Молодежные обьединения

Проект "............." направлен на работу с представителями молодежных объединений ............. области(далее Объединения), испытывающих трудности в организации своей деятельности и реализации своих инициатив.
Проводя мониторинг, наша команда организовала опрос через социальные сети, который показал следующие результаты: 84.2% представители Объединений отметили, что не знают, как правильно организовывать деятельность своих объединений, 66.7% отметили(11 пункт), что не обладают компетенциями по привлечению финансов на реализацию своих идей. По результатам опроса выявлена следующая проблема: в регионе не сформированы системные условия для повышения эффективности деятельности Объединений в областях привлечения финансов, GR-менеджмента, еvent-менеджмента и финансовой деятельности. Продолжив исследования, наша команда обнаружила, что в области (прикрупных университетов) продолжают работу Объединения. Они пытаются самостоятельно получить знания, но часто им не хватает инструментов. Те, кто совершают прорыв и обретают необходимые компетенции, уходят из объединения, обрывая деятельность Объединений. Одни не могут правильно передать знания, другие не могут обрести их сами. Данную проблему также подтверждает статистика нашей организации: за год к нам обратилось около 10 объединений с запросом повышения эффективности (vk . com/wall-158268183_678?hash=df3d20a4cbb62e8dea). Но, как только люди, обратившиеся к нам, уходят на новое место, вся деятельность прекращается.
В то же время в ............. области существуют организации, которые занимаются работой с молодежью и молодежными объединениями, однако, их деятельность в основном ограничивается обучением социальному проектированию. По мнению участников интервью(см пункт 18), организованного нашей организацией, редко где рассказывают углубленно о том, как правильно писать отчет, как работать с финансами и что для этого необходимо.
Представив данные нашим партнерам, мы пришли к выводу, что для решения выявленной проблемы необходима совместная деятельность различных специализированных опытных объединений в формате ресурсного центра. Ресурсный центр сможет решить данную проблему: он не только обучит действующих представителей молодежных, но и подготовит будущие поколения. Более того, сообщество развития региона, созданное по итогам проекта, будет системно поддерживать такие объединения и включать новые, чтобы предоставлять методическую, консультационную и организационную поддержку.
Причины выявленной проблемы следующие:
1. Низкий уровень информированности молодежных объединений о возможностях организации и реализации своей деятельности. Проводя исследование, мы выявили, что не ведется мониторинг количества молодежных объединений и сфер их деятельности, в особенности в муниципальных образованиях. Вполне вероятно, что существуют объединения, которые стремятся повысить свою эффективность, но не обладают информацией, куда можно обратиться. Согласно данным социологического опроса, проведенного нашим партнером АНО ".............", 81.8% ( vk . com/edepartment?w=wall-176827476_1380 ) опрошенных не знают никаких площадок, где можно бесплатно получить необходимую информацию.
2. Отсутствие единой качественной апробированной и интересной для молодежи методической базы обучения. Несмотря на активную деятельность общественных организаций по обучению молодежи, порой этой деятельности оказывается недостаточно. Многие не затрагивают необходимые аспекты, например, как работать с банковским счетом при реализации проекта, и ряд других вопросов. Необходимо совместными усилиями создать новую системную, качественную программу обучения, которая будет соответствовать потребностям и реалиям молодежных объединений. Помимо этого, планируется создание оригинальной системы подачи информации, чтобы целевая аудитория проекта смогла максимально вникнуть в доносимую информацию.
3. Отсутствие знаний и навыков у молодежных объединений для реализации своих инициатив. Проводя анализ мероприятий молодежных объединений, наша команда пришла к выводу, что большинство носят разовый характер и имеют достаточно много трудностей в организации и информационном освещении. Многие молодежные объединений не могут выйти на новый уровень, потому что банально не знают, как это делать. Форум региональных и федеральных практик, планируемый к реализации в рамках проекта, позволит молодежным объединениям применить новые методы и способы взаимодействия с целевой аудиторией, а также усовершенствовать существующие механизмы.
4. Отсутствие системной скоординированной деятельности начинающих молодежных объединений.
Представив наш проект Главному управлению молодежной политики ............. области и Управлению общественных связей Правительства ............. области, наша команда убедилась в актуальности Ресурсного центра и получила рекомендации и письма поддержки. Отправив презентацию проекта в муниципалитеты, мы встретили поддержку со стороны администраций в виде рекомендательных писем.

