Шаблон №67. Для проектов звуковых инсталляций для незрячих
Планируемая оценка восприятия проекта
✔ Этап 1. До установки (тестирование на фокус-группе незрячих)
• Формат: 7–10 незрячих и слабовидящих
• Задача: проверить, создаёт ли звук понятный пространственный образ
• Вопросы: «Что вы представили? Какой у этого объекта размер, форма, материал?»
✔ Этап 2. После установки в открытом доступе
• Формат: аудиоинтервью (диктофон, 2–3 минуты) с 10 незрячими посетителями
• Вопрос: «Изменилось ли ваше восприятие [пространство / тема] благодаря звуку?»
✔ Этап 3. Отложенная оценка (через 1 месяц)
• Формат: повторное посещение + короткое интервью с теми же 5–6 людьми
• Вопрос: «Помните ли вы звуковой образ? Изменился ли он в памяти?»
✔ Этап 4. Экспертная оценка
• Формат: заключение тифлопедагога по звуковой доступности

Шаблон №68. Для проектов художественной резьбы (дерево, кость, камень)
Планируемая оценка восприятия проекта
✔ Этап 1. Входная диагностика (ученики мастерской)
• Вопросы: опыт работы с инструментом, знание орнаментов [традиция], цель (для себя / на продажу / в музей)
✔ Этап 2. В процессе (после каждого занятия)
• Формат: фотофиксация заготовки и готового элемента
• Анализ: сложность узора, чистота исполнения, прогресс
✔ Этап 3. Итоговая выставка
• Формат: экспертная оценка от мастера-резчика (не из проекта)
• Критерии: техника, соответствие традиции, художественная ценность
✔ Этап 4. Отложенная оценка (через 3 месяца)
• Формат: телефонное интервью с учениками
• Вопросы: продолжаете ли резать, взяли ли заказ, передаёте ли навык кому-то

Шаблон №69. Для проектов в жанре сторителлинг (устные истории, storytelling-перформансы)
Планируемая оценка восприятия проекта
✔ Этап 1. До премьеры (закрытый показ)
• Формат: 10–15 зрителей
• Вопросы после: запомнилась ли история, захотелось ли её пересказать, были ли моменты, когда стало скучно
✔ Этап 2. После публичного выступления
• Формат: QR-код на выходе
• Вопросы:
что вы запомнили из истории (свободное поле)
изменилось ли ваше восприятие [тема]
будете ли пересказывать эту историю другим
✔ Этап 3. Через 1 неделю
• Формат: онлайн-опрос (рассылка)
• Вопрос: «Пересказали ли вы эту историю кому-то? Если да, то как отреагировал слушатель?»
✔ Этап 4. Отложенная оценка (через 1 месяц)
• Формат: телефонное интервью с 10 зрителями
• Вопрос: «Осталась ли история с вами? Изменила ли она что-то в ваших действиях или взглядах?»

Шаблон №70. Для проектов в сфере исторического фехтования и средневековых турниров
Планируемая оценка восприятия проекта
✔ Этап 1. До турнира
• Формат: опрос зрителей (онлайн или на месте в день турнира до начала)
• Вопросы: что вы знаете о [эпоха], как относитесь к исторической реконструкции (серьёзно / игра / не знаю)
✔ Этап 2. Во время турнира
• Формат: наблюдение
• Что фиксируем: количество зрителей у ристалища, аплодисменты, вопросы к реконструкторам, фото/видеосъёмка
✔ Этап 3. Сразу после турнира
• Формат: короткое интервью с 20 зрителями (1 минута)
• Вопрос: «Изменилось ли ваше восприятие исторического фехтования после увиденного? Это спорт, искусство или игра?»
✔ Этап 4. Отложенная оценка (через 1 месяц)
• Формат: повторный опрос (те же вопросы, что на этапе 1) среди тех же респондентов
• Сравнение: вырос ли интерес к эпохе и реконструкции

Шаблон №71. Для проектов по созданию аудиогидов (культурное наследие, городские маршруты)
Планируемая оценка восприятия проекта
✔ Этап 1. До релиза (тест на фокус-группе)
• Формат: 10–15 человек проходят маршрут с аудиогидом
• Инструмент: анкета после маршрута
• Вопросы: удобно ли, слышно ли, не слишком ли много информации, захотелось ли узнать больше
✔ Этап 2. После релиза (в открытом доступе)
• Формат: встроенная оценка в конце аудиогида (кнопки 1–5)
• Дополнительно: QR-код в описании с формой обратной связи
✔ Этап 3. Через 2 месяца
• Формат: анализ статистики (количество прослушиваний, дослушивание до конца, средняя оценка)
• Инструменты: платформа для аудиогидов (izi.TRAVEL и др.)
✔ Этап 4. Качественная оценка
• Формат: 10 глубинных интервью с пользователями (телефон)
• Вопрос: «Что вы узнали нового о [место / объект]? Изменилось ли ваше восприятие после аудиогида?»

Шаблон №72. Для проектов по созданию диафильмов (новое прочтение жанра)
Планируемая оценка восприятия проекта
✔ Этап 1. До публикации (закрытый показ)
• Формат: семейный просмотр (10–15 семей с детьми 5–10 лет)
• Наблюдение: следят ли за картинкой, перебивают ли, задают ли вопросы
✔ Этап 2. После публикации (в соцсетях или на платформе)
• Формат: опрос в аккаунте проекта (сторис или пост с вопросами)
• Вопросы:
смотрели ли с детьми
понравился ли формат
изменилось ли отношение к диафильмам
✔ Этап 3. Отложенная оценка (через 1 месяц)
• Формат: онлайн-опрос родителей (рассылка)
• Вопрос: «Просили ли дети пересмотреть диафильм? Обсуждали ли его содержание?»