Проекты по направлениям > Социальная значимость > Патриотическое воспитание > Методические пособия | Расширенный поиск
Проекты по направлениям :: Социальная значимость :: Патриотическое воспитание :: Методические пособия
|
Архив фронтовых писем С каждым послевоенным годом становится меньше ветеранов-фронтовиков, уходят очевидцы тех героических событий. Особую важность и для исторической науки, и для воспитания сограждан приобретают сохранение, публикация и изучение источников личного происхождения, к которым относятся письма военных лет. Информационный потенциал фронтовых писем ограничен военной цензурой, но, несмотря на это, они занимают важное место в ряду исторических документов Великой Отечественной войны. Это многогранный источник, в котором зафиксированы происходящие события и переживания авторов. Он открывает новые возможности для изучения и осмысления не только фактов, событий периода 1941–1945 гг., но и феномена «человек на войне». Письма раскрывают личность и психологию человека в экстремальных условиях войны. Очень важна эмоциональная составляющая фронтовых писем. Читая письма с фронты, получаешь информацию от первого лица и словно общаешься с участником тех событий. Особенно это актуально и значимо для сегодняшней молодежи и будущих поколений, которым уже не случится вживую услышать рассказ ветерана о войне. Публикация военных писем дает возможность познакомиться с ними еще многим поколениям. Фронтовые письма – это документы огромной нравственной силы, которые никого в любом возрасте не могут оставить равнодушным. Они пробуждают интерес к истории своей семьи, к семейным архивам, а, значит, и к истории Отечества. |
|
Методическое пособие по патриотическому воспитанию В 2012- 2016 гг. исследователи характеризовали ................... область как регион с высокой степенью межнациональной напряженности, которая начинала приобретать системный характер: распространение идеологии неонацизма среди молодежи, размещение в соцсетях фото и роликов экстремистского содержания, содержащих нацистскую символику, призывы к агрессии против выходцев из СКФО и Средней Азии. Сегодня обстановка более благоприятная. «Во многом благодаря деятельности национально-культурных и религиозных объединений в Чел. обл. сегодня практически нет межнациональных конфликтов». up74. ru /articles/news/106921/ . Но есть отдельные провокации, информационные вбросы, которые способны дестабилизировать ситуацию. Мониторинг межэтнических отношений и религиозной ...static.iea.ras. ru › news › Monitoring_mezh_otn PDF Особенно восприимчива к деструктивным влияниям молодежь, что ярко показали события на Украине. Поэтому приоритетная целевая группа нашей программы - учащиеся 6-11 классов школ области, студенты и преподаватели школ и ВУЗов. В 2014 г. и апреле 2022 г мы проводили в ................... опрос молодых людей в возрасте 14 - 25 лет -что такое Холокост, геноцид. До 60 % затрудняются с ответом; самостоятельно изучать эти темы невозможно-в интернете много недостоверной информации, некорректных комментариев. Изучение истории геноцида, в т. ч. Холокоста, с 2012 г. Министерством образования включено в учебную программу истории, День памяти и Международный день толерантности включены в Календарь школьных мероприятий. Но времени на изучение темы немного, информации в учебниках мало, нет достаточной подготовки учителей для работы с этой темой. (С. А. Шпагин Преподавание темы Холокоста в школах: отечественный и зарубежный опыт histrf. ru /uploads/media/default/0001/63/c3c2755bce6084872bc1692711b061f02df28dcf.p Василевицкая О. А. Духовно-нравственное развитие школьников при изучении темы Холокоста и ее значение // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – No V8. – 0,3 п. л. – URL: e-kon-cept. ru /2017/171007.htm ) Анкетирование среди учителей, которые проходят курсы повышения квалификации в ЧИППКРО показывает, что «не достаточно знаний, морально трудная тема, мало учебных часов в программе и т. д.» Преподаватели школ и вузов нуждаются в информационной, методической и практической помощи. После семинаров, где получают методические пособия по истории, обществознанию, МХК, музыке, сценарии мероприятий, разработки уроков-высоко оценивают такую помощь и используют в работе. Учителя и школьники участвуют в Конкурсе, ведут поисковую, исследовательскую работу. Появляются замечательные успешные творческие проекты. Например, Неделя памяти жертв Холокоста в Чел. обл. 2022 holocf. ru /%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%B8%D 0%B6%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B2%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%8 2%D0%B0-%D0%B2-%D1%87%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%B1-2/т Воспитание толерантности невозможно без знания истории, культуры всех народов многонациональной области. В ................... области пока нет постоянно действующей выставки по истории народов края. Совместный проект подготовки выставки по истории еврейского народа, как первой из цикла выставок, актуален для музея, еврейской общины и других национальных центров. В ходе реализации проекта будут собраны материалы для публикации методического пособия в помощь учителям, работникам общественных организаций и национальных центров по реализации проектов воспитания толерантности, укрепления межнационального согласия, проведения различных мероприятий. Для обучения работе в новых условиях и использования современных технологий, обмена опытом будет проведен семинар «Воспитание российской идентичности и толерантности школьников» с участием сотрудника НПЦ «Холокост» ( г. Москва). В 2021 г. в ................... области