавторов и амбассадоров объекта. Посетители увидят организацию как место для живого диалога, а не монолога. Партнеры (театры, вузы) получат площадку для экспериментов и новые форматы коллаборации. |
|
«Школа мастеров: Детская инженерно-художественная лаборатория в училище при заводе» — Создание на базе исторического училища современных программ для детей на стыке искусства, истории и технологий. Целевая аутория проекта Проект предназначен для нескольких аудиторий. Основная: дети 10-15 лет, интересующиеся технологиями, историей, творчеством, и их родители, заинтересованные в качественном дополнительном образовании. Вторичная: местное сообщество (жители района, краеведы), педагогическое и экспертное сообщество региона. Для детей проект отвечает на запросы в практическом творчестве, социализации, профориентации; для родителей — в доверительной образовательной среде; для сообщества — в оживлении территории и создании новой точки идентичности. Благодаря проекту жизнь аудитории изменится: у детей сформируются hard и soft skills, родители вовлекутся в совместные мероприятия, взаимодействие с организацией станет системным и долгосрочным, а внутри сообщества появятся новые связи и совместные инициативы вокруг наследия. |
|
«Город в городе: Театрализованный картографический проект бараков» — Создание интерактивной карты и серии уличных спектаклей, раскрывающих историю жизни рабочего поселка. Целевая аудитория проекта Для каких аудиторий предназначен проект и почему? В каком масштабе? ✔ Жители города (30-60 лет), интересующиеся локальной историей. Проект удовлетворяет их потребность в самоидентификации и понимании корней города. Масштаб — локальный. ✔ Молодежь (18-30 лет), увлеченная новыми цифровыми форматами и нестандартными культурными событиями. Проект отвечает их запросу на опыт (experience) и интерактивность. Масштаб — локальный/региональный. ✔ Профессиональные сообщества: краеведы, историки, архитекторы, урбанисты. Проект предоставляет новый исследовательский материал и кейс для профессионального обсуждения. Масштаб — региональный/федеральный. ✔ Туристы (культурные и образовательные). Проект создает новую уникальную точку притяжения, отличную от классических музеев. Масштаб — региональный. Как изменится благодаря проекту жизнь целевой аудитории, взаимодействие с вашей организацией, с ее партнерами, друг с другом? Аудитория получит новые инструменты (цифровые и событийные) для взаимодействия с историей. Организация из «хранителя» превратится в «со-творца» и модератора диалога. Партнеры (театры, IT-компании) войдут в новую для них тему наследия. Между разными поколениями горожан возникнет повод для диалога на основе общего культурного опыта. |