8. Используемые средства:
✔ Google Таблицы (бесплатно, с ограничением доступа по ссылке) – создаем отдельную таблицу на каждого ребенка, доступ даем тьюторам, учителям, специалистам (редактирование), родителям (только просмотр).
✔ Шаблон ЭКИР (разработанный, с листами: «Общие сведения», «Диагностика (начало)», «Диагностика (конец)», «ИОМ», «Дневник динамики (психолог)», «Дневник динамики (логопед)», «Дневник динамики (дефектолог)», «Успеваемость», «Поведение», «Рекомендации»).
✔ Инструкция для специалистов (PDF).
✔ Облачное хранилище (для резервного копирования).

9. Целевые результаты:
✔ Количественные:
✔ 100% детей с ОВЗ (90 человек) имеют электронную карту развития
✔ 95% специалистов регулярно заполняют ЭКИР (еженедельно)
✔ 80% родителей заходят в карту не реже 1 раза в месяц (по статистике просмотров)
✔ 90% родителей удовлетворены информированностью о ходе обучения ребенка
✔ 85% специалистов отметили, что ЭКИР помогает координировать работу
✔ Качественные:
✔ родители чувствуют себя вовлеченными в процесс
✔ специалисты видят прогресс и трудности своих коллег, не дублируют друг друга
✔ можно быстро проанализировать эффективность коррекционных занятий по динамике

10. Методы оценки:
✔ Статистика Google Sheets (просмотры, редактирования)
✔ Анкетирование специалистов (удобство, полезность)
✔ Анкетирование родителей (удовлетворенность информированием)
✔ Сравнение динамики развития детей с ОВЗ (по диагностикам) – с предыдущим годом, когда ЭКИР не было (опосредованно).

11. Результаты реализации практики за 3 года:
✔ Электронные карты развития заведены на 100% детей с ОВЗ (около 270 за 3 года)
✔ Доля родителей, регулярно просматривающих карту, – 85%
✔ Время на подготовку отчетов (для ПМПК, родительских собраний) сократилось на 50% (данные есть в одном месте)
✔ Создана единая база данных об эффективности инклюзивных практик (анализ по школе)