была принята новая программа по реализации национальной политики, отмечается, что «в современных условиях межконфессиональное согласие и добрососедские отношения между народами Южного Урала приобретают особую ценность. gubernator74. ru /news/gubernator-chelyabinskoy-oblasti-aleksey-teksler-provel-zasedanie-sov eta-po-realizacii-25742 27 мая 2022, Многие мероприятия, фестивали национальных культур, Дни родного языка, праздники мы проводим вместе с национальными центрами, Ассамблеей народов Южного Урала при поддержке Правительства области, Администрации города в рамках государственной программы «Реализация государственной национальной политики на территории Чел. обл.». Актуальность проекта, востребованность работы по сохранению национальной и культурной идентичности, укреплению межнациональных связей, содействию воспитанию толерантности молодежи, использование практического опыта в реализации совместных проектов и необходимость обмена опытом подтверждают, что проект не теряет своей значимости. |
|
Информационные стенды об участниках боевых действий Работая в школе, видишь, насколько тяжело донести информацию подрастающему поколению, порой и взрослым людям, о войнах, которые они не застали. Еще сложнее стало после начала «информационной войны», когда начались попытки переписать историю России. Ветеранов ВОВ, носителей исторической памяти, практически не осталось. На кого ровняться новому поколению? С кого брать пример мужества и отваги? Мы считаем, что нельзя забывать об участниках таких событиях, как Афганская война, Чеченская компания. Участники этих локальных войн - это люди, которые не выбирали профессию военного, они были выбраны «временем». Это солдаты -срочники, которые попали служить в «горячие точки». Обстоятельства сложились так, что о них забыли, они живут среди нас, а мы знаем об их подвигах. Сегодня Специальная военная операция РФ на Украине вновь кует героев нашего отечества. Эти люди - живая история, они могут рассказать подрастающему поколению и жителям района о реальных событиях локальных войн. Сейчас это нужно - как никогда! Чтобы нашу историю никто не смог изменить дешевыми фейками! По предварительным данным из Нагайбакского района прошли службу в Афганистане - 59 человек, в Чеченской республике - 70, сегодня ребята - контрактники из нашего района воюют на территории Украины, в апреле 2022 года район простился с танкистом из п. Калининский, который трагически погиб при выполнении военного долга на Украине. Мы считаем, что нужно знать ветеранов и участников боевых действий, привлекать их к воспитанию подрастающего поколения, подчеркивать их значимость. В рамках подготовки проекта мы решили узнать мнение жителей Нагайбакского района об идеи создания места памяти и почета воинам- интернационалистам. Результаты опроса можно узнать по ссылке: vk. com /wall12655227_3034 В с.Фершампенуаз есть «Сквер воинов армейцев им. Александра Клюшина», в народе его называют «место притяжение неравнодушных сердец». Назван он потому, что вся история его создания связана с инициативой неравнодушных людей, поэтому он имеет особую ценность для жителей села. Реализация проекта «Вы выполнили Родины приказ» - станет новой ступенью в гражданско-патриотическом воспитании молодого поколения. |
|
Книга памяти Великая Отечественная война является символом могущества нашего народа, единения людей разных национальностей, социальных и возрастных групп. В последнее время в некоторых странах мира набирает обороты тенденция по пересмотру итогов Второй Мировой войны и вклада Советского Союза в победу над фашизмом и даже вытравить из сознания людей всего мира само понятие «Великая Отечественная война», объявляя её «самым большим мифом» советской эпохи. Подобные процессы способны вызвать глубокие последствия, лишить молодое поколение россиян исторической памяти, национального самосознания и чувства гордости за своё Отечество. Анализ знаний школьников с 7 по 11 класс об основных событиях Великой Отечественной войны выявил низкий уровень осведомленности обучающихся. Также данный опрос показал малую информированность подрастающего поколения и молодежи о деятельности поисковых объединений. Исследование проведено некоммерческой организацией «Опора» в рамках агитационного пробега «Хранители Памяти» по школам ................... области в 2020 году. Недостаточное понимание степени важности данной деятельности, ставит под угрозу существование поискового движения. В настоящее время в ................. городском округе отсутствует в свободном доступе печатная или электронная «Книга памяти погибших и пропавших без вести в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. по городу ................. ................... области», в то время как погибшими и пропавшими без вести числиться более 6000 человек. Единственный список пропавших без вести в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. по городу ................. ................... области находится в военном комиссариате г. ................. на бумажном носителе, набранном с помощью печатной машинки. Люди самостоятельно пытаются разыскивать информацию о своих родственниках, которые числятся погибшими или пропавшими без вести. Но им часто не хватает знаний и опыта для элементарного анализа информации. Наш проект направлен на борьбу с фальсификацией истории, пропагандой антиисторических и антинациональных взглядов. Реализация проекта будет способствовать приобщению молодежи к военной истории Отечества через музейно-выставочную, просветительскую и поисковую деятельность. Проект ставит цель и задачи, соответствующие: - изменениям Конституции РФ 2020 года. Статья 67.1 пункт 3, статья 67.1 пункт 4. - изменениям Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ |
