Описание проектовНКО 4, Физические лица Южный Урал :: Краткое описание :: Молодежные проекты
|
Лучший студенческий актив Проект подразумевает проведение конкурса «.............» на лучший студенческий актив среди 16 образовательных организаций среднего профессионального образования, осуществляющих свою деятельность на сельских территориях ............. области, а также образовательных организаций среднего профессионального образования, ведущих подготовку специалистов для агропромышленного комплекса. Конкурс пройдет в несколько этапов: 1) Организация и проведение тематических агитационных встреч в образовательных организациях среднего профессионального образования - участниках проекта. В рамках встреч студенты познакомятся с мерами поддержки молодёжных инициатив и молодых специалистов в ............. области, а также будут приглашены к участию в конкурсе «.............». Сама встреча пройдет в формате интерактивного тренинга. 2) Организация заявочной кампании на конкурс. Заявки будут подавать команды студенческого актива образовательных организаций, количество участников команды - 10 человек. По итогам заявочной кампании будет отобрано 10 команд по 10 человек. 3) Организация и проведение конкурса «.............». Конкурс подразумевает проведение для 10 команд студенческих активов выездного двухдневного форума-интенсива, который включает в себя образовательный и конкурсный блоки. Образовательный блок форума-интенсива направлен на обучение навыкам soft skills и социальному проектированию участников, а конкурсный блок - на командообразование и выявление лучших команд студенческого актива (подробнее в презентации проекта). По итогам конкурса все команды представят свои социальные проекты, направленные на совершенствование воспитательной работы и реализации государственной молодежной политики в своих образовательных организациях, а также будут выявлены лучшие команды, занявшие три призовых места. 4) Организация и проведение семинара по совершенствованию воспитательной работы в образовательных организациях среднего профессионального образования - участниках проекта. Участники семинара - заместители директоров по воспитательной работе данных организаций. По итогам семинара будут выпущены методические рекомендации по совершенствованию воспитательной работы в образовательных организациях среднего профессионального образования и развитию гражданского общества. 5) Сопровождение и подача на грантовые конкурсы социальных проектов команд студенческого актива - участников конкурса. Конкурс «.............» будет способствовать созданию единой студенческой площадки для общения и обмена опытом, а также формированию активной жизненной позиции у студентов образовательных организаций среднего профессионального образования. Данный проект не имеет аналогов на территории ............. области среди проектов для образовательных организаций среднего профессионального образования. |
|
Школа психологии для подростков Проект «………..» направлен на формирование базовых навыков в психологии среди не менее 60 учащихся 6-8 классов общеобразовательных учреждений ............. и ............. сельских поселений: формирование навыков управления своим эмоциональным состоянием, навыки коммуникации, взаимодействия с окружающими. В рамках проекта планируется проведение не менее 32 занятий для учащихся 6-8 классов общеобразовательных учреждений ............. и ............. сельских поселений. Каждое занятие длится полтора часа, всего в рамках «Школы» - 48 часов. Занятия планируется проводить раз в неделю. Основные темы занятий: Как помочь ребенку справиться с эмоциями, Полезные установки в общении, Веселый этикет, Жизненные навыки, Как научиться радоваться жизни. В результате реализации проекта учащиеся 6-8 классов общеобразовательных учреждений ............. и ............. сельских поселений приобретут навыки самостоятельного регулирования своих эмоций, научатся проживать эмоции экологично; научатся понимать поведение других людей, не строить мнение о человеке, основываясь на поспешных выводах, бережно относиться к чужой личности, характеру. |
|
Киберспорт "............." - это молодежный проект, который объединяет в себе любителей и профессионалов такой спортивной индустрии, как компьютерный спорт. Данный проект сочетает в себе спортивную и образовательную траектории профессионального становления подростков и студенческой молодежи. С одной стороны, он направлен на развитие и популяризацию киберспорта, как отдельного вида спорта, официально признанного Министерством спорта РФ; с другой – на повышение интереса и мотивацию подростков и студентов к профессиональной ориентации и самоопределению. Реализация проекта включает в себя три блока мероприятий: образовательный, тренировочный и соревновательный. В рамках образовательного блока будет проведена серия обучающих тематических вебинаров, мастер-классов от представителей кибериндустрии по вопросам обеспечения эффективности спортивной деятельности киберспортсмена, чтобы не только познакомить студентов с секретами успеха, но и привить им культуру работы в