НКО 8 Югра :: Обоснование социальной значимости :: Образование и просвещение
|
Военно-патриотическое воспитание В информационную эпоху крайне сложно оградить ребенка от негативных явлений современности: буллинг, движение АУЕ и другие субкультуры, незаконная подработка, курение и распитие спиртных напитков, участие в управляемых антиправительственных "мирных" митингах и другие. Все это витает вокруг личности, находящейся на этапе становления, и часто приводит к различным девиациям (отклонениям в поведении). Согласно научным исследованиям проявления отклоняющегося поведения подростков мужского пола связаны со сложностями становления половой идентичности. Существование в нашем обществе двойного стандарта по отношению к требованиям, предъявляемым к маскулинности и фемининности, «жесткий» набор качеств, входящий в стереотип «настоящего мужчины», засилье женщин в воспитательном процессе, отсутствие реальных сфер деятельности для воспитания таких истинно мужских качеств, как инициативность, смелость и т. п., — все это приводит молодого человека к поиску альтернативных сфер проявления мужественности — уходу в асоциальное поведение (Алешина Ю.Е., Лекторская Е.В., 1984) В г. ......... насчитывается более 30 000 детей школьного возраста. В среднем группа риска составляет около 3-5% учащихся, но последствия их действий могут быть крайне серьезными, как для самих подростков, так и для окружающих. По данным департамента образования администрации г. ........... охвачено военно-патриотическим воспитанием или занимаются в каких-либо спортивных секциях около 20% детей и как правило это хорошие дети ответственных родителей. Со сложными детьми сложно работать, поэтому не каждый педагог или воспитатель возьмет на себя такую миссию. Важно вовлечь молодого человека из группы риска в совершенно иную деятельность и "пересадить" в среду общения и совместной деятельности с интересными наставниками. Ветераны спецподразделений имеют уникальные компетенции и жизненный опыт, которыми они поделятся с ребятами с рамках регулярной работы в Клубе. Мы считаем, что менять мир в лучшую сторону нужно в первую очередь личным примером, вдохновляя на это молодое поколение. Наша деятельность — это ответ на подмену общечеловеческих ценностей и исторических фактов путем пропаганды и обилием вбросов недостоверной информации. Наш проект также призван приобщить детей к здоровому образу жизни и укрепить их физическое и психическое здоровье, благодаря комплексным занятиям и личному примеру наставников — ветеранов подразделений специального назначения. |
|
Вахта Памяти Как известно, исторический процесс необратим. Меняются поколения с их фундаментальными и преходящими ценностями. Колебания, а тем более кардинальные изменения политической ситуации отражаются на оценке исторических событий. Одним из таких великих исторических событий является Великая Отечественная война ........... народа против фашистской Германии 1941 - 1945 годов. В годы войны, как никогда до этого времени, проявились патриотизм и интернационализм ........... народа, выступившего как единое целое в борьбе с фашизмом. Нынешнее поколение не испытало на себе последствий Великой Отечественной войны, не имеет конкретного представления о тех сложных процессах, которые происходили в нашей стране в военные годы. Как результат, общество столкнулось с такими негативными проявлениями как социальное, национальное и религиозное противостояние, возрастание экстремизма, особенно в молодежной среде. Поэтому, в настоящее время данная тема имеет особую значимость, т.к. в республиках бывшего ........... Союза многие факты и события свидетельствуют об отходе от патриотизма и интернационализма, игнорируются исторические завоевания советских людей в годы войны. Общественно-политическая актуальность проекта Ежегодная Окружная патриотическая акция «.......... - Вахта Памяти» имеет два вектора: несмотря на 74 года, прошедшие со Дня Победы в Великой Отечественной войне, удается найти, установить сведения о павших защитниках Родины, (по официальным данным числятся 3 млн. без вести пропавших воинов РККА), вручить их «судьбы» родственникам, уже потерявшим надежду; и целенаправленно воздействовать на формирование облика подрастающего поколения, то есть через поисковое движение