Фонд Потанина :: Конкурс «Индустриальный эксперимент» :: Номинация: «Индустриальный апгрейд» :: Роль проекта в деятельности организации
Фонд Потанина > Конкурс «Индустриальный эксперимент» > Номинация: «Индустриальный апгрейд» > Роль проекта в деятельности организации | Расширенный поиск
Фонд Потанина :: Конкурс «Индустриальный эксперимент» :: Номинация: «Индустриальный апгрейд» :: Роль проекта в деятельности организации
|
«Депо.Цифра: Виртуальный цех памяти» — Проект по созданию иммерсивного цифрового архива и VR-экскурсий в историческом локомотивном депо. Роль проекта в контексте деятельности организации Влияние на стратегию: Проект станет ключевым драйвером цифровой трансформации организации, сместив акцент с исключительно офлайн-мероприятий на гибридный формат работы. Это закрепит в стратегии новые приоритеты: работа с цифровым наследием и создание иммерсивных продуктов. Изменения в деятельности: Появится новое постоянное направление — разработка и поддержка цифровых продуктов. Изменится работа экскурсоводов и хранителей, которые освоят навыки ведения VR-экскурсий и работы с цифровым архивом. Фандрайзинг будет ориентирован в том числе на IT- и медиагранты. Приобретаемые компетенции: ✔ Практические навыки управления полным циклом создания цифрового продукта (от ТЗ до внедрения). ✔ Компетенции в области 3D-моделирования, VR-сторителлинга и управления цифровыми архивами. ✔ Навыки партнерства с IT-компаниями и медиа-разработчиками. ✔ Опыт оценки социального эффекта цифровых культурных проектов. |
|
«Фабрика звуков: Акустическая лаборатория в цехах» — Запуск резиденции для саунд-художников и серии звуковых перформансов, исследующих акустику промышленного пространства. Роль проекта в контексте деятельности организации ✔ Влияние на стратегию: Проект станет пилотным в освоении направления саунд-арта и иммерсивных практик, что дополнит существующие визуальные инициативы и сформирует целостный креативный кластер. ✔ Изменения в деятельности: Приведет к созданию нового структурного подразделения — лаборатории новых медиа, а также к пересмотру программ работы с аудиторией в сторону более экспериментальных и междисциплинарных форматов. ✔ Приобретаемые компетенции: Команда получит уникальные для региона навыки в области продюсирования звуковых проектов, работы с технологиями пространственного звука (амбиофония), организации международных арт-резиденций и фандрайзинга для арт-проектов. |
|
«Мост как медиа: Конструктор историй» — Разработка интерактивного гида с дополненной реальностью (AR) для исторического моста, превращающего его в точку притяжения. Роль проекта в контексте деятельности организации Проект станет катализатором цифровой трансформации и усилит стратегическое направление организации по работе с наследием через современные технологии. Он приведет к пересмотру форматов экскурсионной деятельности, сместив акцент с пассивного показа на интерактивное исследование. В ходе реализации будут получены ключевые организационные компетенции: управление digital-проектами, работа с AR-технологиями, agile-методологии в культурной сфере, community-менеджмент в цифровой среде. Это повысит конкурентоспособность организации на рынке культурных услуг и откроет возможности для новых грантовых заявок и коммерческих заказов на создание аналогичных продуктов для других объектов. |
|
«Театральный цех: Променад на территории завода» — Создание сайт-специфик спектакля, вовлекающего зрителей в движение по территории и оживляющего истории рабочих. Роль проекта в контексте деятельности организации Проект станет стратегическим пилотом по внедрению иммерсивных и партисипаторных практик, что повлияет на все будущие инициативы организации в сфере работы с наследием. Он приведет к пересмотру образовательных программ и методик взаимодействия с аудиторией. Организационные навыки и компетенции, которые будут получены: управление междисциплинарными проектами (театр + история + урбанистика), работа со сложными промышленными пространствами в режиме event-production, привлечение и координация волонтеров для творческих задач, разработка и монетизация цифрового контента, партнерское взаимодействие с театральными и образовательными институциями. |
|
«Живое зерно: От мельницы до лаборатории food-art» — Превращение старой мельницы в площадку для художников, работающих с темами питания, и проведение исследовательских воркшопов. Роль проекта в контексте деятельности организации Опишите влияние проекта на другие проекты/процессы организации и ее стратегию. Проект станет для организации стратегическим пилотом по переходу от разовых мероприятий к созданию устойчивой институции на базе индустриального объекта. Он окажет прямое влияние на наши образовательные программы, обогатив их кейсами и методиками работы с наследием, и станет площадкой для их апробации. К каким изменениям приведет проект в деятельности организации? Проект приведет к институциональным изменениям: формированию отдельного направления по управлению арт-резиденцией и объектом наследия, развитию фандрайзинговых компетенций для привлечения ресурсов на содержание объекта. Какие организационные навыки и компетенции будут получены в ходе реализации проекта? Команда приобретет уникальные компетенции в области: управления объектами культурного наследия, курации международных арт-резиденций, организации междисциплинарных research-driven проектов, обеспечения безопасности на сложных промышленных объектах, взаимодействия с широким пулом стейкхолдеров (от муниципалитета до международных художников). |
|
«Шахта.Глубина: Подземный иммерсив-маршрут» — Разработка многослойного аудиовизуального спектакля-променада в сохранившихся выработках шахты для привлечения новой аудитории. Роль проекта в контексте деятельности организации Проект станет катализатором перехода организации от классического музейного подхода к экспериментальным форматам работы с наследием. Влияние на стратегию: закрепление иммерсивных и перформативных практик как одного из ключевых направлений. Изменения в деятельности: перераспределение ресурсов, создание новой проектной команды, разработка новых правил безопасности и обслуживания посетителей. Приобретаемые компетенции: навыки производства site-specific спектаклей, управления сложными аудиовизуальными инсталляциями в ограниченной среде, продвижения событийного туристического продукта, работы с новой аудиторией (театралы, молодежь), привлечения спонсорских средств для культурных проектов. |