НКО 8 Югра > Краткое описание > Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан | Расширенный поиск
НКО 8 Югра :: Краткое описание :: Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан
|
Комплексная программа поддержки семей Комплексная программа сопровождения семей, воспитывающих детей-инвалидов, детей с расстройством аутистического спектра "Сила добра", направлена на организацию социально-психологической среды для успешной реабилитации и позитивной социализации ребёнка и его семьи. Реализация данного проекта является логичным продолжением работы фонда за прошедшие пять лет. С 2018 года фонд реализует процесс реабилитации, абилитации и социализации ребенка через подключение его компенсаторных возможностей с применением традиционных и иновациионных психолого-педагогических методов и технологий. Постепенно мы расширяем работу с семьями, в которых воспитывается ребенок-инвалид. Расширяем спектр услуг, которые распространяются за пределы индивидуальных занятий со специалистом. Сейчас большое внимание уделяется развитию коммуникативных навыков и социальных компетенций у детей с инвалидностью и расстройством аутистического спектра, которое является главным препятствием для их жизни в обществе. Поэтому главный акцент делаем на формирование коммуникативных навыков в групповых и индивидуальных занятиях. Экспериментальный метод внедрения в процесс реабилитации и социализации детей-инвалидов и детей с расстройством аутистического спектра показал уникальный эффект от занятий верховой ездой на лошадях и внедрением метода канистерапии. Данные методы работы нашли отклик у детей и родителей о чем свидетельствуют положительные отзывы и положительная динамика в реабилитационном процессе у детей, которые участвовали в данной экспериментальной программе. Очень востребована услуга - поздравление на дому с днем рождения маломобильного ребенка. Такие поздравления позитивно влияют на его эмоциональное состояние, расширяет возможности общения как с другими взрослыми, так и со сверстниками. Взаимодействие с родителями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья показал их готовность участвовать в реабилитационном процессе. Многие из них имеют возможность и хотят работать несколько часов в день, но зачастую не имеют возможности работать с гибким графиком, не нормировано или удаленно. В связи с этим были разработаны и включены в программу «Сила добра» следующие мероприятия: - организация занятий иппотерапией для 20 детей с инвалидностью, расстройством аутистического спектра; - организация занятий канистерапией для 20 детей с инвалидностью, расстройством аутистического спектра; - индивидуальные поздравления маломобильных детей с посещением аниматоров на дому (запланировано поздравление 12 детей); - организация занятий в "Клубе добрых встреч" для родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья; - услуги выездной няни от 3 до 5 часов с привлечением родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Реализация комплексной программы поддержки семей, воспитывающих детей-инвалидов позволит достигнуть основной цели - эффективной реабилитации и позитивной социализации ребёнка и как следствие - улучшения благополучия семьи. |
|
Биоакустическая коррекция головного мозга Метод биоакустической коррекции головного мозга (БАК) - инновационная методика, в основе которой лежит активация процессов пластичности мозга под действием сенсорной электроэнцефолограммы - стимуляции. Что способствует восстановлению процессов созревания структур мозга. Доказана эффективность биоакустической коррекции на 100% при нарушениях речи, при эмоциональных расстройствах, при гиперактивности, вегетативно -сосудистой дистонии, детском церебральном параличе, расстройствах аутистического спектра, при стрессе, при некоторых соматических заболеваниях. Биоакустическая коррекция (БАК) - это немедикаментозный метод реабилитации, который согласуется с функциональной активностью мозга в реальном времени. По факту это выглядит так: ребенок на голову надевает датчики и наушники, а специальная программа с компьютера преобразует электроэнцефалограмму ребенка в музыку, что позволяет ему слышать как работает его мозг. БАК способствует нормализации психофизиологического состояния, наблюдается улучшение настроения, снижение повышенной активности, эмоциональной напряженности, утомляемости, нормализуется