1.16. Вовлечённость молодёжи
[✓] Школьники-исследователи: дети активно изучают и исследуют свой край.
[✓] Школьники-экскурсоводы: старшие кружковцы проводят экскурсии для младших.
[✓] Студенты-волонтёры: студенты исторических и педагогических специальностей помогают в организации.
[✓] Выпускники-наставники: бывшие кружковцы возвращаются в качестве помощников и наставников.

1.17. Финансирование
[✓] Бюджет проекта (2025–2026): 10 500 000 рублей.
[✓] Источники:
– грант Росмолодёжи — 4 500 000 руб.;
– грант Фонда президентских грантов — 3 000 000 руб.;
– софинансирование региональных департаментов образования — 1 500 000 руб.;
– спонсорская поддержка — 1 000 000 руб.;
– собственные средства — 500 000 руб..
[✓] Распределение бюджета:
– 30% — методические материалы и пособия;
– 25% — оборудование для мини-музеев;
– 20% — организация слётов и конкурсов;
– 15% — обучение педагогов;
– 10% — транспорт и экскурсии.
1.18. Презентация
Прилагается файл PPTX (объём 29 слайдов):
[✓] карта регионов;
[✓] фотографии кружков, мини-музеев, экскурсий;
[✓] примеры детских работ.

1.19. Видеовизитка
Подготовлен ролик длительностью 3,5 минуты:
[✓] показана работа кружков;
[✓] дети рассказывают о своих проектах;
[✓] отзывы педагогов и родителей.
1.20. Фотоматериалы
Прилагается 85 фотографий: занятия, мини-музеи, экскурсии, слёт.
1.21. Дополнительные характеристики
[✓] «Выбор Первых» — проект для детской аудитории.
[✓] «Выбор Знания» — образовательная компонента.
[✓] «Больше, чем наследие» — сохранение исторического и культурного наследия.
1.22. Документы
Приложены письма поддержки от 100 школ и 20 региональных департаментов.

1.25. Команда
Проект реализуется мультидисциплинарной командой, объединяющей профессиональных историков, краеведов, педагогов, музейных работников и студентов-волонтёров. Такая структура обеспечивает полный цикл работы — от научного руководства и методической поддержки до организации кружков и создания школьных музеев.
[✓] Руководитель проекта
Краевед, историк, специалист в области дополнительного образования детей, опыт работы в сфере детского краеведения 12 лет. Автор 5 методических пособий по организации краеведческой работы в школе, организатор всероссийских краеведческих экспедиций.
Функции в проекте:
[✓] определяет стратегию развития проекта и образовательную концепцию;
[✓] разрабатывает программу кружков «Юный краевед» (3 уровня);
[✓] взаимодействует с региональными департаментами образования;
[✓] осуществляет общее руководство командой и координацию региональных кружков;
[✓] курирует грантовую деятельность и взаимодействие с партнёрами.

[✓] Методолог программы
Кандидат исторических наук, доцент, специалист по методике преподавания истории и краеведения, разработчик образовательных программ для дополнительного образования. Опыт педагогической работы 15 лет.
Функции в проекте:
[✓] разрабатывает учебно-методические комплекты для кружков;
[✓] создаёт сценарии занятий, экскурсий и полевых исследований;
[✓] адаптирует программы под разные возрастные группы (5–9 классы);
[✓] проводит обучение и консультации для педагогов-руководителей кружков;
[✓] участвует в разработке критериев оценки детских исследовательских работ.

[✓] Музейный педагог-консультант
Специалист по музейной педагогике, опыт работы в школьных и муниципальных музеях 10 лет, автор статей по созданию детских музейных экспозиций.
Функции в проекте:
[✓] консультирует по созданию школьных мини-музеев и краеведческих уголков;
[✓] разрабатывает рекомендации по работе с экспонатами, архивами и документами;
[✓] обучает детей основам экскурсионной деятельности;
[✓] помогает в оформлении экспозиций и создании интерактивных зон;
[✓] участвует в оценке лучших школьных музеев в рамках конкурсов.

[✓] Координатор региональных кружков
Специалист по взаимодействию со школами и учреждениями дополнительного образования, опыт организации сети кружков в 8 регионах.
Функции в проекте:
[✓] организует открытие новых кружков в регионах;
[✓] взаимодействует с педагогами и администрациями школ;
[✓] ведёт базу кружков и отслеживает их работу;
[✓] организует снабжение кружков методическими материалами;
[✓] помогает в организации региональных слётов и конкурсов.

[✓] Специалист по работе с архивами и источниками
Архивист, сотрудник регионального архива, специалист по работе с документальными источниками по локальной истории. Опыт работы 8 лет.
Функции в проекте:
[✓] обучает детей основам работы с архивными документами;
[✓] разрабатывает методические рекомендации по поиску и интерпретации источников;
[✓] помогает в организации полевых исследований (опросы, интервью, фотофиксация);
[✓] консультирует по вопросам сохранности и систематизации собранных материалов;
[✓] участвует в создании цифрового архива детских краеведческих работ.