•  Групповая работа в рамках проекта имела целью погружение студентов в проблематику и сводилась к вовлечению проектной команды в музейную, экскурсионную и выставочную деятельность.

•  Проект позволил погрузиться в профессию историка-исследователя, педагога,дизайнера; раскрыл горизонты краеведения; выразил творческий потенциал и таланты студентов; помог сплотиться в командной работе для достижения общих целей и приблизиться к пониманию культурного кода .... и ..... края.

•  Заинтересованность целевой группы в реализации проектов была очевидной, т.к. ребята с удовольствием посещали занятия в свободное от основной учебы время, продолжили общение с мастерами и после завершения проекта. Многие не владели навыками традиционных ремесел. На занятиях они познакомились с богатым наследием мастеров нашего ..... края, воочию рассмотрели инструменты, освоили базовые технологии, пообщались лично с носителями традиционной культуры. Все занятия были запоминающиеся, яркие, эмоциональные и вдохновляющие на дальнейшее творчество.