НКО 8 Югра > Краткое описание > Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан | Расширенный поиск
НКО 8 Югра :: Краткое описание :: Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита отдельных категорий граждан
|
Инклюзивное танцевальное сообщество Проект направлен на решение проблемы социальной изоляции инвалидов посредством привлечения их в инклюзивное танцевальное сообщество "Крылья" и реабилитации с помощью танцев. Сообщество "Крылья" создано осенью 2018 года при поддержке Фонда президентских грантов. Это первое инклюзивное танцевальное сообщество в .........., где воспитанники, имеющие ограниченные возможности опорно-двигательной системы (колясочники), при одновременной поддержке и помощи со стороны здоровых сверстников (волонтеров) учатся танцевать в наиболее удобной для них форме. На сегодняшний день в сообществе занимается 7 колясочников и 12 волонтеров. Занятия танцами позволяют воспитанникам приобрести навыки владения своим телом и танцевальной коляской. Кроме этого, танцы помогают испытывать эмоции радости при преодолении трудностей, наслаждаться движением, музыкой, общением с партнером. Занятия увлекают, снимают внутреннюю зажатость, формируют волевые качества, дают возможность испытать яркие положительные эмоциональные переживания, сосредотачивают внимание на новых объектах, переключают психическую деятельность, создают разрядку, смену эмоций и настроений. Здоровые волонтеры воспринимают своих сверстников-инвалидов как равных и ощущают свою нужность и полезность при совместных занятиях. Итогом деятельности инклюзивного танцевального сообщества "Крылья" является участие его воспитанников в концертных программах не только городского уровня, но и окружного. За три с небольшим года существования данного сообщества поставлено 12 танцев, из них 9 - с колясочниками, проведено 398 занятий, воспитанники сообщества приняли участие в 33 концертных и конкурсных программах, где зрителями стали более 10000 человек. За счет фонда президентских грантов приобретены спортивные коляски для танцев, напольные зеркала, пошиты концертные костюмы. Летом 2021 года участники "Крыльев" впервые выехали за пределы города в республику Крым на международный конкурс, где получили дипломы лауреатов 1 и 2 степени. В рамках данного проекта планируется развитие и расширение деятельности сообщества "Крылья", а именно: - увеличение воспитанников-колясочников до 8 человек; - постановка в творческом сезоне 2022-2023 года 3 новых номеров и отработка готовых танцев; - организация участия воспитанников сообщества не менее, чем в шести конкурсных и фестивальных программах различного уровня; - выступление "Крыльев" не менее, чем в 7 концертных программах, где зрителями станут не менее 1500 человек. Кроме этого, планируется приобретение подъемной платформы для колясочников, которая будет установлена перед сценой в зрительном зале ДК "Западный", т.к. возникают большие сложности при подъеме особенных лиц на сцену для проведения репетиций и организации видеосъемки. Для участия сообщества "Крылья" в онлайн конкурсах, которые в последнее время проводятся все чаще и чаще, необходимо создание качественного конкурсного материала, поэтому в рамках данного проекта планируется приобретение видео-, фото- и звукового оборудования. |
|
Новые технологии реабилитации Проект создан с целью предоставления качественных комплексных социальных услуг реабилитации (абилитации) пожилым гражданам, людям с ограниченными возможностями здоровья, инвалидам, с внедрением новых технологий реабилитации, а также с применением современного реабилитационного оборудования. С 1 августа 2020 года организация открыла Социально-оздоровительный центр «Жемчужина» с дневным отделением социальной реабилитации и абилитации. В здании 3599,8 кв.м, расположенном в центре города ........... .........., организована работа двух массажных кабинетов, трех кабинетов физиотерапии, кабинетов водолечения, кабинетов механотерапии, лимфотерапии, криотерапии, психолога, врача физиотерапевта, медицинских сестёр, заведующего отделением и специалистов, зала адаптивной гимнастики, бассейна, столовой, а также помещения для отдыха и санитарно-гигиенических процедур. По назначению штатного врача физиотерапевта граждане получают услуги квалифицированным медицинским персоналом. Разработанный комплекс социально-оздоровительных услуг является эффективным, передовым, научно доказанным методом при реабилитации и абилитации граждан, в том числе с использованием утвержденных научных методик восстановительных программ после перенесенных заболеваний, вызванных COVID-19, с применением уникального оборудования для города ........... (криотерапия, лимфотерапия, комплекс аппаратно-программный восьмиканальный постоянных, переменных, импульсных и бегущих магнитотерапевтических полей КАП-МТ/8-«МУЛЬТИМАГ», аппаратно-программный комплекс «Тренажер ранней вертикализации пациентов после инсульта «Ревайвер», аппаратно-программный комплекс «Тренажер реабилитации пациентов с нарушениями движений верхних и нижних конечностей с использованием биологической обратной связи «Ревимоушен» и др.). Благодаря реализации проекта граждане, признанные нуждающимися в социальном обслуживании, проходят курс (21 день) реабилитации на бесплатной основе либо с частичной доплатой. Каждый получатель оздоровительных услуг имеет право на 2-3 курса в год. За 12 месяцев планируется оказать услуги порядка 1000 гражданам. В рамках проекта запланировано приобретение медицинского оборудования, в том числе за счет средств грантодателей. |