киберпространстве. Второй блок проекта включает в себя: 1) проведение тренировочных занятий по общей и специальной физической подготовке, которые будут проходить в спортивном зале, что позволит участникам проекта поддерживать свой уровень физической подготовленности (двигательной активности), а также даст возможность выполнить нормативы и получить значок ГТО; 2) организацию и проведение тренировочных занятий в компьютерном зале (индивидуальных, групповых и смешанных), а также самостоятельную подготовку участников проекта с использованием дистанционных технологий. Спортивный блок составляет проведение открытого первенства ............. области «............. Киберспортивная лига». В турнире будет представлено шесть видов программы: Dota 2, CS:GO, NHL 21, Clash Royale, Tekken 7 и DCL – The Game. В ходе реализации проекта, а также по результатам проведенных мероприятий будут размещены тематические пресс-релизы, интервью с организаторами, участниками проекта в социальных сетях и на сайтах партнеров проекта (Институт спорта, туризма и сервиса ............. государственного университета; Министерство по физической культуре и спорту ............. области; Областное государственное бюджетное учреждение «Дирекция спортивно-массовых мероприятий и всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в ............. области; ............. областное отделение Федерации Компьютерного спорта РФ; ............. региональной общественной организации «Молодежный центр» ). В результате реализации проекта планируется увеличение доли подростков 14-16 лет и студентов (средних специальных и высших учебных заведений) города ............., вовлеченных в занятия киберспортом. |
|
Развитие профессионального и личностного роста Проект "............." - это комплекс системно-последовательных действий по развитию, выявлению личностных стремлений и развитие профессиональных качеств, в том числе на практике. (что такое личностные и профессиональные качества, см. в пункте 7.1 "Качества") у молодежи от 16 до 18 лет. Данный проект реализуется совместно с СО НКО и с молодежными организациями(не юр. зарегестрированные). Для удобной демонстрации событий проекта мы разделили проект на этапы: 1. Подготовительный - Создание совместно с партнерами проекта методической базы проекта. В рамках реализации мероприятия будет проведен brainstorm совместно с партнерами и членами команды проекта, в режиме обсуждения будет создана качественная методическая база. - Создание команды волонтеров 2. Основной - Подготовка стратегии информационного развития проекта. Создание контент-плана для "ВКонтакте" , для формирования качественного восприятия проекта. - Организация и проведения мероприятия "Успешный возраст", в рамках которого от каждой школы (15 шт.) будет набираться по 25 человек для прохождения курса, где участники посмотрят на себя со стороны и узнают факты о себе. В рамках реализации мероприятия планируется проведение 3 встреч, где будут даваться домашние задания. По итогам 3 встреч только 10 человек (по 10 из каждой школы = 150), получат возможность пройти обучающие программы. (см подробнее в кал плане). Мероприятие направлено на выявление личных качеств. - Организация и проведение обучающей программы "Личностный старт". Программа направленная на развитие исключительно личных стремлений, решение их проблем и развитие понимания себя. (см. подробнее календарный план мероприятие 8). Те, кто пройдут полностью курс, смогут попасть на следующий. - Организация и проведения обучающей программы "Перспективы развития". В рамках проекта будут сформированы несколько направлений по развитию профессиональных качеств: направление "digital", направление "стратегическое проектирование", направление "школа молодого парламентария", направление "правовая и финансовая грамотность", направление "IT-технологии" и направление "менеджмент". Отсутствуют точные показатели количества участников по каждому направлению, главным итогом будет 50 человек, которые окончат полностью курс. Все курсы взаимосвязаны и проходить их нужно последовательно. Структура следующая: Выявление-развитие-профессиональное развитие. 3. Заключительный - Проведение ярмарки вакансий совместно с партнерами проекта, приглашенными гостями, СО НКО и молодежными объединениями. Будет проведена ярмарка вакансий, во время которой 50 человек смогут рассмотреть все варианты и примкнуть к какой-либо организации и участвовать в ее деятельности в рамках стажировки. |
|
