Формирование семейных ценностей

Здоровые и зрелые родительско-детские отношения, базирующиеся на семейных традициях и ценностях, с раннего возраста закладывают важнейшие личностные качества ребенка: общечеловеческие, гражданские, интеллектуальные. Однако в современном обществе все более обостряются проблемы утраты существовавших ранее и формирования новых семейных традиций и ценностей. Разрешение этих проблем осложняется тем, что современные дети часто руководствуются прагматическими соображениями, а не нормами морали, хотя и прекрасно знают, что такое добро и зло. И если ранее часть воспитательной работы брали на себя ................., то сейчас эта функция все больше переходит к социальным сетям, компьютерным играм и в целом сети Интернет. При этом авторитет родителя ставится под сомнение, а разнообразие точек зрения не всегда позволяет ребенку сделать осознанный выбор.
Осложняется это и действием таких факторов, как
1) сложная экономическая обстановка, которая вынуждает взрослых членов семьи посвящать практически все свое время работе, лишая взрослых свободного времени предназначенного для семьи;
2) стремление взрослых (подчас неразумное) использовать максимум возможностей для удовлетворения родительских амбиций, что приводит к загрузке детей, в том числе дошкольников, избыточной, иногда непосильной нагрузкой множеством «внесемейных» занятий (и секции, и студии, и образовательные программы по различным направлениям), не оставляющим времени на содержательное общение с родителями;
3) ориентация органов управления социальными отношениями не на профилактику негативных тенденций в семейных отношениях, а преимущественно на преодоление уже возникших проблем. Таким образом можно сказать, что процесс взаимоотношений в семье стоит остро. В рамках исследования данной проблемы было проведено исследование взрослых прихожан и обучающихся воскресных школ. Порядка 80% респондентов понимают необходимость проведения мероприятий, направленных на сплочение семьи. Одной из главных выявленных проблем была отмечена скрытность и неготовность народа к разговору о семейных проблемах, тем самым не готовностью решать их. Анкетирование 511 человек выявило в большинстве семей (77%) отсутствие сформированных традиций. В числе семейных традиций назвали посещение богослужений (5%), паломнические поездки (2%), семейное чтение (2%). 14 % участников опроса под семейной традицией подразумевают праздничные застолья. Дружной свою семью считают 27%, не совсем дружной - 39%, недружной - 34%. В семьях респондентов конфликты случаются иногда (16%), нечасто (43%), часто (41%). Основными причинами конфликтов и ссор в семье являются непонимание членами семьи друг друга, нарушение этики взаимоотношений (неуважение, грубость, неверность), отказ участвовать в семейных делах, заботах, разногласия в вопросах воспитания детей, злоупотребление алкоголем. На примере ............... городского округа рассмотрим статистические данные. Газета "................ рабочий" публикует на своих страницах данные, в том числе касающиеся бракоразводных процессов. Так в 2020 году было заключено 1052 брака, расторгнуто 682. Примерно такие же цифры и за 2019 год. То есть разводятся более 63 процентов заключивших брак (газета "................ рабочий" от 03.11.2020). Выявленные проблемы позволили чётко определить целевую группу проекта, способного охватить не менее 1000 человек: семьи с детьми от 6 до 18 лет. На официальном сайте губернатора ................... области размещено поздравление А. Текслера с Днём семьи от 08.07.2021:" Во все времена крепкая семья была и остается хранительницей духовных и культурных ценностей, связующим звеном между поколениями"- и пожелание, чтобы семьи были надежной опорой в жизни, а в домах царили любовь, доверие и взаимопонимание. Настоятель нашего храма Покрова Пресвятой Богородицы протоиерей Виктор Вавилов, обращаясь к учителям во время городского августовского педсовета в 2021 году, также подчеркнул значимость сохранения народно-православных традиций: "Перед нами стоит задача сохранить традиции Святой Руси, способствовать формированию в семье важнейших христианских ценностей в новых чрезвычайно быстро меняющихся условиях: стремительной смены устоев общества, расшатанной системы нравственных ценностей, постоянно возрастающего объёма информации, часто недостоверной и ложной". Следует отметить, что в ................ проводятся мероприятия, направленные на формирование семейных ценностей, а именно: чествование многодетных семей, династий шахтёров, педагогов, врачей, заводчан; поощряются семьи, воспитывающие детей-инвалидов. Вместе с тем, копейчане в ходе опроса обозначили проблему праздников в том, что эти мероприятия носят развлекательный поощрительный характер и не несут в себе того духовно-нравственного начала, которое было бы направлено на объединение семьи, и именно это будет отличать программу "Семейная атмосфера".