|
Аудио-психо-фонологическая стимуляция головного мозга по методу А.Томатиса Проект направлен на социализацию детей с ОВЗ в ......... районе через применение инновационного оборудования "Besson" для аудио-психо-фонологической стимуляции головного мозга по методу А.Томатиса. Томатис-терапия особенно показана детям с нарушением речи и слуха, детям с расстройством аутистическим спектром, синдромом дефицита внимания и гиперактивности(СДВГ). Уникальностью метода Томатис является тренировка слуха у ребенка с помощью звуков разной частоты в диапазоне человеческой речи, благодаря чему происходит улучшение слухового восприятия, концентрации внимания и обучаемости, поведения. Метод А.Томатиса основан на использовании прибора, который является идеальной моделью человеческого уха. Сама терапия заключается в тренинге -микрогимнастике мышц среднего уха с помощью звуков разной частоты в диапазоне человеческой речи. Это стимулирует кору головного мозга, благодаря чему повышается концентрация внимания и обучаемость, происходит социализация детей. Автономная некоммерческая организация "Центр аппаратной коррекции ""АППАРАТ и КО" является единственным негосударственной организацией в ......... районе, где применяются новейшее оборудование и методики для работы по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья (с расстройствами аутистического спектра, ЗПР, ЗРР) - комплекс "Синхро-С" для проведения сеансов биоакустической коррекции головного мозга и интерактивная песочница для развития речи, интеллектуальных, психо-эмоциональных способностей у детей с ОВЗ. АНО ЦАК "АППАРАТ и КО" включена в реестр поставщиков социальных услуг. Основная целевая группа проекта: дети с с ограниченными возможностями здоровья (с расстройствами аутистического спектра, задержкой речевого или психического развития). 10 детей с ОВЗ пойдут 4 курса аудио-психо-фонологической стимуляции головного мозга по методу А.Томатиса. У детей с ОВЗ произойдет улучшение понимания обращенной речи, улучшение коммуникативных качеств и психо-эмоционального состояния, мелкой моторики, развитие речи. Тем самым повысится уровень качества жизни детей с ОВЗ и их родителей. Не менее 10 родителей примут участие в проекте . Это позволит им приобрести новые навыки эффективного взаимодействия с детьми. Итого не менее 20 человек (10 детей с ОВЗ + 10 родителей) станут благополучателями проекта. В начале каждого из курсов будет проведена диагностика детей при помощи наушников с костной и воздушной проводимостью, подключенных к аудиометру. По результатам диагностики для каждого ребенка будет написана индивидуальная программа прослушивания музыкального материала. Продолжительность первого курса -15 дней подряд по 2 часа ежедневно, второго, третьего и четвертого курсов - 8 дней подряд по 2 часа ежедневно. После прохождения каждого из четырех курсов будет проведена диагностика детей для определения динамики улучшения слухового восприятия. |
|
Арт – студия В рамках проекта планируется реализация комплекса мероприятий: создание инклюзивной творческой «Арт – студии «Сердцем творящие» в которой по созданной программе, будут проводиться систематические (раз в неделю) занятия по двум направлением живописи: рисованию на воде в стиле «Эбру» и рисование песком (так называемой песочной терапией). Всего пройдет 96 занятий по этим направлениям арт-терапии. Арт-терапия — это лечение творчеством. Ее психокоррекционная цель — терапевтическое воздействие при решении внутренних психологических конфликтов, проблем коммуникации, социализации людей с ограниченными возможностями. Применяется такой метод коррекции при проблемах эмоционально-личностного развития, в т.ч. аутизме, задержке умственного развития, нарушениях речи, слуха, зрения, двигательных функций. Арт-терапия решает следующие задачи: пробуждает жизненные силы, активизирует внутренние ресурсы, в том числе память и работоспособность. Создает новые мотивы, установки, закрепляя их в реальной жизни с помощью творчества. Развивает познавательную и эмоциональную сферы, творческие способности. Компенсирует недостающие возможности. Помогает формировать навыки межличностной коммуникации. Налаживает внутреннюю целостность и общение с самим собой. В проекте будут задействованы два психолога, что сделает результат более устойчивым. В конце проекта проведем выставку «Вода, как зеркало души», на которой ребята продемонстрируют свои навыки и умения. Это поднимет их самооценку и социальную значимость. Команда проекта с уверенностью может сказать, что наш проект жизнеспособный, перспективный, в ходе которого мы сможем эффективно работать над улучшением психо-эмоционального состояния наших ребят, творчески развивать их. В ходе реализации проекта на деле покажем, что «Творчество для всех!». |
|
