Передвижной творческий проект

Передвижной творческий проект «Каждый день лета, как праздник» (далее по тексту - проект) - многогранное мероприятие, рассчитанное на детей и подростков от 6 до 16 лет, проживающих в поселениях ......... района. Проект будет реализован в период летних каникул с июня по август 2021 года первичной профсоюзной организацией Муниципального учреждения культуры «Районный Дворец культуры и искусств «Конда» на уличных детских площадках поселений ......... района, в том числе: гп ............ – 1 площадка, д. Юмас – 1 площадка, с. Ямки – 1 площадка, гп Куминский – 1 площадка, сп Половинка – 1 площадка, с. Леуши – 1 площадка, п. Лиственичный – 1 площадка, п. Ягодный – 1 площадка, п. Мулымья – 1 площадка, д. Ушья (включая с. Шаим, п. Назарово, с. Чантырья) – 1 площадка, п. Дальний – 1 площадка, гп Междуреченский – 5 площадок (ул. Днепропетровская, станция Устье – Аха, микрорайон «Нефтяник», ул. Попова, ул. Первомайская).

Инновацио́нность проекта для ......... района заключается в том, что в гости к детям на территории поселений будет доставлен «праздник» автотранспортом партнера проекта Муниципальным учреждением культуры «Районный Дворец культуры и искусств «Конда». Разнообразие и многогранность форм проведения мероприятий оставит яркие впечатления и положительные эмоции у всех участников проекта. Праздничное настроение у детей поднимется с появлением ярко оформленного, в стиле летних красок, автотранспорта. Веселая музыка соберет ребят на уличной площадке и создаст позитивное настроение. Ребята, окунутся в атмосферу летних развлечений, не ограниченных временными рамками:
1. Примут участие в развлекательно – игровой программе «Разноцветная планета», где их ждут розыгрыши и командные забавы с использованием разнообразных аттракционов: «Забег в ведрах», «Лови блины сковородкой», «Бочка», «Ковер – самолет», «Летний волейбол». Победители получат призовые бонусы на посещение мастера аква – грима или мастера изготовления фигур из воздушных шаров. Закончится мероприятие общей фотографией и цветным салютом из хлопушек.
2. Посетят творческую лабораторию «Арт – визаж», где с помощью аква грима и трафаретов смогут создать образы сказочных героев (фантазий) своими руками под руководством мастера.
3. Станут участниками Школы аэродизайна «Шаромания», в которой, с помощью специального оборудования и под руководством мастера, приобретут навыки работы с моделирующими шарами по созданию фигурок животных, научатся создавать композиции из воздушных шаров, используя свою фантазию.
4. Выплеснут свою энергию, посетив «Малый парк аттракционов», куда входит батут и веломобили.
Все зоны начнут свою активность одновременно и будут функционировать непрерывно. Каждый участник проекта сможет посетить все мероприятия в любом порядке. Проект охватит 16 уличных площадок поселений ......... района, которые посетят неорганизованные дети и подростки – всего около 955 человек.

Театр русского костюма

В мае 2017 года при Воскресной школе Кафедрального собора преподобного Сергия Радонежского родился «Театр русского костюма «Ситцевая Русь».
А началось все с традиционной русской народной тряпичной куклы. Увидев однажды работы мастеров-кукольников, автор и руководитель проекта была покорена теплотой, которую не почувствуешь в тиражных игрушках. Создавая тряпичных кукол, стала вместе с детьми углубляться в историю, традиции, обычаи нашего народа, была поражена удивительной мудростью предков, поняла, как мало знаем мы о своих корнях.
Собирая коллекцию кукол в национальных костюмах, пришла к выводу, что национальная одежда- это своеобразная книга, научившись читать которую, можно узнать о традициях, обычаях и истории своего народа.
Начала создавать русские народные костюмы своими руками. Появились единомышленники, и родился новый необыкновенный коллектив.
Уникальность Театра в том, что показ национального костюма на сцене – это конечный результат, которому предшествует огромная работа по изучению традиций, истории костюма, подбор темы коллекции, разработки моделей костюмов, их создания своими руками, театрализованная постановка показа, огромное количество репетиций. На сцене выступают не обычные модели, это единомышленники, прошедшие весь путь вместе и с гордостью передающие свою любовь к русской народной культуре всем окружающим. Поэтому театр русского костюма так популярен. На сегодняшний день в коллективе 30 участников, 14 из них это дети, изготовлены 4 разных коллекции, а это более 60 комплектов русских костюмов. Возникла необходимость открытия мастерской для детей.
В проекте предполагается два этапа. На первом этапе для участников проекта (10 детей) будет проведен цикл образовательных уроков, направленный на изучение русского костюма, народных традиций и фольклора. Проводить занятия будут мастера, квалифицированные педагоги, имеющие серьезные достижения в представляемом ими направлении. Таким образом, дети на первом этапе получат не только знания о ремесле и истоках русского костюма, они приобретают базовые умения, которые они смогут использовать в повседневной жизни и развивать. В проекте же развитием навыков ремесла будет создание двух коллекций кукол 1 –я – тканевые куклы для коллекции «Павлопасадская сказка» , 2-я – композиционные куклы « Предания старины глубокой» .Коллекции станут основой интерактивных просветительских фольклорных программ для школьников (охват составит 400 детей), включающих в себя не только показ традиционных русских костюмов, сшитых руками команды проекта, а и проведение весенне-летних игр и обрядов.
Для реализации проекта требуется оборудование для технического оснащения мастерской, расходные материалы для проведения занятий и привлечение мастеров по каждому направлению, обувь для выступления и материал для изготовления костюмов и кукол.
Проект позволит сохранить забытые ремесла, повысить интерес к русскому костюму и народным традициям среди жителей г.........., г.............

Доступный театр

Проект «Доступный театр» предполагает формирование театральной среды для лиц с ОВЗ в городе ..........., а также их активное вовлечение в театральную жизнь административного центра и .......... автономного округа – .......... в целом.
В ходе реализации проекта его участники (люди с ОВЗ – взрослые и дети) смогут стать актерами особых спектаклей, получат базовые знания по актерскому мастерству, пластике, сценической речи, раскроют свой потенциал в театральном искусстве и ближе познакомится с театральной деятельностью в городе.
Проект предусматривает образовательный этап и для преподавателей, так как работа с инвалидами имеет ряд особенностей. Кроме того, для контроля состояния актеров Доступного театра предусмотрена постоянная работа психолога.
Итогом проекта станут два полноформатных спектакля (детский кукольный и взрослый драматический), где все роли будут исполняться инвалидами.
Также предполагается, что этот проект положит начало работе постоянной театральной студии для детей и взрослых с ОВЗ.