НКО 8 Югра :: Обоснование социальной значимости :: Образование и просвещение
|
Православный военно-патриотический клуб Статистика свидетельствует о росте преступлений среди подростков, о преступлениях ранее не характерных для молодежной среды, об увеличении количества употребляющих наркотики, алкоголь, под воздействием которых происходят многие преступления. В современном обществе возникла острая необходимость в отрыве учащейся молодежи от воздействия уличного воспитания. Поселок Горноправдинск – крупнейший населенный пункт .......... района. Общение с педагогами образовательных школ и учреждений дополнительного образования помогло определить одну из проблем в духовно-нравственной сфере среди школьников и молодежи. «Героями» нашего времени в школьной и молодежной среде с попустительства средств массовой информации становятся те, для кого высшими ценностями являются деньги, слава, власть. Изъяны нашего общества сказываются на умонастроении молодежи, склонной к слепому подражательству. И если она бездумно пойдет по такому пути, что ждет нашу страну в будущем? Важную роль здесь играют православные военно-патриотические клубы. Практика православных приходов показывает, что участие в подобных клубах подростков и молодежи, как впрочем, и людей различных возрастных категорий, формирует в человеке ответственность, дисциплину, столь необходимую подрастающему поколению сегодня, укрепляют тело и дух. Дети, с малых лет воспитывающиеся в таких структурах, быстро, а главное органично, усваивают не только новые приемы рукопашного боя, но так же основные понятия нравственности, настоящей дружбы, воинской доблести и чести. Они воспринимают тренировки, соревнования, походы и конкурсы в качестве активной, увлекательной игры, не замечая, как здоровая, православная военно-патриотическая среда проникает в них, постепенно формируя их будущие моральные, жизненные принципы, мировоззрение, характер. Православные военно-патриотические клубы на данный момент являются прекрасным здоровым дополнением, и даже альтернативой к ныне существующей системе воспитания в общеобразовательных школах. Особое значение подобные клубы приобретают для людей старше 35 лет, не относящихся к категории «молодежь». Ведь для них современная система образования, спорта, молодежной политики, культуры практически не предлагает мероприятий в сфере военно-патриотического воспитания. |
|
Разговорные клубы для учителей английского языка В настоящее время в г. ............ 16 общеобразовательных школ, в каждой из которых работает в среднем 3-4 учителя английского языка. В 2015 году на базе языкового центра "ПонимаюГоворю" (ООО «Инновационные образовательные технологии») были организованы встречи разговорного клуба для школьных учителей англ. языка, которые регулярно посещали около 10 человек, что стало отправной точкой для создания данного проекта. В результате проведенного среди участников клуба тестирования выяснилось, что уровень владения языком у 80 % слушателей оказался ниже уровня Intermediate (соответствует уровню владения ин. языком, достаточному для общения на бытовые темы), у 20 % - достаточно высокий уровень- Upper-Intermediate (уровень владения ин. языком большинства выпускников факультетов ин.языков). (отзывы посещавших клуб ponimau-govo. ru /club). Проблема №1 В связи с тем, что в 2020 году английский язык станет обязательным для сдачи ЕГЭ и требует от школьника соответствия уровню владения английским языком не ниже Upper-Intermediate, большинство преподавателей, исходя из вышеприведенных данных, будут испытывать серьезные сложности при подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ по английскому языку, обязательной частью которого является "Говорение" (составляет 40% от общего количества полученных баллов на экзамене). Мы были шокированы, когда узнали от участников клуба, что среди школьных учителей английского негласно считается постыдным поддерживать и совершенствовать языковой навык на курсах. Такое вопиющее заблуждение основательным образом разъедает школьную систему и подрывает действия государства ее улучшить, вынуждает наших детей "дорабатывать" с помощью репетиторов. Проблема №2 До сих пор в ............ не было организовано какого-либо сообщества для учителей английского языка, где они могли бы удовлетворять свои профессиональные интересы. Каждый учитель оставлен наедине со своими проблемами и вынужден самостоятельно разрешать нарастающий в связи обязательностью экзамена конфликт с родителями и руководством школ, в такой ситуации где ему взять моральные и временные ресурсы повышать квалификацию и уровень языка? Мы рассчитываем через проект привить школьным учителям английского языка (сейчас их 54 действующих учителей) здоровое отношение к профессиональному развитию, поддержать учителей, вдохновить их регулярно общаться для души, для саморазвития, во имя своих подопечных - наших детей. |