|
Создание интерактивной книги Сегодня новым вызовом стало переписывание истории и исторической правды о Великой Отечественной войне. Молодому поколению сложно ориентироваться в потоке лживой информации, дезориентирующей их. Социологическое исследование «Что означают для современных детей слова «Великая Отечественная война»? (2020 г.) в 80 регионах страны, в которых приняли участие более 10 000 детей и подростков в возрасте от 7 до 18 лет, показало, что среди целевой аудитории снижается число тех, кто сохраняет: память о погибших в сражениях за Родину; уважение к ныне живущим ветеранам и участникам войны; отношение к их подвигам, как к великим подвигам России, который нельзя забывать; сострадание к людям, которых затронула война – см. zen.yandex. ru/media/rgdb/sociologicheskoe-issledovanie-tema-velikoi-otechestvennoi-voi ny-v-chtenii-detei-i-podrostkov-5eb7db847d06cd060304388f Опрос более 200-т пользователей ................. областной библиотеки для детей и юношества выявил, что: - 25 % из них затрудняются ответить на вопрос «Когда началась Великая Отечественная война?»; - 59 % - не знают, когда происходили военные события в г. .................и ................. области?; - 42 % - не знают, кто из родственников принимал участие в войне 1941-1945 гг. Результаты социологических исследований и опросов говорят о необходимости восполнения знаний и сохранения памяти об исторических событиях в детской и подростковой среде. Создание интерактивной книги «Живые имена курян» поможет решению этой проблемы, тем более, что данный формат станет более привлекательным для современного поколения, ориентированного, как показывают последние исследования, на чтение в электронном виде. Документальные истории о родственниках – участниках войны - это источник правды о героических событиях 1941-1945 гг. Каждая история подтверждается сканами документов: красноармейских и наградных книжек, писем с фронта, военных билетов, статей из газет, боевых листков и т.д. Книга «Живые имена курян» станет уникальным ресурсом, который объединит в единую базу данных имена более 400-т фронтовиков, подпольщиков, тружеников тыла, истории о которых написали их правнуки; даст возможность познакомиться с конкретными героями – курянами и их подвигами; наполнит детей и подростков историческими знаниями. Мониторинг сети Интернет показал, что интерактивная книга не имеет аналогов ни в г. ................., ни в ................. области, и что тематически близкий ресурс существует только в одном из регионов России. Книга будет презентована в 4-х муниципальных образованиях региона с помощью КИБО (комплекс информационно-библиотечного обслуживания). |
|
Издание книги 1. В 2022 году исполняется 35 лет с момента образования .... районной организации Краснодарской краевой общественной организации ветеранов (пенсионеров, инвалидов) войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов. «В ... районе помнят и чтят фронтовиков-героев Великой Отечественной войны, знают об их производственных достижениях, но их общественная деятельность после выхода на пенсию зачастую остаётся в тени их боевой и трудовой биографии», – отмечает заместитель главы .... района ...... В Совете ветеранов нет полноценного печатного или рукописного источника, который описывает историю развития организации. Отсутствие документально зафиксированной деятельности ветеранских организаций ведёт к утрате сохраняющихся в устной памяти сведений и постепенному забвению истории Совета ветеранов и активистов организации, затрудняет проведение членами организации военно-патриотической более глубокой воспитательной работы среди жителей района из-за отсутствия всесторонней информации о деятельности первичек, активистах движения в каждом поселении района. «Я не только руководитель ветеранской организации, но и директор ... .... сельского поселения, – говорит председатель первичной ветеранской организации ст. .... – И у нас нет в наличии издания об истории ветеранского движения района и выдающихся членах организации. И в других библиотеках нет, и в школах тоже нет. И это ограничивает нашу патриотическую работу с детьми и взрослыми жителями». На сегодняшний день в районе проживают четыре ветерана Великой Отечественной войны, порядка 130 тружеников тыла, свыше 5000 ветеранов труда, более 180 ветеранов Вооружённых сил и правоохранительных органов. «Проект поможет вышедшим и выходящим на пенсию ветеранам ощутить преемственность поколений с ветеранами Великой Отечественной войны, даст нынешним ветеранам больше информации для проведения патриотической работы среди молодёжи», – говорит заглавы .... района Наталья Леонтьева. 2. Доказательством наличия у россиян потребности в познании исторического прошлого страны служат данные исследования 2013 г., проведённого научным коллективом Центра социально-политического мониторинга РАНХиГС в октябре 2013 г. Тогда 80% занятого населения заявило о своем желании знать больше об истории нашей страны, о ее прошлом, о значительных исторических событиях. Есть интерес к истории малой Родины, и в частности ветеранского движения, и у ...... Проведённый на страницах газеты «....» в социальных сетях опрос показал, что 93% ответивших пользователей (101 человек из 109), считает, что «нам необходимо знать историю ветеранского движения района». Проект станет ответом на этот запрос. Его реализация будет способствовать повышению осведомлённости жителей района о ..... районной организации ветеранов, сохранению памяти о выдающихся членах ветеранского движения. |
CHAT