НКО 8 Югра > Краткое описание > Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан | Расширенный поиск
НКО 8 Югра :: Краткое описание :: Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан
|
Форум социальной рекламы Программа Форума включает в себя презентации экспертов и гостей мероприятия, круглый стол, уникальные мастер-классы от ведущих отечественных специалистов социальной рекламы. Участники Форума посмотрят новейшую коллекцию лучших мировых видеороликов в области социальной рекламы за последние годы, победителей известных рекламных фестивалей. |
|
Центр детского творчества Если у детей есть ограниченные возможности здоровья, это не означает, что они не могут творить! Однако вопрос их социализации стоит довольно остро - родители знают, что не все места в городе обустроены доступной средой и не все члены общества готовы взаимодействовать с такими детьми. Центр детского творчества "Надежда", учредителем которого выступает наш НКО "...........ий благотворительный фонд "Траектория Надежды", может стать именно тем местом, в котором детей и молодёжь с инвалидностью всегда рады принять с творческими идеями и желаниями. Планируется, что ежемесячно на протяжении года в ЦДТ будут организованы по: - 2 "специальных" мероприятия для детей и молодёжи с инвалидностью - это утренники, командные игры, коллективные викторины, чаяпития с представлениями, - 4 инклюзивных мероприятия, в которых дети и молодёжь с инвалидностью и дети без серьёзных заболевания смогут проводить время вместе - лепить, рисовать песком, водой, участвовать в создании мультфильмов. Кроме этого сотрудники (аниматоры) ЦДТ "Надежда" будут выезжать с развлекательными программами в медицинские учреждения города для посещения детей, находящихся в стационарах. Таких выездов "больничных клоунов" - 10 в течение года. Нас стадии заключения соглашения о сотрудничестве с ведущими вузами округа (СурГУ и СурГПУ), в рамках которого к деятельности ЦДТ будут привлечены студенты профильных специальностей: "организация работы с молодёжью", "народная художественная культура" (режиссура), "педагогическое образование", "психология". Кроме этого участники нашего проекта смогут бесплатно воспользоваться услугами других двух организаций, учредителем которых так же выступает НКО "...........ий благотворительный фонд "Траектория Надежда" - Центра обеспечения помощи и поддержки населения "Надежда" и "Физкультурно-оздоровительный центр "Надежда". |
|
Лавка милосердия Проект, предполагающий создание работающей на постоянной основе Лавки милосердия, направлен: - с одной стороны на социальную поддержку нуждающихся - оказание адресной помощи многодетным и малообеспеченным семьям и отдельным гражданам, а также другим социально-незащищенным категориям населения г. ........... и п. Высокий, а также приходов других Епархий, оказавшимся в силу различных причин в сложных жизненных обстоятельствах, - а с другой стороны, на формирование у горожан таких нравственных качеств как милосердие и сострадание. Для этого в рамках Проекта предполагается: 1. Проведение ремонта двух помещений, одно из которых предназначено для приема, сортировки и санитарной обработки поступивших вещей (стирка, чистка, глажка, ремонт), а второе - для хранения и выдачи вещей и предметов первой необходимости нуждающимся гражданам. 2. Оборудование одного из помещений техникой для санитарной обработки и ремонта вещей, а также монтаж в другом помещении конструкций для развешивания и выкладки их. 3. Сортировка и обработка поступающих вещей и предметов в постоянном режиме с тем, чтобы обеспечить их своевременную выдачу и отправку. 2. Привлечение к выполнению вышеуказанной работы соответствующих работников, в числе которых будут как работники, выполняющие свои обязанности по договору (с оплатой труда), так и волонтеры ( из числа молодежи, в т.ч. учащихся учебных заведений города, а также волонтеры "серебряного возраста"). 3. Поскольку поступление вещей и предметов первой необходимости ожидается от инициативных граждан г............, а также от индивидуальных предпринимателей, предполагается регулярное проведение разъяснительной и информационной работы среди жителей города, направленной на привлечение благотворителей. 4. Проведение разъяснительной работы среди широких масс населения будет проводиться путем размещения соответствующей информации на сайте Прихода храма, в группе вКонтакте, в местных СМИ, в торговых точках и социальных учреждениях г. ........... и п. Высокий. 5. Доведение информации о Проекте и работе Лавки до населения города также будет осуществляться путем личного общения с отдельными гражданами и индивидуальными предпринимателями г............ и п. Высокий. 6.Сбор пожертвований, а также привлечение благотворителей и волонтеров предполагается в ходе проведения благотворительных акций с привлечением горожан. 7. Реализация Проекта предусматривает также разработку программы информационного сопровождения, обеспечивающей регулярное доведение информации о планируемых мероприятиях и их итогах до населения, а также о наиболее активных благотворителях и волонтерах. 8. Одной из важных составляющих Проекта является моральное поощрение наиболее активных и инициативных благотворителей и волонтеров путем вручения благодарственных писем и размещения их в местах работы индивидуальных предпринимателей. В результате реализации Проекта предполагается собрать ежегодно около 20 тонн необходимых вещей и предметов и оказывать помощь не менее чем 800 нуждающимся в год. |
|
