Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Отчетность :: Результаты реализации проекта :: Культура
|
• Проект дал мощный импульс развитию волонтерского движения среди студентов вуза, стал примером того, что добровольцы могут не только помогать в организации и проведении различных мероприятий и акций, но и реализовывать свои социальные проекты |
|
• были созданы два виртуальных зала: один посвящен выставке кукол в национальных костюмах, второй включает демонстрацию манекенов, одетых в национальные костюмы тех этносов, что представлены на территории Костромской области. Для каждого экспоната создана аудиодорожка, рассказывающая об особенностях каждого национального костюма |
|
• Во-первых, благодаря мобильному приложению значительно возрастает потенциальная аудитория музея, которая имеет возможность ознакомиться с его экспонатами. Повышается узнаваемость самого музея, поскольку о его существовании на сегодняшний день знает достаточно ограниченное число людей. Расширяется география зрительской аудитории: посетитель приложения может находиться в любой точке планеты. Во-вторых, доступ к экспозиции музея получают и люди с ограниченными возможностями здоровья: маломобильные группы населения, слабовидящие и слабослышащие люди. Все они имеют возможность в доступной для них форме получить информацию об особенностях национальных костюмов тех народов, что проживают в Костромской области. С расширением аудитории музея повышается и эффективность работы по этнокультурному просвещению населения, что, в конечном итоге, позволяет избежать в обществе напряжения на почве межэтнического и межрелигиозного взаимодействия. |
|
• волонтеры занимались подготовкой помещения для проведения фестиваля (расстановка мебели, установка и настройка звукоусиливающего и проекционного оборудования), а также встречей гостей мероприятия, информационной поддержкой при подготовке и проведении фестиваля |
|
• Студенты, принимавшие участие в реализации проекта, проявляли искреннюю заинтересованность. Они активно участвовали в обсуждении заданий во время игры, эмоционально реагировали на ответы, соревновались между собой, желая одержать верх. Это говорит о том, что при правильной подаче материала студент охотно готов погружаться в новые для себя темы, впитывать поступающую информацию, делиться полученными знаниями с окружающими. После завершения игры многие ее участники подходили к организаторам и интересовались, будут ли новые игры, будет ли продолжение проекта. Некоторые из них предлагали свою помощь в поиске материала для новых квизов, в подготовке и организации мероприятий |
|
• Студенты с первого дня размещения выставки в стенах вуза проявили свою заинтересованность. Они долгое время проводили у стендов с выставкой, фотографировали представленные объекты, делились с однокурсниками впечатлениями. Выставки произвели на них позитивное впечатление, которое прослеживалось с первого до последнего дня реализации проекта. |
| • | Участие в проекте выдающихся деятелей культуры: Краткое описание формата участия (19) | 23.06.2026 11:28 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Для любых проектов (22) | 23.06.2026 10:05 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПАТРИОТИЗМ И ИДЕНТИЧНОСТЬ (24) | 23.06.2026 10:01 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СЕМЬЯ И ЦЕННОСТИ (25) | 23.06.2026 09:56 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИИ И ПАМЯТИ (30) | 23.06.2026 09:52 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ВОВЛЕЧЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО (14) | 23.06.2026 09:46 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПРОСВЕЩЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ (15) | 23.06.2026 09:43 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Шаблоны (74) | 22.04.2026 01:25 |
| • | Географическое образование и просвещение - Мероприятия и работы, выполненные в рамках проекта (41) | 06.01.2026 02:07 |
| • | Географическое образование и просвещение - Пожелания (4) | 06.01.2026 02:03 |
CHAT

