Коворинг

В соответствии со Стратегией развития культуры в ХМАО–.......... до 2020 г. и на период до 2030 г., (утв. Пост. Правительства ХМАО-.......... от 18.05.2013 № 185-п) развитие культуры - стратегический ресурс инновационного развития экономики региона, повышения культурного уровня и качества жизни населения, развития меценатства, государственно-частного партнёрства. Ключевые показатели модернизационного развития культуры - доступность, эффективность, качество. Культура сегодня - динамичная сфера, вносящая вклад в развитие экономики .......... на региональном и местном уровнях, а также способствующая распространению культурной продукции за пределы региона.
Потребность населения .......... в культурных услугах остается стабильной, одновременно повышаются требования к качеству их предоставления, в т.ч. к внедрению современных инновационных методов и способов реализации, технологий и форм работы, обеспечения притока молодых творческих сил, удовлетворения разнообразного спроса жителей региона на культурные продукты и услуги, с учетом культурной самобытности народов, населяющих округ и, в конечном счете, обеспечения конкурентоспособности культуры ........... Несмотря на внимание органов власти округа к регулированию сферы культуры, продолжает существовать ряд факторов, сдерживающих общее культурное развитие региона. Современные техники прикладного искусства требуют наличия дорогостоящего оборудования (плоттеры, лазерные резаки, граверы, цветные принтеры, вышивальные и швейные машины), широкий ассортимент материалов для творчества, что отталкивает начинающих, затрудняет процесс освоения искусства. Также важным моментом является внедрение соответствующих изменений в стратегических установках общества в отношении повышения значимости интеллектуального труда, ценности образования, престижности культурного развития человека. Творческим резервом культурного развития .........., конкурирующим инновационным ресурсом, является негосударственный сектор, т.к. является более гибким, быстрее воспринимает новые тенденции, осваивает новые технологии, реагирует на социальные запросы и создает рабочие места как для молодежи, так и поколения «серебряного возраста».
Предлагаемый для реализации проект направлен на решение социально и экономически значимой для развития региона задачи - повышения творческой активности населения и потенциала кадрового обеспечения развития сферы культуры в ...........

Семейный кукольный театр

Поддержка и развитие культуры – одно из приоритетных направлений социально-экономического развития России. В настоящее время развитию культуры уделяется особое внимание:развиваются театры,пополняются фонды музеев и библиотек,укрепляется материально-техническая база культурных учреждений. На сегодняшний день на территории ХМАО-.......... - 439 государственных и муниципальных учреждений культуры, из них 8 театров и 34 музея (55% к нормативу). Это особенно заметно в маленьких городах и поселках округа, отдаленных от центра. Например, в г. Покачи,(17 тысяч жителей), из культурно-развлекательных объектов есть только Дом культуры на 300 мест, музей и спортивные сооружения. Своего театра или выставки кукол для театра в городе нет. В г. Лангепас с численностью населения 44 582 человек действует один Центр культуры и один музей. Две трети поселков ХМАО не имеют учреждений культуры. Все это происходит наравне с возрастающей потребностью людей в количестве и качестве культурно-досуговых услуг. Для организации досуга и духовного развития у жителей данных местностей очень мало возможностей. Наш передвижной мобильный интерактивный семейных кукольный театр будут работать в течение всего времени и показывать представления в городах и поселках ХМАО. Таким образом, будет создан передвижной, мобильный, интерактивный уголок культуры, уголок знакомства с кукольным театром. Эффект от реализации программы выразится в повышении качества и доступности услуг в сфере культуры. Кроме того, не мало важно, что актерами данного театра станут семейные группы. Ведь именно совместная творческая деятельность будет способствовать сплочению семей занятым одним творческим делом. Что скажется и на их психологическом климате в семье. Ведь, по статистике сейчас в стране, да и в ХМАО-.........., в среднем на два брака приходится один развод. А именно коллективная деятельность семей может повлиять на данные показатели. Театр – коллективное искусство. Он приучает к совместной продуктивной театральной деятельности. При этом театральная деятельность подразумевает не только актерское творчество, но и навыки самого разнообразного труда. Это и пошив костюмов, и разнообразные навыки, необходимые для изготовления реквизита и умения обращаться с электроаппаратурой, и навыки, необходимые для организационной и административной работы. Театр в состоянии выявить и подчеркнуть индивидуальность, неповторимость, единственность человеческой личности, независимо от того, где эта личность находится – на сцене или в зале.

Патриотическое воспитание средствами искусства

Нормативно-правовой основой проекта являются документы: Конвенция о правах ребенка, ФЗ «Об образовании», ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России», Указы Президента России «О Стратегии национальной безопасности РФ», «О совершенствовании государственной политики в области патриотического воспитания», Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ», Распоряжение Правительства РФ «Об утверждении Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 г.», "Концепция совершенствования системы патриотического воспитания граждан в РФ". Все вышеперечисленные федеральные документы, а также многие другие нормативные документы, принятые на региональном уровне, содержат в себе важные положения, утверждающие абсолютную ценность и важность формирования у подрастающего поколения патриотических чувств, патриотического сознания. Патриотическое воспитание подрастающего поколения должно осуществляться не рамках одноразовых событий и акций, а являться целенаправленным педагогическим процессом, реализующимся на основе Программы патриотического воспитания ОУ.
Сформированный патриотизм обеспечит:
- укрепление и развитие общенационального сознания граждан России,
- высокую нравственность каждого человека,
- гражданскую солидарность россиян,
- чувство гордости за исторические и современные достижения страны,
- уважение к культуре, традициям и истории России,
- уважение граждан к символам государства, к Конституции РФ;
- знание и соблюдение норм социальной жизни, содействие созданию условий для реализации конституционных прав человека, его обязанностей, гражданского и воинского долга.
Особенно важно в рамках празднования 75-летия со Дня Победы в ВОВ осуществить работу по активизации интереса молодого поколения к изучению истории и культуры России с целью формирования у детей чувства уважения к прошлому нашей страны, ее героическим страницам, сохранение памяти о подвигах защитников Отечества.
На современном этапе развития образования также важно построение социального взаимодействия, партнерства ОУ и некоммерческого сектора по совершенствованию форм и механизмов по популяризации идей патриотизма, созданию совместных программ работы по патриотическому воспитанию детей.
Переосмыслению и преобразованию также нуждаются программы воспитательной работы, осуществляемой в ОУ. Программы должны наполняться инновационными формами, методами и технологиями, совместной субъектно-партнерской деятельностью, обуславливая целенаправленный воспитательный процесс