раскрываются основные направления патриотического воспитания. Патриотическое воспитание является одним из приоритетных направлений в сфере обучения и воспитания. Поисковое движение является своего рода педагогическим феноменом, молодежной политикой. Поисковое движение воспитывает уважение и благодарность к павшим бойцам, наполняет сердца подростков верой в правое дело, показывает и рассказывает о подвигах наших предков, а главное, учит понимать их и гордиться ими. Это наиболее яркий и доходчивый способ передачи молодому поколению военных традиций старших поколений. Поэтому поисковое движение безусловно, является одним из эффективных способов патриотического воспитания студентов и школьников. Данный проект объединяет единомышленников и позволяет увеличить число молодежи, участвующей в поисковой деятельности. |
|
Историческая реконструкция Сегодня в российской молодежной культуре усиливается влияние движения исторической реконструкции. В России существует несколько крупных военно-исторических ассоциаций, практически в каждом городе есть своя организация исторической реконструкции. В «Валдайском клубе» Президент В.В.Путин акцентировал особое внимание на роли образования молодежи, отметив, что образованные, творческие, физически и духовно здоровые люди, а не природные ресурсы или ядерное оружие будут главной силой России этого и последующего веков. При этом историческая реконструкция становится достаточно мощным социальным движением и выступает неотъемлемым элементом не только воспроизведения исторической ситуации, но и современной повседневности, оформляясь либо в профессиональную деятельность, либо в определенного вида хобби. Значимость исторической реконструкции подчеркивает возрастающая популярность движения среди молодежи, о чем свидетельствуют ежегодные фестивали, проводимые во многих регионах России, в том числе в ..........автономном округе - ........... Указом Президента РФ 2020 год объявлен "Годом Памяти и Славы". В этом году, в году 75-ти летия Победы в Великой Отечественной войне, особо востребованными будут мероприятия, прославляющие подвиг наших дедов и прадедов, наглядно иллюстрирующие тяжелый и смертельно опасный ратный труд ........... солдата, "оживляющие", максимально достоверно, военную историю России. Военно-исторические реконструкции являются идеальным обучающим и пропагандистским инструментом. Посещение подобного мероприятия является альтернативой или хорошим дополнением посещения музея, тем более, что период Великой Отечественной войны, в местных музеях, представлен большей частью печатными материалами, а реконструкция позволяет увидеть, потрогать, попробовать в действии и даже "понюхать" настоящее оружие. Огонь артиллерии, пламя и грохот разрывов, рев танковых двигателей, не по телевизору, а рядом, в живую, не оставит равнодушным ни одного зрителя. Одновременно решаются вопросы патриотического воспитания, и может быть призыва в армию и на контрактную службу. Историческая реконструкция является эффективным средством борьбы с различного рода измышлениями по поводу истории России, которыми полна сеть Интернет. Постановочные батальные сцены - сильные конкуренты не всегда качественным и весьма не достоверным фильмам на военную тематику, как отечественным, так и особенно зарубежного производства. |
|
Распространение социального опыта подрастающего поколения Для того, чтобы люди старшего поколения не испытывали на пенсии чувства собственной ненужности, в нашем городе многое делается: культурно-досуговые мероприятия, клубы по интересам, Школа здоровья, Школа грамотного пенсионера. Однако проведённое независимыми волонтёрами выборочное анкетирование среди людей пенсионного возраста, а также результаты социологического опроса в нашем округе граждан старшего поколения на предмет их социального самочувствия, самоощущений и первоочередных потребностей показывают, что большая половина пенсионеров не знает, куда приложить свои знания и опыт. Согласно проведенному анкетированию выявилась недостаточность информированности пенсионеров. Людей старшего поколения интересуют юридические вопросы, вопросы здоровья, активного долголетия. Информационное содержание приложения «Как живёшь, пенсионер?» направлено на повышение информированности, заинтересованности людей старшего поколения общественной жизнью, полезной для себя и окружающих деятельностью. Информация будет представлена, в большей степени, активистами и привлечёнными к этой работе пенсионерами, рассказывающими о своём жизненном опыте, членами семей, волонтёрами, школьниками и молодёжью. Данный проект, выпуск приложения, позволит пенсионерам получить ответы на интересующие их вопросы,привлечет внимание к газете "...........ий вестник", увеличив количество подписчиков до 6000. |