сон, аппетит, уменьшается агрессивность. БАК обладает стимулирующим эффектом, способствующим результативному восстановлению речевых и когнитивных функций у детей с задержками психоречевого развития. Все процедуры будут для детей предоставляться бесплатно. Благополучатель приходит с направлением от врача невролога (об отсутствии противопоказаний) и психолог проводит ряд занятий с ребенком, предварительно заполнив анкету с законным представителем (на входе) и по окончании 15 либо 20 процедур заполняют анкету на выходе, про анализировав динамику состояния ребенка, эффективность процедур. Биоакустическая коррекция головного мозга - новый аппаратный метод, который в ........... районе ни кто не предоставляет как услугу, получатели социальных услуг вынуждены выезжать за пределы округа для получения реабилитации. |
|
Консультация врача - невролога Проект планируется реализовать на базе «Центра семейной реабилитации". Проект предполагает собой комплексный подход, где лица с ограниченными возможностями здоровья из малообеспеченных семей через осмотр и консультацию врача - невролога будут проходить комплексную реабилитацию. Комплекс реабилитации подразумевает: 1. Осмотр и консультация невролога. Перед дальнейшей реабилитацией, обязательно необходима консультация невролога. Т.к. Биоаккустическая коррекция – это медицинская процедура, назначается только врачом. 2. Метод БАК-терапии (10 сеансов биоакустической коррекции головного мозга). Мозг управляет всеми процессами в нашем организме, поэтому малейшее нарушение его работы может быть связано с любым органом. Метод помогает нормализовать работу мозга 3. Курс массажа из 10 сеансов. Благодаря общему успокаивающему и релаксирующему воздействию БАК - терапия применяется в санаториях, оздоровительных центрах, прекрасно сочетается с процедурами лечебного или расслабляющего массажа для снятия стресса и накопившегося напряжения, после чего защитные силы организма активизируются, укрепляется иммунитет, они меньше болеют вирусными заболеваниями и меньше подвержены психосоматическим болезням. 4. Кинезио-терапия с помощью аппаратов (по 10 сеансов): - Свинг-машины от известного немецкого производителя Belberg. Это уникальное устройство для оздоровительных процедур даже в домашних условиях. Благодаря специальной конструкции в процессе работы аппарата происходят плавные волнообразные движения позвоночника, снимающие нагрузку со спины и ног, нормализующие кровообращение и правильное расположение вертебральных дисков, улучшающие работу всех внутренних органов. 15 минут на этом аппарате заменяет 1 час оздоровительной гимнастики. - Массажер для массажа стоп, который оказывает ВОЗДЕЙСТВИЕ НА АКУПУНКТУРНЫЕ ТОЧКИ. На ступнях находятся рефлекторные точки, которые являются «проекцией» внутренних органов и систем организма. Роликовая стимуляция эффективно прорабатывает все рефлекторные точки стопы. Глубокое разминающее воздействие усиливает циркуляцию крови и делает функционирование внутренних органов более сбалансированным, обеспечивая положительное воздействие на организм в целом. 5. Курс из 10 сеансов посещения Солевой комнаты (галокамеры). Профилактика заболевания дыхательных путей в сенсорно-солевой комнате (галокамера), что жизненно необходимо людям в нашем городе, т.к. наш ...........ий округ - .......... приравнивается к районам крайнего севера, из-за погодных условий, нехватки солнца и кислорода население часто страдает различными заболеваниями, в том числе простудными. 6. Кислородные коктейли (по 10 коктейлей на каждого участника). На протяжении курса реабилитации участники проекта будут получать полезные кислородные коктейли. Проект рассчитан на 4 месяца (1 месяц проекта организационный, а 3 месяца реабилитации). За это время в программе примут участие 18 человек с ограниченными возможностями здоровья из малообеспеченных семей, из них два инвалида-колясочника. |
|