Развитие профессионального и личностного роста В августе 2021 года силами молодых активистов-добровольцев в .............е был проведен первый фестиваль «РокВспышка» на Аллеи у фонтана центральной площади. Собралось около 200 человек зрителей, за полтора часа участники фестиваля порадовали гостей как хитами зарубежной рок музыки, так и бессмертными хитами отечественных звёзд. В 2022 году для системного развития потенциала молодежи была создана АНО ".............ий центр общественных" инициатив, благодаря которой при поддержке спонсоров 14 августа 2022 года прошёл второй городской фестиваль «Рок Вспышка» уже с большим размахом на центральной площади ............. на профессиональной сцене, которая осталась со дня города (13 августа) после групп Бандерос и Бурито (u24 . ru/news/67191/v-yuzhnoural-ske-proshel-rok-festival). Однако репетиции проводили где придётся, пользуясь то Молодёжным центром «Лидер», то актовыми залами СОШ4 и СОШ6, также отсутствует собственное силовое музыкальное оборудование. Только имея личные гитары и желание ребята смогли подготовить как первый, так и второй фестивали. Для более системной поддержки молодых исполнителей, развития их творческого потенциала в рамках проекта на базе 60 кв.м. будет создана репетиционная студия, комната для занятий игры на гитаре, организована Школа игры на гитаре и в финале проведен масштабный фестиваль "РокВспышка-2023", где участники проекта будут исполнять рок-произведения на богатом, красивом русском языке и языках народов России. Проект реализуется в несколько этапов: 1) Подготовительный (ноябрь-декабрь 2022 г.): - Информирование общественности и молодых рок-исполнителей о старте проекта через социальные сети и приглашение принять участие в разработке концепции и создании пространства репетиционной студии и комнаты для занятий. По итогу участниками проекта станут 50 молодых рок-исполнителей; - Определение 30 человек из состава участников и волонтеров, которые будут осуществлять работы по обустройству репетиционной студии и комнаты для занятий; - Обучение отобранных людей навыкам ремонтных работ для обустройства пространств в рамках 3 обучающих мероприятий. 2) Основной: - Обустройство репетиционной студии и комнаты для занятий в период с января по март 2023 г.; - Проведение не менее 150 репетиций 50 участниками проекта в период с апреля по август 2023 г.; - Проведение не менее 30 занятий Школы игры на гитаре в период с апреля по август 2023 г.; 3) Заключительный: - Проведение фестиваля РокВспышка в августе 2023 г, в рамках которого 50 участников проекта исполнят произведения в жанре "рок" для жителей г. .............. Благодаря проекту молодые исполнители смогут системно приобрести и улучишь свои исполнительские навыки, продемонстрировать свое творчество на большой сцене, получат мотивацию для дальнейшего развития, а жители ............. услышат любимые рок-песни, полюбившиеся людям всех возрастов. |
|
Профессиональное самоопределение Проект «.............» направлен на профессиональное самоопределение детей 15-18 лет, оставшихся без попечения родителей, детей из многодетных, малообеспеченных и неполных семей, детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья. Проект поможет решить проблему занятости подростков с трудной жизненной ситуацией (далее – ТЖС) полезной деятельностью в свободное время. Проект реализуется на основе авторской тренинговой программы «Выбор профессии», состоящей из 3 основных частей: I часть «Про меня» направлена на исследование интересов, потребностей и способностей подростка, выявление склонностей к определенному виду профессии. Включает в себя авторские игры, диагностический инструментарий, упражнения, дискуссии. II часть «Про профессии» направлена на исследование трендов рынка труда, актуальных профессий, сфер, критериев профессионального успеха в современном мире, общение с экспертами разных профессий. III часть «Про выбор», в ходе реализации под............. сделает выбор 1-3 профессиональных сфер, поработает с барьерами выбора, анализом рисков, составит свой индивидуальный план действий после проекта. В проекте примут участие 60 подростков с трудной жизненной ситуацией, обучающихся в 8-11 классах муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13» ............. городского округа ............. области. Они будут разделены на 3 группы по 20 человек. Срок реализации программы «Выбор профессии» с одной группой в среднем составляет 1 месяц. В течение этого времени с каждой группой будет проведено 6 очных тренингов по 2 часа (всего 12 часов), между основными частями программы с каждым ребёнком будут проведены индивидуальные консультации в формате онлайн-встреч. Дополнительно для подростков будут организованы встречи с профессионалами разных профессий, которые расскажут о своём карьерном росте, особенностях профессии (очные встречи или в онлайн-формате). Результатами проекта станут: повышение уровня осознанности подростков при выборе профессии, востребованной в будущем; улучшение уровня знаний, необходимых для успешной сдачи итоговых экзаменов; выбор профессиональных сфер деятельности и наиболее подходящего учебного заведения для дальнейшего обучения; освоение навыка «умение делать выбор и принимать решение»; знакомство с полезными ресурсами по теме выбора профессии; получение рекомендаций специалистов по построению дальнейшей образовательной траектории с опорой на способности и интересы подростка. Родителям (законным представителям) подростка будет дана обратная связь: сильные стороны ребёнка, интересы, рекомендации по образовательной и карьерной траектории, рекомендации по выбору предметов для подготовки и сдачи экзаменов, на основе которых осуществляется дальнейшее поступление в учебное заведение. |