Театр Проект является продолжением проектов 2018, 2019 и 2020 годов (субсидии департамента культуры и грант Губернатора ..........) «Театр равных возможностей» и направлен на создание условий для развития и социализации детей с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья путем использования творческих возможностей театра. Из-за ограничительных мер, принятых в связи с распространением Covid-19, в 2020 г. работа «Театра равных возможностей» была переведена в онлайн, что способствовало созданию абсолютно нового, беспрецедентного для России, проекта - детского короткометражного сериала «Школьные истории». В декабре 2020 года заместитель руководителя проекта Антон Валериевич Романов стал победителем Всероссийского конкурса "Мастера гостеприимства" президентской платформы "Россия - страна возможностей". Куратором Антона Валериевича был назначен генеральный директор Центрального парка культуры и отдыха имени М. Горького Павел Сергеевич Трехлеб, что открыло возможность культурного, организационного и информационного взаимодействия участников проекта с главным парком страны. Для актеров - детей с ОВЗ, их родителей, зрителей сериала проект станет сильнейшим стимулом к дальнейшему развитию. Информационные ресурсы Парка позволят увеличить количество просмотров в интернете не менее 100 тыс. Проект предполагает: 1.формирование актерской команды – детей с ОВЗ до 10 человек; 2.проведение мастер-классов по следующим направлениям: актерское мастерство; коррекционная речь; хореография, пластическая выразительность, вокальное звучание; 3.подготовку сценариев 6 серий; 4.выезд участников проекта на съемочную площадку в Москву; 5.производство сериала; 6. производство финального мотивационного ролика об участии детей с ОВЗ в проекте; 7. публикацию сериала; 8.проведение анализа результативности проекта. Опыт показал, что творческий процесс является самым эффективным методом для детей с ОВЗ в их социальной и культурной адаптации, обосновывает их право на культуру в самом широком смысле этого слова и способствует личностной самореализации. Участие в съемочном процессе позволяет ребенку почувствовать свою значимость и ценность, развивать коммуникативные навыки. С целью измерить результаты проекта и скорректировать педагогическую деятельность в работе с детьми с ОВЗ, сделать ее эффективнее в команду включен психолог, который составит психологический портрет участников в начале и по окончании проекта, будет работать с детьми на протяжении репетиционного процесса, даст рекомендации педагогам. При поддержке администрации Центрального парка культуры и отдыха имени Горького города Москвы, съемки сериала состоятся в живописнейших местах Нескучного сада и Воробьевых гор, в музее современного искусства «Гараж» и Новой Третьяковке. Для детей с ОВЗ, входящих в состав актерской команды, проект станет сильнейшим инструментом творческой реабилитации, способствующим гармонизации личности через развитие способности самовыражения и самопознания. |
|
Семейный досуг для детей с ОВЗ и их родителей Семья является средой, в которой формируется личность ребенка и закладывается ресурс его социальной адаптации. Микроклимат, который родители создают в семье, играет основополагающую роль в процессе развития ребенка. Ситуация рождения и воспитания особенного ребенка, в большинстве случаев деформирует взаимоотношения в семье. В 30% случаев семьи распадаются. Проект "Семейная гостиная" нацелен на оказание социально-психологической помощи и поддержки родителей детей с особенностями развития, а также сохранения, сплочения семьи. Основными направлениями работы "Семейной гостиной" являются: - информационно-просветительская деятельность, включающая в себя индивидуальные психологические консультации, распространение печатной продукции об особенностях развития детей, о взаимодействие и взаимоотношение со всеми членами семьи (буклеты, листовки, памятки) - психологическая поддержка родителей детей с особенностями развития (групповые психологические тренинги по снятию эмоционального напряжения и тревожности, индивидуальные психологические тренинги с использованием аудиовизуального комплекса «Диснет») - организация семейного досуга. Уникальность данного проекта заключается в том, что бы создать платформу для продуктивного общения, обмена опытом между родителями, снятия эмоционального напряжения, стресса, решения психологических проблем, а так же получения новых знаний, умений, навыков от компетентных специалистов, психологов. Проведя мониторинг деятельности работы психологических служб с родителями детей имеющих особенности развития, было выявлено, что в городе .......... отсутствует специально оборудованный кабинет психологической помощи для родителей (воспитывающих детей с особенностями развития), работа которого смогла бы помочь многим семьям. В рамках проекта для родителей будут проведены: 360 индивидуальных психологических тренинга с использованием аудиовизуального комплекса «Диснет»; 36 индивидуальных консультаций психолога; 30 психологических тренингов (групповых). 2 мастер класса по гарденотерапии для родителей и детей; 4 творческих мастер класса для родителей и детей (арт-терапия, музыка-терапия); 10 семей станут участниками Благотворительной акции "Ростки добра"; 10 семей примут участие в двух массовых городских спортивных мероприятиях; 10 семей примут участие в творческом семейном конкурсе "Веселые колокольчики"; 10 семей примут участие в творческом мероприятие "За чашкой чая" 10 семей организованно посетят киносеанс в кинотеатре; 10 семей организованно посетят спектакль БУ "Няганский театр Юного зрителя". Предполагается, что достигая главную цель проекта: повышение уровня компетенции в решение психологических проблем, вовлечение всех членов семьи в активную творческую деятельность, мы сможем помочь родителям снять эмоциональное напряжение,тревожность, наладить взаимоотношение со всеми членами семьи, разнообразить повседневную жизнь родителей детей с особенностями развития. |
CHAT