Социально-бытовая реабилитация и абилитация детей с ОВЗ Социально-бытовые занятия являются неотъемлемой частью реабилитации и абилитации детей с ОВЗ, детей-инвалидов, молодых инвалидов. Однако, для оказания качественных услуг, необходимо постоянно развивать и внедрять новые или наоборот, незаслуженно забытые и не применяющиеся техники. В связи с этим, возникла потребность в таком проекте - «Мастер-классы в рамках социально-бытовой реабилитации и абилитации детей с ОВЗ, детей-инвалидов и молодых инвалидов». Проект подразумевает проведение мастер-классов с использованием двух техник: • Вязание из гипоаллергенной пряжи без спиц и крючка • Верховая набойка красками по ткани. Плюшевые изделия без спиц и других приспособлений для вязания изготавливаются из турецкой гипоаллергенной пряжи Alize Puffy, которая выглядит очень необычно: она оформлена в виде крупных петель. Изготовление изделия происходит только при помощи рук — используются пальцы. Это оригинальная и достаточно простая техника. Все, что нужно — протягивать петли друг в друга в определенной последовательности, разложив полотно на ровной поверхности. Набойка — вид старинного декоративно-прикладного искусства. С её помощью получают узор из рисунков на ткани ручным способом при помощи форм с рельефным изображением. Поверхность деревянной модели (манеры) покрывают краской и плотно прижимают к натянутому полотну и "набивают" молотком. Уникальность проекта состоит в том, что техники мастер-классов встречаются на стыке исторического культурного умения и инновационного современного. В городе .........., подобные мастер-классы для данной целевой аудитории не проводились, хотя они имеют ряд предпосылок для их использования в качестве социально-бытовой реабилитации и абилитации. Так же уникальным является то, что при помощи старинной техники можно создать современные и стильные изделия. Таким образом, сохраняя актуальность культурных промыслов. Мастер-классы будут проходить на базе партнера проекта БУ "Няганский реабилитационный центр" 1 раз в неделю на протяжении 6 месяцев. Всего не менее 20 мероприятий. Одновременно в группе может быть 5 человек, но не менее 3х. Занятия рассчитаны на разный уровень сложности, от самых простых мастер-классов и изделий, получающихся в итоге, до более сложных. В зависимости от возможностей группы благополучателей, на мастер-классах по вязанию могут быть изготовлены: мягкие игрушки, подушка-сердце или пончик, плед, пуфы в виде животных, лежанки для животных и др. ; с использованием техники верховой набойки: мешочки для сухого хранения, эко-шопперы, скатерти, настольные раннеры, декоративные наволочки, футболки, которые сошьют сами. Часть изделий, получатели социальных услуг смогут забрать себе, часть пойдет на благотворительные цели. Помимо специалистов по социальной реабилитации, входящих в состав команды проекта, мастер-классы будут проводить волонтеры - сотрудники партнера проекта БУ "Няганский реабилитационный центр" (2 инструктора по труду). |
|
Флоатинг Проект «Флоатинг–терапия для детей с ограниченными возможностями здоровья» направлен на организацию эффективных, инновационных реабилитационных мер для детей-инвалидов, детей с ОВЗ, проживающих на территории .......... района. На протяжении уже 3х лет мы проводим активную работу по реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Поэтому каждый родитель особенного ребенка–наш эксперт. Получая вопросы и предложения, выслушивая проблемы и находя решения в поставленных задачах, мы стремимся к улучшению качества жизни каждого ребенка, имеющего особенности развития. Расширяя спектр реабилитационных услуг, в текущем году Центр получил медицинскую лицензию, и в процессе непосредственной работы с детьми возникла необходимость найти новый эффективный метод - открыть в пгт........... комнату Флоатинг-терапии. Это инновационное направление основано на методе глубокого водолечения, в основе которого лежит методика сенсорной депривации–частичного или полного прекращения внешнего воздействия на один, или несколько органов чувств (зрительный, слуховой анализатор), что существенно снижает поток нервных импульсов в центральную нервную систему и способствует полному расслаблению тела. Курс терапии будет проходить в комнате, оборудованной специальной медицинской ванной сухого флоатинга с гидромассажем. Ванна, на которую ложится ребенок, наполняется соленой водой, ее температура приближена к температуре тела человека, вода находится под эластичной водоизолирующей пленкой, которая дает полное ощущение погружения, сохраняя при этом ребенка абсолютно сухим, у ребенка отсутствует страх захлебнуться, есть возможность принять удобную позу, лежа на спине или боку. Не менее 150 детей-инвалидов, и детей с ОВЗ (возраст с 4 до 18 лет) примут участие в проекте. Курс