«UI/UX-интенсив»: проектирование интерфейсов
Профиль практики: IT / Дизайн
5-дневный интенсив для обучающихся 12–16 лет по проектированию пользовательских интерфейсов. Участники изучают принципы юзабилити, цветоведение, типографику, ритейл-дизайн, создают прототипы в Figma. Итог — готовый макет мобильного приложения или веб-сайта, защита проекта перед экспертами.
Профориентационная ценность: знакомство с профессиями UX/UI-дизайнера, продуктового дизайнера. Мастер-классы от руководителей дизайн-студий города. Образовательный результат — навыки проектирования и прототипирования. Социальный эффект — развитие креативного мышления у школьников.

Соответствие полученных результатов запланированным целям
Цель практики — формирование у обучающихся 12–16 лет навыков проектирования пользовательских интерфейсов и прототипирования в формате 5-дневного интенсивного курса, где участники изучают принципы юзабилити, цветоведение, типографику, ритейл-дизайн, создают прототипы в Figma и защищают готовый макет перед экспертами.
Результаты:
Проведен 5-дневный UI/UX-интенсив с участием 22 обучающихся (12–16 лет) из 7 школ муниципалитета.
Созданы 6 готовых макетов (командная работа):
Мобильное приложение для доставки еды — 1 макет
Веб-сайт для онлайн-школы (детская платформа) — 1 макет
Мобильное приложение для фитнес-трекера — 1 макет
Веб-сайт культурного центра (афиша, продажа билетов) — 1 макет
Приложение для планирования задач (Todo-лист) — 1 макет
Веб-сайт для городского туристического маршрута — 1 макет
Освоены ключевые компетенции UI/UX-дизайна:
Принципы юзабилити (удобство использования, навигация, доступность)
Цветоведение (цветовые схемы, контрастность, психология цвета)
Типографика (выбор шрифтов, иерархия, читаемость)
Ритейл-дизайн (магазинные интерфейсы, карточки товаров, корзина)
Создание прототипов в Figma (компоненты, фреймы, авто-лейауты, прототипирование, интерактивные элементы)
Работа с пользовательскими сценариями (user flow, CJM)
Проведены 7 мастер-классов от приглашенных экспертов:
«Введение в UI/UX-дизайн» — UX/UI-дизайнер
«Принципы юзабилити» — продуктовый дизайнер
«Цветоведение и типографика» — графический дизайнер
«Figma для начинающих» — UI-дизайнер
«Создание интерактивных прототипов» — UX-дизайнер
«Пользовательские сценарии и CJM» — продуктовый дизайнер
«Дизайн-мышление» — руководитель дизайн-студии
Проведена итоговая защита проектов перед экспертным советом (дизайнеры, руководители дизайн-студий, представители IT-компаний).
Охват участников: 22 обучающихся, 6 команд.
Создан методический сборник «UI/UX-интенсив: проектирование интерфейсов» (материалы по Figma, юзабилити, цветоведению).
Создана электронная база макетов участников.
Цели достигнуты в полном объеме. Практика признана эффективной для развития навыков проектирования и прототипирования, креативного мышления и профориентации в сфере IT-дизайна.

Какие ресурсы потребовались? (материально-технические, информационные, интеллектуальные, организационные, кадровые)
Материально-технические:
Помещение для занятий (компьютерный класс) с проектором, экраном
Компьютеры/ноутбуки с установленным Figma (22 шт.) или доступом через браузер
Мыши и клавиатуры (комфортные для работы в Figma)
Канцелярские товары (бумага, блокноты, ручки, папки, маркеры)
Флипчарт для схем и мозговых штурмов
Принтер для печати материалов
Информационные:
Учебные материалы по Figma (видео-уроки, гайды)
Примеры UI-китов и компонентов
Методические материалы по цветоведению, типографике, юзабилити
Шаблоны для проектирования
Кейсы успешных UI/UX-проектов
Материалы по дизайн-мышлению
Справочники по доступности интерфейсов
Интеллектуальные:
Экспертные знания приглашенных специалистов (UX/UI-дизайнеры, продуктовые дизайнеры, графические дизайнеры, руководители дизайн-студий)
Методические разработки организаторов по UI/UX-образованию
Знания в области дизайна интерфейсов, юзабилити, визуального дизайна, психологии восприятия
Навыки работы в Figma и создания прототипов
Организационные:
Разработана 5-дневная программа интенсива
Составлен график мастер-классов, практических работ, консультаций
Организована установка/доступ к Figma на компьютерах
Сформированы команды для создания макетов
Организована работа экспертов-наставников (дизайнеры курируют команды)
Организована итоговая защита проектов
Созданы методические материалы для тиражирования
Кадровые:
Организатор-педагог (руководитель программы, специалист по UI/UX-дизайну)
Приглашенные эксперты (7 человек): UX/UI-дизайнер, продуктовый дизайнер, графический дизайнер, UI-дизайнер, UX-дизайнер, продуктовый дизайнер, руководитель дизайн-студии
Наставники (2 человека) — дизайнеры, курирующие команды
Волонтеры-студенты (дизайнерских специальностей)

