Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Фонд Потанина :: Конкурс «Креативный музей» :: Проекты, основанные на истор-культ наследии :: Роль проекта в деят-ти орг-ции
Фонд Потанина :: Конкурс «Креативный музей» :: Проекты, основанные на истор-культ наследии :: Роль проекта в деят-ти орг-ции

«Вторая жизнь усадьбы». Создание локального сообщества ремесленников, которые производят сувениры и предметы быта из переработанной древесины (старые двери, паркет) и тканей с исторических усадеб, сопровождая их QR-кодами с их подлинными историями.
Роль проекта в контексте деятельности организации
Влияние на другие проекты/процессы организации и ее стратегию: Проект станет пилотным в развитии направления «Музей как фабрика контента и креативных продуктов». Он заложит основу для будущих коллабораций, изменит подход к работе с фондами, сделав его более открытым и ориентированным на производство.
К каким изменениям приведет проект в деятельности организации? К внедрению кросс-функциональной работы (кураторы + хранители + маркетологи + приглашенные дизайнеры), разработке новых регламентов по работе с неэкспозиционным фондом, созданию партнерской сети с креативными индустриями региона.
Какие организационные навыки и компетенции будут получены? Навыки управления внешними творческими сообществами, компетенции в области product-менеджмента сувенирной продукции, опыт создания иммерсивного цифрового контента (сторителлинг), компетенции в области организации ремесленных воркшопов и ярмарок.

«Гастрономическая карта памяти». Коллаборация с шеф-поварами и food-художниками для создания серии мастер-классов и ограниченный выпуск съедобных сувениров (пряники, варенье, сыры), реконструирующих или интерпретирующих исторические рецепты региона.
Роль проекта в контексте деятельности организации
✔ Проект станет катализатором для развития новых направлений: событийного менеджмента, сувенирного дела, работы с партнерами из не-музейных сфер.
✔ Он повлияет на стратегию, смещая акцент с чистой сохранности на активную интерпретацию и со-творчество с аудиторией.
✔ В ходе реализации будут получены ключевые организационные компетенции: управление коллаборативными проектами, работа с регламентами в сфере пищевого производства (для сувениров), продвижение опытных-продуктов, оценка эффективности событийной деятельности.

«Паттерны Наследия: Цифровой конструктор». Создание открытой онлайн-платформы с оцифрованными орнаментами и узорами из музейных коллекций для свободного некоммерческого использования дизайнерами, модельерами и всеми желающими в творческих проектах.
Роль проекта в контексте деятельности организации
Опишите влияние проекта на другие проекты/процессы организации и ее стратегию.
Проект станет драйвером цифровой трансформации, заставит пересмотреть политики открытости данных и работы с авторскими правами. Он ляжет в основу нового стратегического направления — «Музей как платформа».
К каким изменениям приведет проект в деятельности организации?
К формированию междисциплинарной проектной команды (кураторы, IT, юристы, пиар), отработке agile-подходов и созданию регламентов по открытому доступу к цифровым репродукциям.
Какие организационные навыки и компетенции будут получены?
Навыки управления цифровыми активами (DAM), опыт кросс-отраслевого партнерства, компетенции в области открытых лицензий, продвижения цифровых продуктов.

«Спектакль-бродилка: Сундук с историями». Иммersive-спектакли (театральные прогулки) по экспозициям и фондохранилищу, созданные совместно с драматургами и актерами театра, где зритель становится соучастником истории.
Роль проекта в контексте деятельности организации
Проект станет катализатором внутренних изменений, запустив процесс пересмотра стратегии работы с аудиторией в сторону большей интерактивности и соучастия. ✔ Он окажет влияние на другие проекты, внедряя методологию storytelling в образовательные программы и выставочную деятельность. ✔ В стратегическом плане это шаг к позиционированию музея как центра культурного производства. ✔ В ходе реализации будут получены ключевые организационные компетенции: управление междисциплинарными проектами, работа с external креативными командами, продвижение event-продукта, оценка качества иммерсивного опыта. ✔ Это трансформирует внутренние процессы, сделав их более гибкими и ориентированными на проектный результат.

«Эко-Артефакты». Производство линейки практичных эко-аксессуаров (сумки-шоперы, чехлы, косметички) из переработанных баннеров и тканей музея с принтами, повторяющими поврежденные фрагменты картин или документов, тем самым давая им новую жизнь.
Роль проекта в контексте деятельности организации
Проект станет катализатором для пересмотра стратегии работы с наследием и аудиторией. Он приведет к изменениям: внедрению устойчивых (green) практик в ежедневную работу, развитию музейного мерчандайзинга как направления, налаживанию системной работы с локальными креативными сообществами. В ходе реализации будут получены ключевые организационные компетенции: управление партнерскими сетями, проектирование и вывод на рынок креативного продукта, работа с темой циркулярной экономики в культурной сфере, что закрепит за музеем роль инновационной площадки.

«Звуки Исчезнувших Профессий». Аудиовизуальный проект с композиторами и медиахудожниками: создание саунд-треков и видеозарисовок, оживляющих через звук и образ ушедшие ремесла (звон скобяного товара, ритм ткацкого станка и т.д.).
Роль проекта в контексте деятельности организации
✔ Проект станет катализатором пересмотра стратегии работы с аудиторией, сместив акцент с пассивного показа на активное со-творчество и создание эмоциональных переживаний.
✔ Он окажет влияние на другие проекты, задав новый стандарт качества и междисциплинарности, например, в разработке временных выставок или образовательных программ.
✔ В ходе реализации будут получены ключевые организационные компетенции: управление коллаборативными проектами с творческими резидентами, работа со звуком и мультимедиа как с музейным медиумом, продвижение цифровых культурных продуктов.
✔ Это приведет к институциональным изменениям: возможному созданию в структуре музея рабочей группы или лаборатории по экспериментальным форматам работы с наследием.

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
CHAT
Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023