терапии рассчитан на 15 сеансов, дети пройдут не менее 2х курсов, терапию будет проводить врач-педиатр. Комплекс занятий будет состоять из 3 составляющих: сеанс флоатинг-терапии, массаж и занятий с психологом. Перед началом курса врачом-педиатром будет составлена карта о состоянии здоровья, индивидуальный план занятий каждого ребенка. Значительная роль в проекте будет направлена на психологическую помощь и поддержу родителей. Для них будут проведены индивидуальные сеансы флоатинга, направленные на профилактику развития стрессовых состояний, снижение переутомления, восстановления сил и работоспособности организма в целом, консультации врача и психолога. В результате реализации данного проекта ожидается улучшение эмоционального состояния, развитие когнитивных процессов и коммуникативных навыков, активизация сенсомоторных функций у детей-инвалидов и детей с ОВЗ, расширение их адаптивных возможностей, повышение реабилитационного потенциала, что в свою очередь обеспечит максимальную планомерную интеграцию детей в социум. Оказанная психологическая помощь и поддержка родителей окажет благотворное влияние на психоэмоциональный климат семей, обеспечит гармонизацию окружающего пространства детей и родителей. |
|
Психолого-педагогическое сопровождение с применением технологий виртуальной реальности В.В. Путин на Заседании совета по вопросам совершенствования системы общего образования, четко обозначил «Наша задача-сформировать по-настоящему современную образовательную среду, в том числе для детей с ОВЗ. Необходимо в полной мере использовать преимущества современных информационных технологий» (www.kremlin. ru /events/president/news/). На сегодняшний день во всем мире особо остро стоит вопрос детской инвалидности, затрагивающей семью, образование и социальную жизнь ребенка. Распространенность нарушений опорно-двигательного аппарата составляет 6 случаев на 1000 детей. Грамотный выбор методов и сроков сопровождения позволяет социально адаптировать детей с НОДА и улучшить прогноз их двигательного и психологического развития. Поскольку мы живём в современном мире, необходимо использовать инновационные методы коррекции и сопровождения детей с НОДА, так как традиционные менее эффективны. Основная идея проекта «Шаг за шагом», заключается в создании условий для комплексной коррекции двигательных и сопутствующих нарушений у детей с нарушениями ОДА с использованием технологий виртуальной реальности в качестве дополнительного способа психолого-педагогической коррекции (с использованием программно-аппаратного комплекса для восстановления НОДА с использованием технологий виртуальной реальности «Девирта-Делфи»). В рамках реализации проекта на каждого ребенка с НОДА будет разработана индивидуальная программа комплексного сопровождения, включающая в себя междисциплинарный подход с подключением компетентной команды специалистов: инструктора по адаптивной физической культуре, логопеда, дефектолога, психолога. В отличие от традиционных программ, программа «Шаг за шагом» представляет систему специально созданных условий отобранных заданий, которые помогают развивать физические, интеллектуальные и творческие способности ребенка с нарушениями ОДА. Проект направлен на улучшение качества жизни детей с нарушениями ОДА, проживающих на территории города .........., посредством использования технологий виртуальной реальности. Это уникальная для нашего города технология работы. В ней задействованы положительные механизмы биологической обратной связи, которая обеспечивается путем контроля собственных действий за счет получения визуальных сигналов, идущих от собственного тела. В мероприятиях проекта примут участие не менее 10 детей с НОДА. В результате реализации данного проекта ожидается: - полное или частичное восстановление объема движений, двигательной активности ребенка;- наработка мышечной силы и ловкости в пораженных конечностях; - развитие координации движений, равновесия, вестибулярной устойчивости; - формирование навыков самообслуживания;- преодоление дефицита моторики и когнитивного дефицита. Для организации целенаправленного процесса с детьми с НОДА необходимо тесное сотрудничество с семьей. В рамках реализации проекта будет организована работа родительского клуба, будут проведены 3 семинара для педагогов города ........., региональный workshop "Шаг за шагом". |
CHAT