|
Культурное наследие удаленных и малоизученных территорий Изучение и сохранение природного и исторического наследия в современном мире является одним из основных факторов, способствующих развитию культурного и духовно-нравственного потенциала населения, важнейшим ресурсом для воспитания и образования подрастающего поколения. Это подчеркивается в послании президента Российской Федерации, во всех нормативно-правовых документах, определяющих стратегии развития культуры и социальной сферы, как общероссийского уровня, так и регионального. Тема сохранения культурного и природного наследия – одно из приоритетных направлений, обозначенных в стратегиях развития культуры на федеральном и окружном уровне до 2030 года. Изучение истории региона является основой научно-просветительского проекта «.......... многовековая». Несмотря на достигнутые результаты, в регионе актуальными остаются вопросы сохранения объектов культурного и природного наследия. Сохраняется неравномерность изучения территории автономного округа. Нет современных естественнонаучных и историко-культурных научных данных по отдельным труднодоступным районам. Социальная значимость проекта "Музейная одиссея – 2020" заключается в: – привлечении внимания к природному и историко-культурному наследию .........., к важности его изучения и сохранения; – реализации мероприятий по сохранению природного и культурного наследия ..........; – сборе и трансляции в доступном формате достоверной научной информации; – формировании чувства сопричастности к природе и истории своей малой родины у населения, особенно из труднодоступных мест проживания; – в привлечении населения, прежде всего подрастающего поколения, волонтеров к участию в исследовательской работе. |
|
Площадка для повышения правовой, финансовой, управленческой грамотности руководителей В ........... и ......... районе зарегистрировано 135 садоводческих, огороднических и дачных некоммерческих объединений граждан. Новое законодательство существенно изменило подходы к ведению хозяйственной деятельности данных объединений. Условия рыночной экономики так же требует от руководителей садово-огороднических объединений и собственников недвижимости своевременное выполнение обязательств перед ресурсоснабжающими компаниями. В 2018 - 2019 годы идет активная работа по взысканию долгов за потребление электроэнергии. Не состоятельные товарищества признаны банкротами или находятся в стадии процедуры банкротства это порядка 25 некоммерческих объединений, что составляет 34% от всех действующих. Такая ситуация сложилась из-за бездействия или не правильных мероприятий по ведению хозяйственной деятельности объединений граждан. Очевидно, что и для органом местного самоуправления и для товариществ особенно обанкротившихся, которые по количеству участников и своему размеру подобны поселениям, возникает ряд таких проблем, как обеспечение хозяйственной деятельности товариществ (содержание дорог, противопожарная безопасность, вывоз мусора, электрообеспечение и д.р.). Администрации города .......... и района проводят с активными дачниками встречи, объясняют о нормах законодательства в части дачной реформы. В дополнение к данной работе, необходимо обеспечить площадку для конструктивного диалога руководящего звена садоводов и огородников с надзорными и контролирующими органами, ресурсоснобжающими организациями, специалистами в сфере управления организациями, бухгалтерского учета, органов местного самоуправления. Дачи перестали быть местом временного пребывания, многие собственники живут там постоянно. Об актуальности проблемы недостаточности управленческих компетенций служит и анализ обращений за юридической помощью по категориям, так за консультацией по деятельности и помощью внесение изменений в Устав в Центр правовой поддержки за последние пол года обратилось 9 руководителей и 23 дачника. Повышение уровня правовой, управленческой, финансовой грамотности руководителей садоводческих, огороднических и дачных объединений граждан позволит избежать нарастания социальных, экологических проблем. Участие в публичных мероприятиях таких, как форум повысит общественный статус председателя и членов правления объединений, позволит обменяться опытом работы, послужит объединению данного сообщества и выработке оптимальных подходов к решению дачных проблем. |