Занятия ментальной арифметикой В городе ........... имеются 5 специализированных классов школьников в СОШ № 1 и 6 групп дошкольников в МБОУ "Крепыш" для слабовидящих детей, нуждающихся в тренировке мозга. В общем в городе ........... обучаются 98 слабовидящих детей, тотально слепых нет. Настоящий проект предлагает возможность слабовидящим детям 4-15 лет заниматься современной методикой "ментальная арифметика", которая способствует развитию скоростного мышления, концентрации внимания и , как следствие, повышенную успеваемость по общеобразовательным предметам. Также результатом прогнозируется сокращение сроков реализации общеобразовательных программ, увеличенных вдвое по срокам, по сравнению с программой обучения здоровых сверстников. При инклюзивном обучении слабовидящих детей факт ускоренного обучения повлияет на их самооценку. Для занятий ментальной арифметикой требуется компьютерный тренажер, карточки с комбинациями цифр в виде бусин разной величины и толщины шрифта, учебники, разработанные с учетом ограниченных возможностей слабовидящих детей. Для реализации проекта планируется приобретение интерактивной доски, с помощью которой можно изменять толщину шрифта и цвет для распознавания детьми с любым сложным случаем нарушения зрения (отсутствие верхнего, нижнего, бокового зрения, различный процент остаточного зрения и др.), верстка и печать в типографии специализированных учебников по ментальной арифметике для слабовидящих детей, написание интерактивной программы- тренажера скорости устных вычислений. |
|
Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья Автономная некоммерческая организация "Центр аппаратной коррекции ""АППАРАТ и КО" является единственным негосударственной организацией в г. .........., где применяются новейшее оборудование и методики для работы по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья (с расстройствами аутистического спектра (РАС), ДЦП, ЗПР, ЗРР и другими заболеваниями). Аудио-психо-фонологическая стимуляция по методу Томатис на оборудовании "Besson", аудиоритмичная терапия по методу "In Time", нейродинамический комплекс "Дом Совы", мозжечковая стимуляция на балансирной доске в дополнение к занятиям с логопедом и психологом - наши методы работы с детьми с ОВЗ. АНО ЦАК "АППАРАТ и КО" включен в реестр поставщиков социальных услуг. Проект направлен на социализацию детей с ОВЗ в пгт. Междуреченский и ......... районе через применение инновационного оборудования: комплекса "Синхро-С" для биоакустической коррекции головного мозга, интерактивной песочницы для развития речи, интеллектуальных, психо-эмоциональных способностей у детей с ОВЗ. Комплексный подход в реабилитации детей с ОВЗ позволит улучшить мелкую, координацию движений, активизировать психо-эмоциональную, коммуникативную сферы. Очень важно вовлечение родителей детей с ОВЗ в процесс социализации. Это позволит родителям приобрести навыки эффективных способов взаимодействия с детьми. Основная целевая группа проекта: дети с с ограниченными возможностями здоровья (с расстройствами аутистического спектра, ДЦП, ЗПР, ЗРР). Не менее 24 детей с ОВЗ пойдут 3 курса биоакустической коррекции головного мозга, станут участниками индивидуальных и подгрупповых занятий по сенсорной интеграции в интерактивной песочнице. У детей с ОВЗ произойдет улучшение коммуникативных качеств и психо-эмоционального состояния, мелкой моторики, развитие речи. Тем самым повысится уровень качества жизни детей с ОВЗ, произойдет процесс социализации детей с ОВЗ и их интеграция в общество. Не менее 30 родителей примут участие на занятиях по сенсорной интеграции. Это позволит им приобрести новые навыки эффективного взаимодействия с детьми. Итого не менее 48 человек (24 детей с ОВЗ + 28 родителей) станут благополучателями проекта. В начале курсов реабилитации будет проведена диагностика детей и сформировано 3 группы по 8 детей. Продолжительность курса реабилитации для каждой группы - 3 месяца по 3 занятия в неделю. После прохождения курса будет проведена диагностика детей для определения динамики развития каждого ребенка. Биоакустическая коррекция (БАК) – уникальный метод коррекции головного мозга. С помощью специального аппарата энергия нейронов оцифровывается и приобретает звуковое звучание. Таким образом, процедура буквально позволяет услышать музыку собственного мозга. В ходе биоакустической коррекции активируются механизмы саморегуляции и самообеспечения; корректируются неорганические патологии. |
|
Выставочное пространство, мастерская и музыкальный уголок Проект призван создать условия для творческой активности мам во время реабилитации их детей в детском центре для особенных детей. Вместо томительного и долгого ожидания в фойе мамы будут заняты искусством. Занятия будут проходить в формате как только для мам, так и в формате совместной деятельности с ребенком. Таким образом не только дети-инвалиды,но и их семьи будут вовлечены в общий совместный проект по организации досуговой деятельности. Возможно благодаря проекту кто то из мам найдет что то новое для себя в этой жизни,может быть даже средство дополнительного заработка в дальнейшем через обучение творчеству. Планируется оборудование мастерской где мамы смогут не только научиться вязать,шить,но будут осваивать новые популярные техники(живопись шерстью,живопись эпоксидной смолой,керамическая мастерская,поталь,работа с полимерной глиной,скрапбукинг и т.п).Регулярно будут организовываться выставки с работами мам с целью привлечения к проекту других желающих. Наряду с мастерской в уголке нашего русского музея будет функционировать дополнительно музыкальный уголок, где мамы и дети смогут познакомиться с различными музыкальными инструментами и их звучанием и историей. Также будет организована семейная театральная группа в которой костюмы будут изготавливаться руками мам,а артистами будут дети.В рамках театральной деятельности планируется посещение настоящего театрального закулисья(партнеры проекта). Большую надежду при реализации проекта мы возлагаем на то, что мамы в результате знакомства на мастер-классах создадут свои сообщества и смогут организовать встречи и продолжать заниматься творчеством и делиться друг с другом знаниями не только в нашем центре,но и за его пределами. Таким образом проект будет решать не только задачу, направленную на повышение активности инвалидов, но и будет служить инструментом создания отдельных групп родителей, взаимодействию семей с одинаковыми проблемами и интересами,что впоследствии скажется только положительно для психологического комфорта в семьях с детьми-инвалидами и повысит уровень качества жизни семей с инвалидами. Проект направлен на долгосрочное функционирование. |
CHAT