Опыт повторного внедрения с разными группами детей?
Да. Практика реализована с 22 обучающимися 12–16 лет, разделенными на 6 команд:
Команды по проектам: участники выбирали тип проекта (приложение для доставки, онлайн-школа, фитнес-трекер, культурный центр, планировщик, туристический маршрут). Каждая команда получила наставника-дизайнера. Результат — 6 макетов.
Масштабирование: программа апробирована в 2 сменах (осенняя и весенняя). Весенняя смена ориентирована на мобильные приложения, осенняя — на веб-сайты. Общий охват — 44 участника.
Тиражирование: методика UI/UX-интенсива внедрена в 2 школах и 1 центре дополнительного образования муниципалитета.
Практика тиражируема для разных возрастных групп с адаптацией сложности проектов и инструментов.

На какие научно-педагогические и методические подходы опирались?
Деятельностный подход: обучение через практическое проектирование интерфейсов в Figma.
Проектный подход: создание готового макета как завершенного проекта.
Компетентностный подход: формирование дизайн-компетенций (юзабилити, цветоведение, типографика).
Личностно-ориентированный подход: выбор типа проекта по интересам.
Интегративный подход: соединение дизайна, психологии, маркетинга, IT в одном проекте.
Наставнический подход: работа с практикующими дизайнерами.

На какие традиции опирались, какой опыт был изучен?
Изучены традиции UI/UX-дизайна (промышленный дизайн, human-centered design, Design Thinking).
Изучен опыт образовательных программ по UX/UI для детей (дизайн-школы, курсы, интенсивы).
Опыт использования Figma в образовательных целях (школьные проекты, дизайн-марафоны).
Изучены методики преподавания основ юзабилити, цветоведения, типографики для школьников.
Опыт дизайн-мышления в образовании (методика IDEO, Stanford d.school).
Изучены современные тренды UI/UX-дизайна и продуктового дизайна.

Какие методы и технологии использовались?
Методы обучения и работы:
Практический метод: работа в Figma, создание прототипов.
Метод проектов: создание готового макета интерфейса.
Метод дизайн-мышления: пользовательские сценарии, CJM, прототипирование.
Метод наставничества: работа с дизайнерами-практиками.
Метод презентации: защита проектов перед экспертным советом.
Метод ревью: взаимное оценивание макетов команд.
Технологии:
Технология проектирования интерфейсов: исследование пользователей, создание прототипов, тестирование.
Технология работы в Figma: создание компонентов, авто-лейаутов, интерактивных элементов.
Технология визуального дизайна: работа с цветом, шрифтами, композицией.
Технология дизайн-мышления: эмпатия, фокусировка, генерация идей, прототипирование, тестирование.

В чем новизна подхода для образовательной организации?
Для организации практика является первым системным UI/UX-проектом с созданием интерактивных прототипов в Figma в системе дополнительного образования.
Новизна:
Профессиональный инструмент: освоение Figma — стандарта в индустрии дизайна.
Создание интерактивных прототипов: участники создают кликабельные макеты с переходами.
Дизайн-мышление: отработка полного цикла UX-исследования (пользователи, сценарии, прототипы).
Профориентация: знакомство с профессиями UX/UI-дизайнера и продуктового дизайнера.
Организация получила статус пилотной площадки по UI/UX-образованию.