|
Соревнования по военно-прикладным направлениям В городе ........... .......... автономного округа-.......... при школах ежегодно образуются новые кадетские классы. На данный момент в городе три общеобразовательные школы, в которых насчитывается 4 кадетских класса, 2 класса кадет МЧС, 1 про-кадетский класс, класс юнармейцев, а также кадетский казачий класс при воскресной школе. Последний является действующим проектом НКО "Союз Белоярья". Все классы обособлены. Взаимодействия и совместных мероприятий не проводится. В 2018 году "Союзом православных женщин Белоярья" было начато сотрудничество с некоторыми кадетскими классами города. Оно успешно реализовалось в таких проектах, как "Интеллектуальная игра" среди кадет (репортаж - vk.cc/9dsIHU) и военно-спортивной эстафете "Дмитриев День" (публикация - vk.cc/9dsMzQ). Опыт проведения данных проектов показал заинтересованность детей, родителей, воспитателей и преподавателей в проведении аналогичных мероприятий. Среди инструкторов прошли переговоры о том, чтобы повторить совместные встречи-состязания на более масштабном и профессиональном уровне. Это позволит привлечь внимание широкой общественности к патриотическому воспитанию, а главное - придаст интерес и смысл той физической и интеллектуальной подготовке, которой кадеты занимаются на протяжении своей учебы в классах. Уникальность же проекту придает тот факт, что каждое из соревнований носит имя воинов-героев - ветеранов Второй Мировой Войны, живших в ........... районе. Следует сказать, что подобные совместные мероприятия привлекают детей, ведь они ищут возможности показать свои способности, умения, проявить полученные знания, силу и ловкость. Не имея такой возможности, молодежь будет искать ее "на стороне", зачастую рискуя своей жизнью. Поэтому проект создаст некое альтернативное пространство, где подростки смогут реализоваться, где у них будет возможность здоровой конкуренции. В проекте "Олимпиада героев" запланировано приобретение специального оборудования для занятий по физической подготовке учащихся и проведению соревнований - полоса препятствий класса "Печенег". Универсальность данного оборудования в том, что это - отдельные элементы сборно-разборной полосы препятствий, они мобильны, т.е. их можно установить в любом месте - как на улице, так и в зале. Таким образом, занятия на данной полосе будут легко доступны для детей и подростков. Подобных полос, где все элементы скомпонованы с учетом широких возрастных диапазонов учащихся, в нашем городе нет. |
|
Кратковременный присмотр за детьми Основная целевая аудитория проекта - дети 2-3 лет. По данным Департамента образования и молодёжной политики г. ........... на территории муниципального образования проживает около 4 тысяч детей до 3 лет. Из них услугами дошкольного образования обеспечены около 300 детей. По итогам опроса, проведенного нами среди молодых семей г. ..........., из 247 опрошенных 116 (47%) высказались о необходимости создания группы кратковременного присмотра за детьми. Из них: 104 (90%) сказали, что группа необходима для детей до 3 лет, 10 (8,5%) - для детей 3-5 лет, 2(1,5%) - для детей 6,7 лет. Таким образом, реализация данного проекта поможет в решении ключевой задачи государства, а именно, поддержки семьи, материнства, отцовства и детства, и будет способствовать решению проблемы доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет согласно п.3 перечня поручений Президента Российской Федерации от 02.12.2017 №Пр-2440. Кроме этого, проект поможет малообеспеченным, многодетным или оказавшимся в трудной жизненной ситуации родителям, которым недоступны услуги няни, платных групп по присмотру за детьми. Особенно актуальна данная услуга для родителей-одиночек, а также молодых семей, не имеющих рядом лиц старшего поколения. |
CHAT