Жизнь на селе

Период радикальных преобразований, переживаемый сегодня российским обществом, характеризуется интенсивными изменениями в социально-экономической и социокультурной сферах. На первый план вышли вопросы гражданственности, патриотизма, отождествления личного «Я» со своей страной, малой родиной, со своей землёй.
«Сельские территории Российской Федерации являются ключевым ресурсом страны, важность которого стремительно растет в условиях усиления процессов глобализации при одновременном увеличении значения природных и территориальных ресурсов для развития страны…На протяжении ряда лет происходит старение сельского населения, снижение рождаемости в сельской местности, сокращение населения трудоспособного возраста, сохраняется миграция из сельских населенных пунктов в города. Вместе с тем при грамотном и эффективном использовании потенциала сельских территорий может быть обеспечено устойчивое развитие экономики, высокий уровень и качество жизни сельского населения страны»./ Государственная программа РФ "КОМПЛЕКСНОЕ РАЗВИТИЕ СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ", утвержденная постановлением Правительства РФ от 31 мая 2019 г.
Ухудшение демографической ситуации в ................ районе можно отследить по снижению количества детей дошкольного возраста. Если в 2016 г. количество детей было 1264 человека, то в 2022 эта цифра составила 612(!) человек. Наряду с падением рождаемости, наблюдается отток молодежи из села. Сказывается "мода" на городскую жизнь и неумение найти себя в условиях сельской жизни.
Социальная роль проекта «................» - средствами сельского туризма рассказать о ценности жизни в России, на сельской территории в рамках традиционной крепкой семьи, способах успешного ведения хозяйства и достойного заработка.
На протяжении всей истории человечества, семья оставалась наиболее устойчивым социальным институтом общества и являлась основной жизненной ценностью. В современном обществе она также продолжает сохранять немаловажное значение. В ней более устойчивы определенные социально-трудовые, бытовые, психологические особенности.
Надеемся, что формат проекта, включающий в себя знакомство со старинным бытом и традициями, рассказ о современных успешных селянах, погружение в деревенскую действительность в рамках туристических программ, покажет участникам возможности жизни в деревне, даст новые навыки, улучшит взаимоотношения в семье.
«Для нашего общества, для многонационального народа именно семья, рождение детей, продолжение рода, уважение к старшим поколениям были и остаются мощным нравственным каркасом. Мы делали и будем делать все для укрепления семейных ценностей. Это вопрос нашего будущего. Общая задача для государства, для гражданского общества, для религиозных организаций, политических партий и средств массовой информации». В.В. Путин

Коммуникативный клуб

Целевая группа проекта - это молодые люди 14+ с *ментальными нарушениями развития, воспитывающиеся в семьях. Корень проблемы инфантильности взрослого особого человека - отсутствие знаний у родителей, профессиональной поддержки семьи и нерешённая в стране проблема понимания устройства взрослой жизни детей. Такие состояния как аутизм, синдром Дауна, церебральный паралич остаются с человеком на всю жизнь, поэтому большая вероятность, что родители не имея нужных компетенций и понятных инструментов окажутся в трудной жизненной ситуации: постепенное снижение социальных контактов и изоляция, либо передача ребёнка в ПНИ. ( А. Залогина, БФ "Обнаженные сердца" vk. com /video-46644949_456239403 ) "Моему сыну 11 лет. Такое ощущение, что мне сразу дали вот такого «непонятного» не подходящего ни под один шаблон ребенка. Когда я начинаю себя жалеть, его жалеть, то я теряю время. И без того слишком драгоценный ресурс, потому как его не вернёшь обратно. Когда опускаются руки и нет результата, то часто хочется плакать… Но именно этим ребёнку я никак не помогу. Мы просто не сдвинемся с мёртвой точки, если ещё не откатимся назад." (из запроса по участию в программах фонда от мамы подростка с аутизмом).
Поэтому мы развиваем в городе комплексную систему поддержки как для родителей, так и для детей, в том числе взрослых. Обучающие программы для родителей дают свои плоды - понимание важности планирования будущего ребёнка, важности развития навыков самостоятельности и максимально возможной независимости особого человека для сохранения качества жизни.

Под патронажем экспертов фонд в октябре 2021 года на средства Фонда президентских грантов открыл первую в ................ учебно - тренировочную квартиру для молодых людей из целевой группы ( АНО "Звёздный дождь" АНО "Такая жизнь" vk. com /wall-39243954_13427 ) Наш опыт показал, что УТК это переходный и необходимый на сегодняшний момент этап, позволяющий людям с ментальными особенностями в развитии перейти из состояния затяжного вынужденного детства в семье к этапу взросления и нормализации жизни сначала - в семье, в последствии – в обществе в целом. "Благодаря эффективной работе команды фонда был достигнут внушительный прогресс у молодых людей с особенностями развития, посещавших занятия в УТК...полученный сотрудниками фонда опыт проведённой работы будет полезен в дальнейшей деятельности в данном направлении." (документ об оценке экспертами работы УТК в п. 7 )

В рамках проекта мы продолжим укреплять с профессиональной точки зрения социальную услугу УТК. Команда фонда пройдёт стажировку в организации, которая успешно сотрудничает с государственными структурами и бизнесом, имеет практический опыт по дальнейшему выстраиванию маршрута для студентов, закончивших обучение в УТК - работа социальных производственно-интеграционных мастерских. Цель социальных производственно-интеграционных мастерских — социальная и трудовая реабилитация молодых взрослых с ментальной инвалидностью.

Промежуточным этапом от УТК к социальным производственно-интеграционным мастерским для целевой группы будет развитие на базе УТК коммуникативного клуба "ЭкспериМентальная кухня". Это территория встречи участников УТК с особенностями развития и приглашённых людей (сиблинги, волонтёры, студенты, родители) за такими видами деятельности, как приготовление еды и игры. vk. com /wall-113837568_2658 (8 марта 2021 архивы фонда)

*Ментальные нарушения развития: ключевые дефициты - сложности в социальном взаимодействии и поведении.