Форум народной хореографии

Проект направлен на решение проблемы снижения мотивации среди детей и подростков ............. области в возрасте от 12 до 18 лет к занятиям народной хореографией. В регионе действует около 800 хореографических коллективов. Еще 5 лет назад более 200 их них были коллективами народного танца . на сегодняшний день их менее 140. ( по данным ............. государственного центра народного творчества), т.е наблюдается тенденция сокращения коллективов, где дети и подростки могут приобщаться к традиционному культурному наследию. Среди причин усугубления этой проблемы последние полтора года - пандемические ограничения. Еще не до конца оценены экспертами (как это сделано в ряде отраслей экономики и образования) последствия, которые имел для подростков более чем полугодовой период самоизоляции, когда они были вынуждены прекратить очные занятия в творческих коллективах. На основании интервью и опросов, которые были проведены нашим Фондом в период реализации других творческих проектов во второй половине 2020 года – 2021 году, потери состава в различных коллективах народного танца составляют от 10 до 40% участников: утрачена дисциплина регулярных занятий, многих подростков «поглотил» Интернет, и пр. Проблема снижение интереса молодой аудитории к данному виду творчества, характерна не только для нашей области. Так, согласно опросу, проведенному СПБГУ среди молодежи, почти 70% опрошенных высказалась, что народные танцы "скорее непопулярны", что ограничивает зрительскую аудиторию и снижает мотивацию молодежных объединений заниматься народной хореографией. Другая причина проблемы - творческая удаленность и изолированность любительских танцевальных коллективов, что проявляется в отсутствии собственной концертной деятельность, невозможности увидеть творчество своих сверстников. Ограниченная возможность показать свои творческие результаты на большой сцене снижает мотивацию детей и подростков ( 12-18 лет), останавливает дальнейший творческий рост, приводит к тому, что дети и подростки оставляют свои занятия хореографией. Среди причин - недостаток финансовых возможностей для поездок на крупные рейтинговые фестивали, а также недостаточный художественный и исполнительский уровень, что не позволяет пройти отборочные конкурсные процедуры. Для руководителей проблема творческой изолированности означает ограниченный доступ к источникам повышения профессионального уровня, невозможность презентовать свои достижения профессиональному сообществу и широкому зрителю, ведет к однообразию и скудности репертуара, профессиональному выгоранию. Согласно социологическому исследованию ГРДНТ им Поленова "Любительские коллективы в условиях новой реальности" ( 2020г.), в ответах на вопрос" Что нужно сделать для качественного улучшения работы Вашего коллектива?" 59% респондентов ответили - участие в конкурсах и смотрах, 54% - самообразование и повышение мастерства участников, 38% - увеличение количества выступлений.
В этой ситуации нам видится особенно актуальным оказать методическую поддержку руководителям коллективов для реализации творческого потенциал ребят, роста их мотивации к продолжению занятий.
В ............. области проходит ряд хореографических мероприятий регионального уровня и посвященных другим жанрам хореографии, в основном современной. Коллективы народного танца могут показаться также на более общих конкурсах ( "Марафон талантов" - все жанры любительского творчества вообще, "Хрустальная капель" - фестиваль среди организаций образования, что ведет к ограниченному кругу участников). Наш проект направлен на развитие художественного творчества детей и молодежи в сфере народной хореографии и открыт для коллективов любой ведомственной принадлежности. Дополнительно благополучателями проекта становятся зрители концертных программ, жители ............. области, которые познакомятся с лучшими образцами любительской народной хореографии сегодняшнего дня. Содействие развитию творческих объединений детей и подростков важно еще и потому, что ( особенно для удаленных территорий области) наличие такого коллектива - это фактор формирования социально - культурной среды территории.
Необходимость поддержки деятельности таких коллективов отражена в государственной программе ............. области "Развитие культуры в ............. области", где указано: п. 15. Поддержка и развитие самодеятельного народного творчества, являющегося показателем уровня духовного и интеллектуального развития населения,- одно из приоритетных направлений политики государства в сфере.
культуры; п 16. Необходимы дополнительные меры государственной поддержки народным художественным промыслам, системе подготовки кадров в сфере
культуры и искусства, областным творческим союзам и другим социально ориентированным некоммерческим организациям, осуществляющим в
............. области культурные проекты в сфере культуры ." Наш проект вносит свой вклад в решение указанных задач.

Русский жестовый язык

Дмитрий Хлыбов, 21 год. слабослышащий. Куратор проекта
"У меня есть запас слов, я немного слышу, а ребятам глухим очень сложно, у них только замкнутый круг общения.
Важно, чтобы мои сверстники знали жестовый язык, тогда глухие люди смогут как-то общаться со слышащими. Я чаще стал сталкиваться с людьми, которые знают жесты и это приятно. Русский жестовый язык, он сможет разрушить границу между двух миров – слышащих и глухих людей".
Людмила Урумбаева. Дефектолог/ сурдопедагог, выпускница курсов РЖЯ, 2019 г.
"Жестовый язык - это возможность общаться и разговаривать, это возможность для развития неречевых ребят.
Можно, конечно, написать на листочке, когда не слышащий вас не понимает, но, когда ты говоришь на родном человеку языке – это совсем другое отношение".
Елена Горх, 22 года, выпускница курсов русского жестового языка, 2019 год
"После окончания курса я стала участницей коллектива жестового пения. Но я запомнила на всю жизнь момент, когда я смогла поговорить с глухим человеком. Я увидела в его глазах удивление и радость, что его понимают, что ему отвечают."
В России проживает 190 000 человек, имеющие статус инвалид по слуху. Но по данным Всероссийского общества глухих в стране порядка 13 млн человек, которые имеют заметные нарушения слуха.
В 2012 году принят закон о повышении статуса РЖЯ, признавший его официальным. Госпрограмма «Доступная среда» на 2011–2020 г. готовит переводчиков жестового языка на базе лингвистических факультетов, финансируются мероприятия по субтитрированию телеканалов, по обучению и переподготовке спец-ов,. Но, для фактической реализации норм закона сейчас не хватает специалистов, владеющих этим языком (kommersant . ru/doc/3171206).
При этом можно наблюдать значительный интерес у молодежи к освоению жестового языка, заметную роль в формировании этого интереса сыграла популяризация жестового пения.
Мы провели опрос 100 молодых людей. 74% из них ранее изучали РЖЯ. Они отмечают, что это дало возможность общаться со слабослышащими и глухими людьми (60%). 48% отметили, что делятся с друзьями основами РЖЯ, 28% стали участниками коллектива жестовой песни.
26% опрошенных РЖЯ не изучали, 22% очень хотели освоить базовые навыки.
62% хотели бы освоить РЖЯ для общения с глухими сверстниками. 100% ответили утвердительно на вопрос: важно ли знать жестовый людям без ограничения слуха Результаты опроса: docs.google . com/spreadsheets/d/1mdSCqsbe60TvKBqxYy4nVr81Qxcb_LykqmLc4GM4Yxk/edit?resour cekey#gid