Канистерапия

Проект направлен на предоставление услуг по социализации и реабилитации детей и подростков с ОВЗ с применением канистерапии. Канистерапия - метод реабилитации, социализации и абилитации с использованием специально подготовленных для такой деятельности собак. Подготовка животных проводится согласно требованиям международных норм ,в дополнения идут навыки, необходимые для работы по индивидуальной или групповой программе для конкретных детей и подростков. В работе используем только индивидуальный и комплексный подход .За время проекта будет набрана группа детей с ограниченными возможностями здоровья для компенсации особенностей развития детей ,произведется впускная диагностика путем анкетирования .Затем на базе центра Зоотерапии "Лапа Надежды" будет произведены реабилитационные мероприятия с помощью специально обученных собак терапевтов ,индивидуальные и групповые с привлечением волонтеров профильного образования. Центр только открыл свои двери и для полноценной работы нам необходимо обустроить помещения нужными инструментами для работы ,которая в последующем сможет служить долгие годы и будет передан в реадилитационный центр для дальнейшей работы. Всего в проекте будет участвовать не менее 15 детей ,на каждого будет выделено 10 индивидуальных занятий .Проект рассчитан на 5 месяцев непрерывной работы.

Безопасное дорожное движение, мобильный автогородок

Это проект о безопасном использовании современных средств индивидуальной мобильности (электросамокат, гироскутер, сигвей, моноколесо, ролики, скутер, велосипед, скейтборды,) в летний период, также он направлен на решение проблемы предупреждения правонарушений и профилактики безопасного дорожного движения среди детей и подростков в возрасте от 5 до 16 лет города .................. Это цикл мастер - классов для детей и подростков на специально оборудованном мобильном автогородке (автодроме), оборудованном современными детскими моделями средств регулирования дорожного движения, аналогами реальных объектов, такие как перекрестки, светофоры, трамвайные рельсы, знаки приоритета, искусственные неровности, бордюры, различные препятствия, где участники проекта пешком или на средствах индивидуальной мобильности могут отработать реальные ситуации на дороге. На мобильной площадке с помощью команды проекта будут организованны показ подборки видеофильмов по данной проблематике, проведен живой диалог по разбору основных аспектов применения альтернативных видов транспорта на дорогах общего пользования, а также викторина для ребят - участников проекта, с памятными призами по теме соблюдения ПДД. Вести мастер классы будут квалифицированные преподаватели правил дорожного движения из автошколы. Мобильный автогородок можно устанавливать в различных местах, как в помещении, так и на улице.

Национальные семейные ценности

Конгресс татар ................... области на протяжении нескольких лет реализует различные проекты в сфере национально-культурного просвещения общества. Помимо своей основной цели - сохранения языка, культуры, исторического наследия, традиций татарского народа – все конкурсы и проекты несут очень важную образовательную, воспитательную, просветительскую миссию. Особое внимание уделяется поддержке талантливых детей, молодежи, пропаганде семейных ценностей. Проекты охватывают большую часть татарского населения области – возраст участников конкурсов Конгресса татар - от 6 до 90 лет («Маленькие капельки», «Маленькие жемчужины и батыры», «Удалой джигит», «Татар кызы», «Супер эби»).

Ежегодно движение активистов Конгресса прирастает новыми участниками и целыми семьями. Основываясь на положительном опыте проведения уже существующих национально-просветительских проектов, родилась идея организовать большой региональный конкурс для татарских (или смешанных) семей, рассказать людям разных поколений и национальностей о положительном образцовом опыте семейной жизни, об умении сохранить наследие предков и передать всё лучшее подрастающим поколениям.

Механизм проведения конкурса:
1. Разрабатывается Положение о Конкурсе, которое далее распространяется через активистов Конгресса, муниципальные Управления культуры, национально-культурные центры, через руководителей творческих коллективов, религиозных представителей и т.д.
2. Куратором проекта ведется сбор и обработка анкет-заявок. На основании анализа информации, полученной из анкет, разрабатывается и утверждается план и формат мероприятий, в которых примут участие семьи-заявители.
3. Для каждой семьи проводится фотосессия, семьи безвозмездно получают фотографии на память.
4. Из числа экспертов и активных представителей татарской общественности формируется состав жюри.
5. Проводится ряд культурных мероприятий, в которых принимают участие семьи "Татар гаилесе" (например, кулинарный поединок, интеллектуальная игра, конкурс колыбельных, Всероссийский День семьи, любви и верности и т.д). По итогам мероприятий жюри выбирают образцовые семьи-победители в каждой номинации.
6. О каждой образцовой татарской семье (выбор осуществляется жюри и оргкомитетом) снимается сюжет для телепередачи "Хазина", которая выходит на Областном телевидении.
7. Финал конкурса завершается праздничным, концертным мероприятием с участием лучших артистов ................... области и Республики Татарстан. Проводится церемония награждения и чествования образцовых татарских семей. Все участники конкурса получают памятные призы и подарки. Среди почетных гостей финала - представители Правительства ................... области и г. ..................., активисты Конгресса татар ................... области, родственники участников конкурса.

Организаторами конкурса утверждены 14 разноплановых номинаций для максимального охвата аудитории (подробнее - в Положении Конкурса). Длительность проекта охватывает 8 месяцев.