|
Ясли - сад Сегодня практически каждая семья имеет ипотеку и кредиты, поэтому из-за нехватки семейного бюджета мамочки, как можно раньше стараются выйти на работу, практически сразу после рождения малыша. В государственных дошкольных учреждениях открыты группы лишь с полутора лет, да и то попасть в них достаточно сложно. Единственным выходом для таких семей является, конечно же, частный детский сад. В нашем же саду открыта группа для детей от 2-х месяцев, но не все семьи могут себе его позволить. Мы хотим решить эту проблему! Мы хотим помочь нуждающимся семьям и открыть дополнительную группу, которую будут посещать дети из многодетных семей совершенно бесплатно, в количестве 10 малышей. А двух мамочек из этих семей мы хотим обучить на курсе «помощника воспитателя» и устроить их к нам на работу. Тем самым мы обеспечим детей из многодетных и нуждающихся семей местом в детском саду в возрасте от 2-х месяцев до трёх лет, а мамы этих малышей смогут устроится на работу и улучшить благосостояние семьи. По данным социальной защиты в городе ......... 37 многодетных семей - льготников (список нам предоставил комитет образования), которые состоят на очереди в детский сад (список прилагается). Среди этих семей было проведено анкетирование. В результате было выявлено, что из 37 льготных семей, необходимо место в д\с 37 детям (100%). Мамочек, желающих выйти на работу 33 человек (85%). Мамочек желающих выйти на работу в наш детский сад 11 человек (30%). Город ......... считается небольшим, общая численность населения на сегодня составляет 58 000 человек. Рождаемость в нашем городе за последнее время сильно выросла. Сегодня иметь двух, трех и даже четырех детей становится нормой, хотя еще пару лет назад молодые семьи зачастую решались лишь на одного малыша. В отчетном периоде, по данным отдела ЗАГС, в городе появились 818 младенцев.Тем временем в государственных детских садах открываются группы только с 1.5 лет, ясельных групп с двух месяцев нет вообще и даже не планируется т.к. это экономически и финансово не выгодно. Есть ещё один частный детский сад в городе, но там принимают детей лишь с 9-ти месяцев. Наш проект необходим нашему городу. Наш проект поддерживает администрация города, комитет образования и науки и фонд поддержки предпринимательства (письма прилагаются), а главное, нас поддерживают жители нашего города и уже говорят нам спасибо! |
|
Краеведческий ресурсный Центр В настоящее время реализация проектов в области культуры, связанных с краеведением, сохранением исторического наследия является одной из приоритетных задач федерального значения, что отражено в Перечне поручений по реализации Послания Президента Федеральному Собранию от 20.02.2019 г. Актуальность реализации краеведческих проектов относится и к ...........у. За последние 15 лет население г. ..........удвоилось,в основном за счет миграции. Поданным Всероссийской переписи населения 2002 г. в городе проживало 53,9 тыс.чел, на 2016 год - 96,9 тыс.чел. На 2019 г. - 100 тыс. чел. Высокий уровень миграции обусловил ситуацию низкого уровня локального патриотизма. Несмотря на то,что горожане в целом довольны состоянием города, по данным антропологического исследования проектной лаборатории института "Стрелка" прослеживается тенденция неукорененности населения, что привело к низкому уровню знаний в сфере краеведения и истории города. Неукорененность населения ведет к его мобильности, оттоку высококвалифицированных специалистов, и, как следствие, снижению уровня и качества жизни и среды. В данной ситуации укрепление патриотизма и сохранение исторической памяти города является важной задачей. Созданный Центр будет целенаправленно воздействовать на самосознание жителей города, основанного на чувстве сопричастности к историческому прошлому, формированию единого краеведческого сообщества. В Центре посетители смогут воспользоваться консультацией библиографа и получить информацию о краеведческих изданиях, при поиске и выборе источников информации для уточнения сведений о документе, фактографических сведений, подборе документов по теме, возможность использовать зал Центра для самостоятельных занятий с привлечением собственных материалов, ресурсов Сети, получить доступ к электронным ресурсам и коллекциям, участвовать и проводить мероприятия краеведческого характера, пройти обучение в "Школе краеведения". Кроме того Центр решит проблему создания зоны коворкинга для специалистов, занятых в научных областях деятельности. |
CHAT